高中一年級(jí)記事周記4篇
高中一年級(jí)記事周記一：我在變
歲月的年輪一又一地增加了，當(dāng)年的咿咿學(xué)語(yǔ)的我如今已變成一個(gè)成熟的初中生少女。變化，是我生活中的重要公式。
變化=自信+興趣，這份公式是六年級(jí)時(shí)，我所親身體驗(yàn)。老師在提問后課堂空前寂靜的情況下，制定了一條規(guī)定：“不舉手者，罰!”一聲令下后，我也漸漸舉起了右手。慢慢地我領(lǐng)略到了舉手的樂趣，舉手，回答中，有贊賞，也有提醒，有暗示。不經(jīng)意的舉手間，我有了動(dòng)力，有了自信心，也有了面對(duì)失敗的勇氣。在老師取消規(guī)定后，課堂氣氛依舊活躍，學(xué)習(xí)興趣大增，在那些小手中，有我的身影。有幾次的提問，老師總是抽取題目讓大家臨陣磨槍，我琢磨著那道仿寫題，思緒泉涌，連續(xù)寫出了四句，舉起手，回答完畢后，贏得了老師的青睞。這令我懂得，原來(lái)自信心+學(xué)習(xí)的興趣是優(yōu)等生必需的途徑。我在變，變得自信。
變化=挑戰(zhàn)+積累。面對(duì)人生中那一波波的挑戰(zhàn)，不僅要大膽細(xì)心，還要有一定的文采與平時(shí)的積累。這樣，面對(duì)突如其來(lái)的賽事或是挫折才能取得勝利。在每份變化公式的背后，都有著重要的人生哲理。也許面對(duì)挑戰(zhàn)，你可以不以為然，但事實(shí)會(huì)告訴你答案。我也曾遇到挑戰(zhàn)，我真正地去努力，依靠平時(shí)積累，與“臨時(shí)抱佛腳”的執(zhí)著，我終于取得了小小的勝利。鼓足勇氣去挑戰(zhàn)自己，認(rèn)認(rèn)真真在平時(shí)積累，兩者相加，足以構(gòu)成個(gè)小小的變化。我在變，變得努力。
高中一年級(jí)記事周記二：走在路上
我們一直在往前走，踏著路，我們并不知道前方會(huì)有什么等著我們。但我們只知道向前走�；蛟S說(shuō)是走在路上。因?yàn)槲覀儾恢肋@條路，我們腳下所踩著的這條路，是否會(huì)帶著我們走向我們的人生……畢竟，走在這條路上，眼前看到的是一片黑暗誰(shuí)又會(huì)知道下一秒發(fā)生的是什么，不是嗎?
我們每個(gè)人出生的時(shí)候便站在一條路的起點(diǎn)，沒錯(cuò)，或許我們每一個(gè)人就是一條路。路的寬或窄，或長(zhǎng)或短都是由我們自己決定的。路上失去的，獲得的東西都由我們?nèi)Q定。
有人說(shuō)我們走著走著就長(zhǎng)大了，但我們也會(huì)失去很多�？墒�，那又如何?成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，不都是得付出一些代價(jià)的嗎?長(zhǎng)大，意味著我們要去理解更多，知道更多。我們得拋棄掉以前幼稚的想法，去明白更多的事理�；蛟S，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止。成長(zhǎng)的路上，我們不僅會(huì)感受到光明，同樣的還會(huì)感受到黑暗，這時(shí)候的人生就會(huì)出現(xiàn)岔路口，一明一暗。難免我們會(huì)誤入歧途。但，誰(shuí)又能說(shuō)這不是我們的選擇。既然選了，后悔又能怎樣?世界上沒有后悔藥賣。但，終究我們還是站在路上，走在路上，只是方向不同罷了。我們有沒有想過(guò)。明明是不同的兩個(gè)人，走在不同的路上，結(jié)果卻是一樣的。對(duì)啊，大家的結(jié)果都是一樣的。結(jié)果一樣，不同的只是路罷了，又有何妨?走在路上，他要教給我們的東西可比結(jié)果重要多了。
我走在我自己的路上，哪怕被荊棘束縛，哪怕遍體鱗傷，哪怕最后是爬著爬向終點(diǎn)，我仍可以在我爬過(guò)終點(diǎn)的時(shí)候，輕松一笑，至少這人生我走自己的路，走在我自己選擇的路上。我走出的是真實(shí)的我的路。
我們自己在自己所走過(guò)的路上，一定開滿了花，它們象征著我們?cè)哌^(guò)的一路的自己，多姿，耀眼!
