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有關(guān)于感謝的話題作文500字

發(fā)布時(shí)間:2019-11-20

有關(guān)于感謝的話題作文500字

  在我記憶的長(zhǎng)河里,有許多值得我感謝的人:養(yǎng)育我的父母,培育我的老師,與我朝夕相處的同學(xué)。下面是小編為大家整理的關(guān)于感謝的作文,一起來看看吧。

  感謝……

  感謝蒼天給了我一絲陽光,感謝大地給了我一個(gè)落腳的地方,我是一個(gè)被母親所遺棄的種子,搭上風(fēng)姐姐的快車,來到了這個(gè)地方……

  我,被夾在了石縫中,那里缺少陽光的照射,缺少雨露的洗禮。而我卻對(duì)生存失去了希望……突然有一天,大地母親告訴我:“孩子快快生長(zhǎng),接受老天的安排吧!”否則你會(huì)死去。我聽從了母親的話,但我心中仍有怨氣,也只能這樣,我選擇了生長(zhǎng),最終我還是長(zhǎng)出了枝葉,但是很纖細(xì),我不知道我能活多久。

  不知從哪里飛來了一只大鳥,它狠狠的踩在了我的身上,莖也斷了。我覺得我的身上在流血,我好痛,好痛……幾天過去啦!我驚奇的發(fā)現(xiàn)自己居然沒有死,我還活著,莖也長(zhǎng)出了新芽,根也扎的更深啦!我好像脫胎換骨,是誰,挽救了我這個(gè)弱小的生命。

  我,接受啦!我接受了那一點(diǎn)點(diǎn)陽光和那一滴滴雨露。日復(fù)一日,年復(fù)一年,我覺得我長(zhǎng)大啦!我變的粗壯啦!我決心要長(zhǎng)的更高更壯,成為游客們所說的“山門”!我覺得我在長(zhǎng)高,我在變壯,只覺得我的根,已與大地融為了一體,莖也指向了藍(lán)天,游客們把我當(dāng)做了不屈的像征,我感到很驕傲,很自豪,在回想當(dāng)年,我只是一粒小小的廢種,我的成功來自于蒼天,來自于大地、來自于懸崖峭壁、來自于飛鳥、來自于雨露、來自于陽光,來自于……

  感謝春風(fēng)為我吹去了心頭的憂愁,感謝夏雨為我洗去了心頭的不快,感謝寒風(fēng)鍛煉了我的意志,感謝腳下的小草衫托出我的高大。感謝……

  感謝

  我愿譜成一曲贊美之歌,用靈魂的震顫作為不朽的余音,讓它回蕩在您的身旁、心間、夢(mèng)里。我愿成為一封情書,用全部的詞匯傾吐我的愛慕,讓它銘記下學(xué)生太多太多的心意。感謝有你,感謝你扶攜我攀上人生的一個(gè)巔峰,感謝你讓我欣賞到山河的旖旎,感謝你讓我在陽光下成長(zhǎng)。

  混沌的路上,是你撥亮了一盞燈,柔和的光帶來千絲萬縷的激勵(lì),是迷惘的我自己找回了向前的勇氣。浩淼的汪洋,是你送來一陣風(fēng),清涼的風(fēng)帶來無邊的慰籍,使恐懼的我自己找到了劃槳的動(dòng)力。平凡的你卻帶來那么不平凡的力量,我在其中采摘了自信,而今我一定要向你用不平凡的語氣說聲平凡的謝謝,用此來歸納我的千言萬語。

  都是瑣碎的小事,一點(diǎn)點(diǎn)壘砌起我對(duì)你的敬慕,雖然沒有過多的震撼,卻從另一面折射了你可愛的心靈。那天語文留了很多作業(yè),我們又聽到數(shù)學(xué)留了一張卷子,撒嬌的看著你,你知道后,把作業(yè)減少了一半,這一半減少的不單單只是負(fù)擔(dān),更是我們彼此間的隔閡。最近班級(jí)里卷起了“棋藝大風(fēng)暴”,我聽說你是跳棋高手,便想跟你比一把,可惜我不會(huì)。每當(dāng)有“無名小卒”來向你挑戰(zhàn)時(shí),竟有那么多人圍觀,我盡管沒擠進(jìn)去看熱鬧,卻也真切地感受到原來我們之間的距離,完全等于

  落紅凋零的那一刻,不忘用身體作為肥料來感謝大樹?墒,我該如何去報(bào)答你?只有悄悄地說一聲——

  “謝謝你,我的老師”。

  感謝老師

  “小時(shí)候我以為你很美麗,領(lǐng)著小鳥飛來飛去。長(zhǎng)大后我就變成了你,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。”每當(dāng)聽到這首歌,我便想起了丁老師。

  丁老師嗓門大,他說話時(shí),隔著幾間教室都能聽到。他走起路來大步流星,比同學(xué)騎車還快。就是這樣一位老師陪我們度過了一年難忘的時(shí)光。

  丁老師像父親一樣關(guān)心著我們大的學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。開學(xué)初,他用了半天的時(shí)間來給每位同學(xué)編了序號(hào),最令人感動(dòng)的是他竟然精心制作了一張表格,來統(tǒng)計(jì)每位學(xué)生的作業(yè)完成情況,如果那位同學(xué)有一點(diǎn)進(jìn)步。他就會(huì)在全班同學(xué)面前表揚(yáng)。這樣做還有誰會(huì)不按時(shí)完成作業(yè)呢!我以前最不喜歡數(shù)學(xué),在丁老師的影響下我的數(shù)學(xué)提高了很多。他用一個(gè)個(gè)圓圈圈出了我們的理想,他用一個(gè)個(gè)鉤鉤畫出我們的跑道。

  日子久了,我發(fā)現(xiàn)丁老師是一個(gè)認(rèn)真,負(fù)責(zé)的人。他為了給我們上好分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),從實(shí)驗(yàn)室里拿來了天平和砝碼,為了讓我們搞清正方形變梯形面積和周長(zhǎng)的變化,特地做了一個(gè)活動(dòng)框架,為了學(xué)習(xí)圓這一單元,他不知剪了多少張紙費(fèi)了多少膠水。

  光陰似箭,一眨眼一年快樂而又難忘的日子過去了。離別的日子終究還是來了。雖然知道這一天要來,可想到要離開“大嗓門”心里還是很難過。這一年,丁老師教給我們?cè)S多,關(guān)心與信任,愛心與責(zé)任,認(rèn)真與感恩。所以我要告訴你,丁老師謝謝你!

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