有趣的事作文800字高中作文
寒假里的每一件事情，就向天上的閃閃發(fā)光的星星，數(shù)也數(shù)不清，每一顆星星都是一件有趣的往事。但是，有一件事永遠(yuǎn)在我的記憶之中。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來(lái)欣賞關(guān)于“有趣的事”的800字高中作文吧。
有趣的事作文800字高中作文篇1：一件有趣的事
在我十年的生活中，發(fā)生了許多有趣的事。它們好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。其中有些事都已經(jīng)忘了，但最有趣的還是和爸爸去釣魚。
星期天的早晨，陽(yáng)光明媚，空氣如此新鮮，我輕輕地吸了一口氣，心中感到無(wú)比舒暢。今天我特別高興，因?yàn)榘职忠獛胰メ烎~。吃過(guò)早餐，我興沖沖地跟爸爸一起來(lái)到剛從沉睡中醒來(lái)的小河邊，爸爸忙著弄線，穿蚯蚓，我迫不及待地拿了支又細(xì)又長(zhǎng)的魚桿，鉤上蚯蚓，想放長(zhǎng)線，鉤大魚，把魚線投入較遠(yuǎn)的水中，便靜靜坐著等魚上鉤。
等了半個(gè)鐘頭，沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜，我有點(diǎn)等不及了，先后換了幾個(gè)地方，還是沒(méi)有動(dòng)靜，我氣呼呼地嚷道：“這里是不是沒(méi)有魚?”爸爸耐心地去勸道：“耐心點(diǎn)，就一定能釣上魚。”說(shuō)著，只見(jiàn)爸爸一提桿，一條不大的鯽魚便上鉤了。
看著爸爸釣了一條魚，我也耐心地等著，真是“功夫不負(fù)有心人“，一會(huì)兒浮標(biāo)動(dòng)了，這時(shí)我的心怦怦直跳，我握緊魚桿一動(dòng)不動(dòng)，生怕會(huì)驚動(dòng)魚兒，當(dāng)我看見(jiàn)浮子猛地往下一沉，我眼疾手快猛地一拉。“啊”，我不禁一驚，一條小鯽魚上鉤了，“釣著了，釣著了!”我歡叫著，這是我頭一次釣著魚，心里有說(shuō)不出的喜悅。“哈哈”我心想
釣了一條魚后，我信心倍增，又耐著性子釣，可是幾次看見(jiàn)浮子在抖動(dòng)，拉起來(lái)卻一無(wú)所得，我問(wèn)爸爸這是怎么回事，爸爸說(shuō)：“孩子，你不懂，這里是有竅門，那魚兒先是在試探，這時(shí)你可不能拉，你這一拉，可就把它嚇跑了。”聽了爸爸的話，我不覺(jué)嘆道：“呀!好狡猾的魚啊!等著瞧，我一定會(huì)釣一條大的。”我又一動(dòng)不動(dòng)的握緊魚桿，過(guò)了不久，浮子抖動(dòng)了兩下，我忍了忍，沒(méi)有拉，這時(shí)太陽(yáng)火辣辣的，我的汗水簌簌的往下淌，手腳都麻木了，可我還是一動(dòng)不動(dòng)，憑著耐力和毅力，同魚兒做著一場(chǎng)耐力賽。
終于看見(jiàn)浮子猛地一抬，我急忙一拉，一條半斤多的鯽魚被我拖了上來(lái)，我興奮極了。
我不僅收獲到魚與快樂(lè)，還從這件微不足道生活的小事使我懂得了：做任何事都應(yīng)有耐心和信心，也鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的毅力，否則將一事無(wú)成。不然你無(wú)法獲得到快樂(lè)與信心。
有趣的事作文800字高中作文篇2：一件有趣的事
童年的故事說(shuō)不完，童年的趣事道不盡，每件事都是我童年中快樂(lè)的歌謠。每當(dāng)想起那件事，我便會(huì)忍俊不禁，那是我童年美好的寫照。
