寫冬日暖陽的作文示例4篇

　　寫冬日暖陽的作文1：

　　每個人都有自己心目中的“冬天”，或美麗，或?qū)庫o，或寒冷，或迷茫，或溫暖，但最為珍貴的是那隱藏在冬天里的縷縷“陽光”

　　教師外的走廊上，寒風(fēng)刺骨，即使再名貴的羽絨服也變得如此單薄，涼風(fēng)陣陣，讓我不寒而粟，“哎，這樣冷的冬天，什么時候才過去啊!”

　　臉已被吹得通紅，連深深藏在口袋里的雙手，也凍僵了，仿佛沒有了知覺。我已被這寒冷的冬天折磨的“不成人樣”。有人卻與我恰恰相反，她卻一如既往的平靜，“你不冷嗎?”，“有那么冷嗎?”我咋不冷呢?“她那雙肉嘟嘟的手握住了我那雙已被凍僵了的手，剎間覺得暖和了許多。

　　我的手被溫暖著，同樣心也被溫暖著。即使再寒冷的冬天，我的手再也不涼了，你就是我的冬日暖陽。

　　中考再即，我們每天都過著魔鬼式的生活，一切的一切都在為中考做準(zhǔn)備，就連我們大課間也要被殘忍的拉到寒冷的操場去接受體能訓(xùn)練。

　　從教室里剛剛出來的我們，忽然站到這四面著風(fēng)的操場上，這種涼就像是從赤道瞬間飛到了冰冷的南極冰川。每個人都像蝸牛一樣，被迫著縮成一團(tuán)，連動都不想動了。

　　沒辦法，在老師的號令下，我們不得不跑起來，吸入的空氣是涼的，仿佛涼到心底，跑著跑著，我的鼻子竟已沒有了知覺。一圈又一圈，寒冷過后感覺到的是由內(nèi)而外的溫暖，手心冒出了汗，鼻子恢復(fù)了知覺，不再收縮著脖子了，而是整個人都暖和了起來。

　　此時操場上的我們，就像是冬日里那溫暖的陽光，是由內(nèi)而外的散發(fā)著溫暖。

　　伴著星空入睡，皎月陪我起床，每天上學(xué)的路上是沒有日光的，是黑乎乎的，是寒冷的，可只要有他在，這一切都顯得那么微不足道。

　　剛一睜眼，便看到爸爸房間里的燈也亮了，“是的，爸爸也起床了。”經(jīng)過一番匆忙的打理，背上書包該出發(fā)了，爸爸便拿起他”最忠實”的朋友——頭燈，送我上學(xué)。一路上，爸爸總是不厭其煩的叮囑著“要多吃水，預(yù)防感冒"“上課認(rèn)真聽講……”在路上的我，不會寒冷，不會害怕，也不會孤獨，因為有爸爸最溫暖的陪伴。

　　在這寒冷的冬季里，最幸福的就是享受“陽光”的溫暖。

　　寫冬日暖陽的作文2：

　　剛剛過去的冬天，陽光很亮，很暖。有些時候，調(diào)皮的它們，透過層層樹枝間的間隙，漏下點點碎片，明亮而傷感。

　　就在這樣的日子里，我站在鋪滿亮斑的安靜長街上，想起了那些已經(jīng)流走的日子。想著想著，就開始難過起來，難過的說不出話，

　　好像我所懷念的日子其實并沒有多少真正值得紀(jì)念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些曾經(jīng)在一起的人都各奔東西了，就難過的好像世界都變成了灰色，周圍都是一片繁華的荒蕪。雖然說和很多人并沒有多少交情，甚至真正在一起的時候連話也很少說，但是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒變，依舊每天在重復(fù)著曾經(jīng)發(fā)生過的相遇和離別。然而曾經(jīng)畫中的人卻已經(jīng)咫尺天涯，即使見面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來了。

　　距離對我來說并不是一種美，它只代表孤單時難過的懷念和見面時的沉默無言。

　　我想念曾經(jīng)的時光，曾經(jīng)的故事，曾經(jīng)的花開花落和所有熟悉親切的名字�？吹剿鼈冏屛腋械疥囮嚨臏嘏�，就好像冬天里的太陽。

　　看著那張畢業(yè)留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會想起冬日的午后陽光透過玻璃照在上面的樣子。那時候他們眼睛里閃動的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發(fā)絲在亮光中拂動……