高中一年級(jí)記事周記三：我戰(zhàn)勝了困難
生活中，我們會(huì)面臨很多挑戰(zhàn)，諸如悲懼，羞怯，自卑，困難等等，但是只有那一次的事讓我記憶猶新。
那是一個(gè)五年級(jí)的晚上，臺(tái)燈下，我撐著頭苦想著，心中滿是氣憤。你問我氣什么?就在剛才，我還拿著作業(yè)興沖沖的跑去問爸爸一道難題，他卻把臉一板，說(shuō)：“自己獨(dú)立思考，別老依靠我們!”我便垂頭喪氣的回到了房間，在桌子上苦想.
時(shí)間可不等人，鐘滴滴嗒嗒的走著，我心中的激情被點(diǎn)燃了，你不是不告訴我嗎，那我就自己想出來(lái)!我感覺想得腦袋都要大了，可還是沒有一點(diǎn)頭緒.手中的筆在紙上一遍一遍的演算著，正當(dāng)我快要絕望時(shí)，一個(gè)想法在我腦中浮現(xiàn)出來(lái)，用“雞兔同籠”中的假設(shè)法，興許行得通。我擺正姿勢(shì)，憤筆疾書起來(lái)。五分鐘過(guò)去了，我拿著草稿看了又看，真是“天無(wú)絕人之處”啊!這時(shí)，我又拿著作業(yè)去找爸爸，不同的是，我是作為勝利者去的。
我又站在爸爸面前，心在受煎熬，害怕我想了半天的答案不正確。“恩，做的很好!”爸爸不停的點(diǎn)頭。我刮刮鼻子，得意洋洋的說(shuō)：“利害吧!?”爸爸和媽媽四眼相對(duì)，“撲呲"一聲笑了起來(lái).我在心中盡情歡呼，因?yàn)槲矣謶?zhàn)勝了一個(gè)困難.
事后，爸爸告訴我，他是故意不告訴我的，他是想鍛煉我獨(dú)立思的能力.我感謝我的爸爸給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我又磨練了自己，又戰(zhàn)勝了困難!
高中一年級(jí)記事周記四：行走在路上
厭倦了燈紅酒綠的喧囂，車水馬龍的嘈雜，人來(lái)人往的擁堵，爾虞我詐的險(xiǎn)惡�？傁矚g，背上行囊，行走在路上。
懶懶的坐在列車上�；蚵犅犚魳�，享受這難得的獨(dú)特;或看看車窗外飛逝的風(fēng)景，向右走的她，和向左走的他;偶爾四處走走，聽人們交談的南腔北調(diào);每每有感之處，提一只筆，一張紙，寫下些什么……非常喜歡這樣一句話：人生就像一場(chǎng)旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風(fēng)景、及看風(fēng)景的心情。是啊，此時(shí)難道你還會(huì)問自己從哪里來(lái)，又將到何處去?
從來(lái)都不帶相機(jī)出門，盡管有好多風(fēng)景，僅靠記憶或許記不住。其實(shí)當(dāng)你真正地在品嘗一次旅行的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，旅行早已不是簡(jiǎn)單的幾張可以炫耀的照片了。照片是死的，自從快門聲響起的那一刻起，一切便給這聲慘叫化作烏有。只愿，用記憶做底片，錄一部永恒的真實(shí)的劇。當(dāng)有一天，我老了，靠在搖椅上，一杯濃咖啡，回憶那些即將遺失的美好……
然而，就算不想問自己目的地在哪兒，終點(diǎn)也將會(huì)不期而遇�；蛟S在如夢(mèng)初醒的時(shí)候，我們悵然。有些事情，無(wú)論在現(xiàn)實(shí)，還是在回憶里，都已不能再來(lái)過(guò)了。