那是20xx年的秋季，我開始讀一年級(jí)，對(duì)學(xué)校，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)都充滿了好奇。于是，我盼來(lái)了小學(xué)階段的第一個(gè)元旦——20xx年初的元旦。
一大早，我背上書包又蹦又跳地上上學(xué)去了，馬路周圍張燈結(jié)彩，天上個(gè)個(gè)飄動(dòng)的氣球，就像一張張孩子們的開心的笑臉。這些令人身心愉悅的美景為這個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)增添了一種節(jié)日的喜慶氣氛，我邊看外景邊走，不知不覺(jué)中就到了學(xué)校。“哇!真美啊!”學(xué)校里掛滿了五顏六色的燈籠，無(wú)數(shù)把彩旗在微風(fēng)中飄揚(yáng)。教學(xué)樓正中央，一條橫幅標(biāo)語(yǔ)在風(fēng)中搖擺就像一條翻騰的氣勢(shì)雄渾的巨龍，上面幾個(gè)異常醒目的大字——“歡慶元旦佳節(jié)”讓人格外精神。
我剛走進(jìn)教室，便看見(jiàn)講臺(tái)桌被同學(xué)們擠得水泄不通。好奇心催使我趕緊放下書包，去湊個(gè)熱鬧。我擠到中間，看見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)手捧掛歷，爭(zhēng)先恐后地送給老師。我奇怪的問(wèn)：“老師，你們?cè)诟墒裁茨?”“今天是元旦，同學(xué)們送掛歷給我”老師開心地答道。聽了老師的話，我感覺(jué)臉上火辣辣的，很沒(méi)面子，心想：我下午一定要送一本最漂亮的掛歷給老師!早上的三節(jié)課，我一節(jié)也沒(méi)聽進(jìn)去，心里只想著要送老師什么樣的掛歷好呢?是新穎的?還是古典的?是亮麗的?還是……在不知不覺(jué)的遐想中，放學(xué)了。我背上書包，飛快地跑回家，閃進(jìn)房間，跳到沙發(fā)上，踮起腳尖把我家還沒(méi)扔的20xx年的掛歷取下來(lái)。剛拿到手，媽媽進(jìn)來(lái)了。她丈二和尚摸不著頭腦，奇怪地問(wèn)：“向向，你在干嘛呢?”“今天是元旦，我要把這本掛歷送給老師，祝老師新年快樂(lè)。”我回答道。說(shuō)完，媽媽便笑了起來(lái)。我不解得問(wèn)：“媽媽，你笑什么呢?”媽媽邊笑邊說(shuō)：“這是20xx年的掛歷，現(xiàn)已經(jīng)是20xx年了，這本掛歷已經(jīng)過(guò)時(shí)了，不能用了。”聽了媽媽的話，我恍然大悟，覺(jué)得自己做了一件多么好笑的事。
童年的心靈是純潔的，童年的舉止是幼稚的。童年的歌聲是清脆的，童年的故事是美麗的。一件件趣事令人回味無(wú)窮。
有趣的事作文800字高中作文篇3：一件有趣的事
昨天下午放學(xué)時(shí)，我們班發(fā)生了一件有趣的事。盧老師說(shuō)：“男同學(xué)寫出一個(gè)欣賞的女同學(xué)，女同學(xué)寫出一個(gè)欣賞的男同學(xué)，并說(shuō)出理由，評(píng)出淑女、紳士。不記名。”
我們上午知道了這個(gè)消息。同學(xué)們認(rèn)為十分有趣。同學(xué)們可能這樣想：這樣子我就可以知道別人欣賞誰(shuí)?寫誰(shuí)?別人會(huì)寫我嗎?誰(shuí)對(duì)誰(shuí)好?我卻想：寫誰(shuí)呢?到時(shí)候隨便寫個(gè)吧。
