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扳手腕作文700字

發(fā)布時(shí)間:2020-03-01

扳手腕作文700字

  每當(dāng)我聽到加油的吶喊聲時(shí),就會(huì)想起那堂令我興奮、難忘、別開生面的一堂室內(nèi)體育課——扳手腕比賽課。下面小編給大家分享一些700字扳手腕作文,大家快來跟小編一起看看吧。

扳手腕700字作文篇1

  扳手腕

  每當(dāng)我聽到加油的吶喊聲時(shí),就會(huì)想起那堂令我興奮、難忘、別開生面的一堂室內(nèi)體育課——扳手腕比賽課。

  記得那是一個(gè)下雨天,大雨嘩啦啦地下著。雖然體育課不能在操場(chǎng)上,但室內(nèi)扳手腕比賽仍讓同學(xué)們?nèi)粺崆楦邼q,那一陣陣激動(dòng)人心的加油聲,把雨聲都給淹沒了。

  首先是同桌之間的比賽。我的對(duì)手是女生魏茹悅,她長得很漂亮,可是挺瘦的,沒什么力氣。而我呢,長得人高馬大,力氣比她大,所以,我信心十足,就像一位要上戰(zhàn)場(chǎng)的將軍,堅(jiān)信勝利是屬于我的。我心里暗暗的想:哼,自從上次斗蛋比賽輸給了你,我就一直懷恨在心,抬不起頭來。今天,正是我敗者復(fù)活的好機(jī)會(huì),我可絕對(duì)不會(huì)疏忽大意,再輸給你了,我也要讓你嘗嘗失敗那種痛苦難受的滋味,我又看看周圍,只見大家個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,人人都想拿冠軍,個(gè)個(gè)都要爭面子,但哪有這么容易呢?比賽快要開始了,我坐直身子,右肘支在課桌上,手與魏茹悅的手握成拳,雙腳蹬地,眼睛直望著拳頭,擺開了決戰(zhàn)的架勢(shì)。只聽老師一聲令下:“預(yù)備——開始!”太可惜了,經(jīng)過幾分鐘,魏茹悅的繡拳細(xì)手根本不是我的對(duì)手,成了我的“手下敗將”,看著魏茹悅垂頭喪氣的樣子時(shí),我不禁沾沾自喜起來。

  正在這時(shí),老師說:“請(qǐng)第一小組勝利的同學(xué)上來,進(jìn)入第二輪。”我昂首闊步地走上臺(tái)去。輪到我了,我的對(duì)手是班上數(shù)一數(shù)二的王艷婷。瞬間,我剛才那股得意勁兒,全都跑到九霄云外去了。“加油!加油!”我和王艷婷的眉毛都擰成了一股繩兒,連吃奶的力氣都使上了,我倆僵持了一段時(shí)間,勝利已慢慢向我這邊靠攏,我有點(diǎn)驕傲了,但俗語說得好:驕傲使人落后,王艷婷使勁一拗,我便敗在了她的“九鷹白骨爪”之下。

扳手腕700字作文篇2

  扳手腕

  天藍(lán)得像用水洗過一樣,校園安靜地出出奇,突然一陣陣加油聲打破了安靜,加油聲、吶喊聲直播云天。是怎么回事呢?想知道嗎?想知道的話就讓我來告訴你吧!

