高中作文改變自己
一大早的,枝上的鳥兒“嘰嘰喳喳”的。室友們圍在一起談?wù)撝膫(gè)明星,哪件八卦,哪些時(shí)尚。如果是以往,這人群堆里說(shuō)話最尖銳最響亮的那個(gè)女生,絕對(duì)是我。但是今天我一反常態(tài),我捧著冰心奶奶的散文集,竟在書中翱翔起來(lái)。面對(duì)我的一語(yǔ)不發(fā),室友們都蠻驚訝的。冰心說(shuō)過(guò):“我很重要”所以,我來(lái)改變自己,做個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我,只因?yàn)椤液苤匾?/p>
那時(shí)的我,感性到了極點(diǎn)。“花謝,人落淚”本身說(shuō)的是黛玉,如今我也參入了一份子。從唐山到玉樹,無(wú)一不感傷,無(wú)一不落淚?墒,我不能總是淚眼婆娑的面對(duì)人吧?以致我反復(fù)地看很煽情的電影,為的是看破那些虛假的感情。后來(lái),有朋友對(duì)我說(shuō):“你變了。冷漠麻木,你都有”“不,我這不是麻木,我這是淡定,冷靜。我希望自己在面對(duì)紛亂的感情時(shí),可以駕馭自己的情緒!
我,沒(méi)有特長(zhǎng),沒(méi)有愛好。很多時(shí)候我是不甘于平凡的。怎么樣讓自己成為閃光點(diǎn)呢?不是一個(gè)發(fā)型,不是一個(gè)妝容,也不是華麗的服飾,而是氣質(zhì)、優(yōu)點(diǎn)。人說(shuō),人沒(méi)有十全十美的,這我自然知道,我要的是用自己的優(yōu)點(diǎn)去贏取別人的掌聲。
我也不甘愿做一個(gè)書呆子,我也有我自己的一番天地。我從前一直很不喜歡那些只念書而不唱歌的人。他們那兒鄭重其事、勇往直前地求知識(shí),他們從來(lái)不覺(jué)得歌唱有什么意思,而我只是喜歡歌唱。
他們說(shuō)我:“任性,小孩子氣!边@一點(diǎn),我承認(rèn)我有些難改。不過(guò)相信不久后就會(huì)改變,因?yàn)槲宜畹沫h(huán)境不允許我這樣,我愈任性我的朋友就會(huì)離我愈遠(yuǎn)。我嘗試用寬容大度和心平氣和的心態(tài)去對(duì)待周遭的每一個(gè)人。真的,換來(lái)的都是笑臉相迎。我決定一直遵循這個(gè)原則下去。
有時(shí)候我甚至?xí)謩e人不會(huì)欣賞我寫的東西,后來(lái)我發(fā)現(xiàn),不是每一個(gè)人的眼光都一樣。我考慮用大眾的眼光去看待我所有的東西,或許真的是我不夠好,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,再接再厲。我堅(jiān)信總有伯樂(lè)來(lái)識(shí)別我這匹被埋沒(méi)的千里馬的。
每一把傘下,都有一片晴空;每一次改變,都有最有力的證明。我愿與你們一起努力,把成功的路挖掘的更暢通無(wú)阻。(作者:高一(2)班 王玉梅)
世界每一天,每一分鐘,甚至每一秒都在變化,如果你不趕上這匆匆的步伐,就會(huì)被這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界淘汰,這是50xx年來(lái)鐵定的道理。有一本僅有4萬(wàn)字的書,它用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述了這個(gè)道理,它就是美國(guó)作家斯賓塞o約翰遜著的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。
故事內(nèi)容很有趣,里面的主人翁--兩只老鼠“嗅嗅”與“匆匆”,小矮人“哼哼”與“唧唧”。他們?cè)诿詫m里尋找奶酪。經(jīng)過(guò)艱辛的尋找中,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了有著豐富奶酪的奶酪c站,在那里無(wú)憂的生活著。但有一天,奶酪居然不見了!老鼠穿上了久違的鞋子,在漆黑的迷宮里重新尋找奶酪;而小矮人卻整天沉浸在過(guò)去得美好中。終于有一天,唧唧沖破幻想的束縛,重新進(jìn)入迷宮,并找到了更好的奶酪,哼哼還在郁郁寡歡。
“奶酪”理所當(dāng)然的是一個(gè)比喻,它會(huì)是金錢,權(quán)利,工作,或是健康等等&hllip;&hllip;
這個(gè)故事對(duì)于我來(lái)說(shuō)確實(shí)是煥然一新,它不像《史記》等名著那樣講著令人發(fā)悶地講著大道理,而是讓讀者輕松,愉快地去讀,去領(lǐng)悟。世界本變化無(wú)常,它不會(huì)你一個(gè)人而停下它的運(yùn)作,唯一的應(yīng)付方法就是隨時(shí)把“鞋子”系在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑,追尋。