　　曾經(jīng)的陽光依舊重現(xiàn)于大地，而曾經(jīng)的人，卻早已各奔東西。

　　世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一起。

　　寫冬日暖陽的作文3：

　　前幾天還是北風(fēng)呼嘯,大樹、小草都被北風(fēng)吹得面目全非、狼狽不堪.天空中看不見一縷陽光,暗淡的天空中不時滴下些冰冷、凝重的冬雨,掉在人們臉上不時會驚起一身冷戰(zhàn).街上到處是把脖子裹得嚴(yán)嚴(yán)實實的“企鵝人”,也不知是什么時候,太陽悄無聲息的從天邊出來了.才與暖和的太陽別離兩三天就讓人感覺許久啊沒受到太陽光的呵護(hù)而失去了依靠.

　　雖然太陽不斷從天空射下光的熱來,但是地下的溫度還算比較低,讓我們覺得冷.太陽光灑在地上,為大地渡上一層薄薄的金;太陽光灑在地上暖和著大地的生物.樹木在太陽光的照射下,仿佛樹葉都已是透明的了,樹葉的細(xì)胞、葉綠體在陽光下展現(xiàn)的淋漓竟至,葉子的光合作用似乎在有形的重演.在冬日的暖陽下大地是多么美好,多么溫晴.冬日的暖陽并不刺你的眼;冬日的陽光并不會曬傷細(xì)嫩的皮膚;冬日的暖陽只會讓你覺得在寒冷的冬天里是多么耀眼.

　　池塘里的綠水在暖陽下格外綠,好象是顏料蓄起的池塘一樣.那水在暖陽下好象就要蒸發(fā),有好象被一位高明的魔法師拘束著.花兒也在暖風(fēng)中跳舞,鳥兒也在陽光下唱歌,人們更是在暖陽下歡快的玩耍、嬉戲.

　　現(xiàn)在的冬天這么溫暖,預(yù)示著明年的春天是多么富有希望,多么美麗、祥和;預(yù)示著明年夏天多么美麗;預(yù)示著明年秋天會有著更多的豐收;預(yù)示著明年的冬天又會是一個溫暖的冬天!

　　寫冬日暖陽的作文4：

　　“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”聽著收音機(jī)里傳出的悠悠歌聲，隨著窗外紛飛的雪花我心中一動，繼而一痛!

　　寒假補習(xí)時，我常常因為學(xué)習(xí)而讓媽媽到外面“散心”。其實是有媽媽在，我就無心學(xué)習(xí)，所以……

　　今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來了。“怎么這么快呀!再去蹓跶蹓跶吧!”她便笑笑，沒有出聲的走了。

　　外面異常的刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒回來?已經(jīng)過了平常的時間。是不是，是不是我的話刺傷了她?我跑到門口，望著天上飄下來的雪花和毫無人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著風(fēng)一起被吹到過往。

　　這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶上。它看到一位母親，右手支撐著已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著他女兒的小手。

　　過了一會兒，母親的右手一滑，沉重的腦袋低到了床上，她迅速的“驚醒”，馬上看了看躺在床上的女兒—她以為發(fā)生了什么。女兒睡的很香，很甜，而媽媽又開始了忙碌的一天。到醫(yī)生那里詢問病情，然后上下幾層樓的來回奔波。在女兒醒來前要到醫(yī)院外面買好早飯，為女兒打好水洗漱。

　　該打針了，女兒經(jīng)過幾天還是擺托不了對它的恐懼，每次把手猶豫的交給護(hù)士，又立刻收回來。這樣反復(fù)幾次，最后母親用自己粗糙的手代替了緊繃的皮筋，緊緊的握住女兒的手。這似乎在傳遞著某種力量。每當(dāng)這時，女兒就會乖乖的打針，不會哭，也不會叫，只是靜靜的望著媽媽……

　　我仿佛在融化—是媽媽的手將這片雪花接到了手心里。“媽媽!”我哭著擁入了媽媽的懷抱。“我以為你生我的氣了，不回來了，我好害怕。媽媽對不起，對不起……”“怎么會那!只是遇到熟人非要聊上一會兒不可，我也很著急，別哭了。”

　　在這風(fēng)雪中，我和媽媽相擁在一起，心中的暖意仿佛融化了整個天地，下起了春雨。每滴上都刻著“好愛”—愛你媽媽!愛你孩子!耳邊又想起了那首歌;“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”我心中又是一動，繼而一暖。我現(xiàn)在雖然可能不是好孩子，但將來一定會，因為我是世上最幸福的孩子。