高一優(yōu)秀作文：不曾刻骨何銘心
第一范文網(wǎng)：所謂堅(jiān)強(qiáng)，就是在刻骨中漸漸銘心，在觸目后誠(chéng)然驚心。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《不曾刻骨何銘心》這篇作文吧。
太久了，我們一直安枕于一把把善意編織成的搖籃太久了，我們一直幻想于一個(gè)個(gè)刻意改編的童話太久了，我們一直沉溺于一句句白色的謊言太久了。以至于，我們?cè)缫淹鼌s，真實(shí)，究竟是何種模樣。
我們總是被保護(hù)的很好，在大人為我們描繪好的一片藍(lán)天下，在社會(huì)為我們筑起的一座溫巢中，在生活為我們搭起的一排障壁下。在圍墻之內(nèi)，我們天真而無(wú)知，不曾知曉真實(shí)，不曾眺望遠(yuǎn)方，只是在一句句“溫馨提示”下活得悠然自得，在被美化的真相中自?shī)首詷?lè)。
被嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹著的我們，因?yàn)槿鄙賹?duì)生命的敬，對(duì)規(guī)則的畏，怎么體會(huì)得到生命的脆弱，又談何理解生命的寶貴。
安全教育，不曾刻骨，談何銘心。
現(xiàn)實(shí)，往往是殘酷到不留情面的，與任何一個(gè)被善意打磨，被溫馨虛化的故事大相徑庭。如果我們只是一味選擇忽視，選擇用漫畫(huà)弱化車禍的慘烈，也許就有人遵守交通規(guī)則不過(guò)就是個(gè)戲謔的說(shuō)教。有一天真正面對(duì)其時(shí)，又是怎樣的一番錐心瀝血呢?
不曾刻骨何銘心，不曾看清怎成長(zhǎng)?不去真實(shí)地了解車禍的慘烈，怎樣喚起我們心中的警鐘;不曾真實(shí)的了解生命的脆弱，又怎樣換來(lái)我們對(duì)自身行為的重視，對(duì)生命珍貴的敬重;不曾真實(shí)的了解世事無(wú)常，又怎樣讓我們學(xué)著去珍惜自己余下的時(shí)光，去對(duì)余日滿懷憧憬。
僅以一副夸張且?guī)в杏哪实穆?huà)，又何以令人刻骨銘心，何以令人念念不忘，何以令人認(rèn)清事實(shí)?對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，這場(chǎng)本應(yīng)令自己反思的事故，終將也會(huì)變成言語(yǔ)間漫不經(jīng)心的談資罷了。
班固早有評(píng)價(jià)《史記》以“不虛美，不隱惡。”我想，即便到了今天，這條原則仍不過(guò)時(shí)。不去粉飾那些既定的事實(shí)，不去掩蓋那些非虛假的惡，只留下它原本的模樣。當(dāng)我們?nèi)タ�，去面�?duì)時(shí)，不該看到偽裝，不該看到假象，只因像看一面明鏡，一泓清泉。美丑鮮明而深刻。
在刻骨中漸漸銘心，在觸目后誠(chéng)然驚心，大概這個(gè)過(guò)程，就是所謂堅(jiān)強(qiáng)吧。關(guān)于交通安全，高中的你我，應(yīng)該直面真相，看清真實(shí)。在真實(shí)的歷練下一步步向前，一點(diǎn)點(diǎn)拓寬眼界，就是所謂成長(zhǎng)吧。
作者：高一10班 趙梓同