放學(xué)鈴響了，教室里鬧哄哄的，都在推測(cè)誰(shuí)會(huì)寫誰(shuí)。我心里還七上八下：該寫誰(shuí)呢?盧老師說(shuō)：“好了，開始寫。紙用便條就行了。”我在上面寫了名，突然想起老師說(shuō)過(guò)不記名，就把名擦了。我想了想，就寫賴嘉欣吧。于是我就隨便寫了一句。寫完之后，盧老師說(shuō)：“男同學(xué)交到桌子的左角，女同學(xué)交到桌子的右角。開始交!”我把紙反過(guò)來(lái)交上去。剛交完，我就聽見(jiàn)“你別想偷看別人的。”我一看。原來(lái)被撤職的體育委員吳嘉健正在偷看哪個(gè)男同學(xué)寫誰(shuí)呢。我剛轉(zhuǎn)過(guò)身，就看見(jiàn)梁梓恒笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：“胡盈達(dá)，你寫誰(shuí)?”我反問(wèn)到：“那你寫誰(shuí)?”梁梓恒說(shuō)：“我寫賴嘉欣”。我說(shuō)：“我跟你一樣”。然后就馬上沖回座位。
盧老師開始讀我們所寫的。女同學(xué)被選上的有鄧晴嵐、馮子晴、賴嘉欣、胡敏辛和霍慧儀、彭貝、梁婉瑩、廖泳昭。她們都各有優(yōu)點(diǎn)。男同學(xué)被選上的有李宇平、何東坡和馮立鈞、陳庭江，還有陳彥豪、吳嘉健。他們也各有優(yōu)點(diǎn)。葉浩天居然說(shuō)他們欣賞盧老師!
這件事好像讓我們知道了別人的隱私，感到很有趣。同時(shí)，還讓我們知道了：要注意形象，同學(xué)之間要互相學(xué)習(xí)。想為被大家欣賞的對(duì)象，就要熱心、成績(jī)好、文靜和有責(zé)任心，還要大度。
有趣的事作文800字高中作文篇4：一件有趣的事
寒假里的每一件事情，就向天上的閃閃發(fā)光的星星，數(shù)也數(shù)不清，每一顆星星都是一件有趣的往事。但是，有一件事永遠(yuǎn)在我的記憶之中。
一放假，姥姥就就叫我去那兒住幾天。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有猶豫，立刻去了，因?yàn)槿ダ牙鸭铱梢缘皆鹤永锿嫠�，不用整天呆在家里沒(méi)事干了!
到了姥姥家的第一天早上，天上就下著大雪，我坐在火爐旁邊還瑟瑟發(fā)抖。我心里不停的抱怨自己：當(dāng)初不該來(lái)姥姥家。不過(guò)，當(dāng)我有回家的念頭時(shí)，傳來(lái)一個(gè)好消息：在呼和浩特的弟弟居然要回來(lái)。這個(gè)消息差點(diǎn)把我樂(lè)壞。
弟弟回來(lái)后，我們互相問(wèn)過(guò)好，弟弟說(shuō)：“好久沒(méi)見(jiàn)，想死我了，讓我們好好玩?zhèn)�痛快。”“可什么才能玩痛快呢?”弟弟望著窗外滿天飛舞的雪花，突然，靈機(jī)一動(dòng)，想出一個(gè)好主意：“玩雪!”“可雪怎么玩啊?”我好奇的問(wèn)。
“打雪仗、滾雪球、堆雪人，不是都能玩嗎?”
在我們的商量下，決定玩打雪仗。
我們先把雪掃在一起，分成兩堆，每人分一堆，只要擊中對(duì)方，就得一分。比賽正式開始，我們各自都藏在雪堆后，趁對(duì)方不注意，用雪球擊打?qū)Ψ健?/p>
由于弟弟本來(lái)打的中，再加上他的位子有利，所以我一出場(chǎng)就被擊中四次。我想：這樣下去，我不是輸定了嗎?不行得像個(gè)辦法!霎時(shí)，一個(gè)好辦法在我眼前飄過(guò)：如果我來(lái)會(huì)移動(dòng)，他不就打不著我了嗎?這樣我照樣可以瞄準(zhǔn)他呀!說(shuō)干就干，我馬上采用了這種措施，不一會(huì)兒就把比分追上來(lái)很多……
最終，我們打成19比20。我領(lǐng)先1分。雖然我們身上都是雪，但是我們度過(guò)了這美好而又短暫的一天。