  今天,教師讓我們玩一個(gè)十分傳統(tǒng)的游戲---扳手腕。以講臺(tái)為賽地,三局兩勝!第一組主選手是陳揚(yáng)釗和林梓超?粗麄兡遣粚(duì)稱的身高——一高一矮,讓我不禁想到:這一組一定是陳揚(yáng)釗贏吧?正當(dāng)我想得入神時(shí),比賽要開始了,兩人擺好架勢(shì),似乎有兩道閃電交織在一起發(fā)出“嗞嗞”聲。“預(yù)備,開始!”隨著老師一聲令下,比賽開始了,老師話音剛落,兩人的手臂就像通了電一樣繃得筆直筆直的。陳揚(yáng)釗咬緊牙關(guān),臉上的青筋一跳一跳,原本白凈的臉蛋立刻變得通紅通紅,同學(xué)們一見比賽開始立刻把林梓超和陳揚(yáng)釗團(tuán)團(tuán)圍住,高聲吶喊:“加油!加油!”這時(shí),勝利天秤緩緩向林梓超傾斜。我屏吸凝視,仔細(xì)地觀看場(chǎng)中的一舉一動(dòng),不愿放過一絲一毫。陳揚(yáng)釗看到戰(zhàn)況,他嘴里發(fā)出一聲聲奇怪的聲音,好像一頭被侵犯的野獸在咆哮,在怒吼!他的血管已經(jīng)裸露在外面,隨時(shí)都有可能蹦出來。林梓超皺緊眉頭,緊咬嘴唇,他的每一根神經(jīng)都在緊繃著,只要對(duì)方有一絲一毫的動(dòng)靜,他就會(huì)立即做出反攻。他們緊握著的手一會(huì)兒忽左,一會(huì)兒忽右,飄忽不定?磥硭麄儾环稚舷,勢(shì)均力敵。

  上面的比賽進(jìn)入的白熱化,底下的“戰(zhàn)爭”也進(jìn)入了白熱化,觀眾們連蹦帶跳,連揮帶舞地叫:“加油,加油。 ”林梓超已是強(qiáng)弩之末,陳揚(yáng)釗趁此好時(shí)機(jī),狠狠一發(fā)力,林梓超感到不妙,立即向反方向掰去,陳揚(yáng)釗沒想到林梓超反應(yīng)這么快,立即使出吃奶的勁。隨著“嘭”的一聲輕響,陳揚(yáng)釗他贏了!!……

  一次小小的掰手腕凝結(jié)著耐力和力量,只有擁有耐力和力量,才能成為勝者!

扳手腕700字作文篇3

  扳手腕

  今天下午一上作文課,嚴(yán)老師就宣布了一個(gè)振奮人心的消息:作文課上將進(jìn)行一場(chǎng)扳手腕比賽。話音未落,教室里頓時(shí)炸開了鍋,議論聲回蕩在教室上空。有些同學(xué)摩拳擦掌,躍躍欲試;有些同學(xué)怕輸了不好意思,甘心做起了拉拉隊(duì)員。等同學(xué)們熱身完畢后,嚴(yán)老師滿面春風(fēng)地問:“有誰愿意參加這次比賽?”“我!”“我!”“我!”同學(xué)們爭先恐后,生怕自己不被選中而失去參加比賽的機(jī)會(huì)。嚴(yán)老師經(jīng)過考慮,決定讓潘飛宇和王縝較量一番,成為冠軍候選人。

  兩個(gè)人各自先搬來一張凳子,分別坐在桌子兩邊。嚴(yán)老師一聲令下,扣人心弦的扳手腕比賽開始了。潘飛宇和王縝暗暗較量著,誰都不愿服輸,可王縝漸漸體力透支,有些松懈,潘飛宇瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),使出致命一擊,第一輪潘飛宇勝出。

  稍作休息后,第二輪較量開始了,這次王縝可不敢再松懈,兩人全都使出吃奶的勁,誰也不肯讓步。兩分鐘后,兩人還是不肯罷休,只見他們的臉已經(jīng)漲紅,咬緊牙關(guān),王縝臉上露出一種似笑非笑的神情,像是在嘲笑潘飛宇,“你贏不了我”。而潘飛宇毫不示弱,繼續(xù)對(duì)峙著。所有人都看呆了,大家都屏住呼吸,教室里靜得連一根針掉地上都能聽見。比賽僵持了四分鐘,還是勝負(fù)難定,只好打?yàn)槠骄帧?/p>

  大概是第二輪沒有比出輸贏,兩人都不甘心,直接進(jìn)入第三局,大家的心都懸了起來,因?yàn)檫@局關(guān)系到兩人的命運(yùn)啊!潘飛宇好像勢(shì)在必得,心不在焉,王縝因?yàn)闆]有勝過,所以十分專心致志,不停地朝潘飛宇“進(jìn)攻”,終于,潘飛宇敗下陣來。

  通過這次別開生面的扳手腕比賽,我懂得了堅(jiān)持不懈就是勝利的道理,只有堅(jiān)持不懈才能成功,才能有所收獲!

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