“五味”運(yùn)動作文
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”聽到這首歌時，我想起了與家人、同學(xué)一起的運(yùn)動，心里不由泛起五種味道。
酸
運(yùn)動是酸的。說起運(yùn)動，我就想起剛上初一時軍訓(xùn)的場景。正好是夏天，太陽火辣辣的照在臉上，但我們還是站在操場上，陪著太陽一起度過這段時間。“要站直，手要貼在褲縫中間。”教練嚴(yán)肅地說。過了一會兒，快要休息了，我們漸漸地松散了下來，心里有些高興。教練看我們站得不好了，就說：“看看你們，剛剛還好好的，現(xiàn)在又站不直了，在加五分鐘。”啊！我的腿快要酸了，教練，繞了我們吧！
甜
運(yùn)動是甜的。說起來，我就激動了，因?yàn)槲蚁矚g籃球，每次上體育課時，老師都會拿來一個籃球和一個足球，我眼睛頓時亮了。等做完準(zhǔn)備活動后，老師說：“男生踢足球，女生玩籃球，都不能搶，也不能回教室，你們都聽明白了嗎？”“明白啦！”我們高興地說回答。“好了，去玩吧！”老師話音剛落，我瘋一樣的把籃球抱起來，跑到籃球框下面。我的好幾個好朋友也跑來說要打比賽，我想主意還不錯。我們一共八個人，要分組。所以我和劉丹陽當(dāng)組長來選人。選完后，開始了。當(dāng)李佩璇把球拋上去的時候，我用身高的優(yōu)勢把劉丹陽比了下去，我搶過球剛想投籃，這時有一個人從后面抱住了我，讓我動不了。劉丹陽她們向我跑來，我趕緊把球傳給了商澤譯，他眼疾手快地接住球，投了進(jìn)去，我們組進(jìn)了一分！
最后，我們組以6：2得分贏了她們，我們都很高興！
苦
運(yùn)動是苦的。星期一下午第一節(jié)課前，英語老師讓我們在聽一遍期中考試的聽力。等到上課了，老師才說先去上課，回來再放。我們下去以后，見老師生氣的站在那里。等我們站好后，老師說：“由于你們下來的太晚，發(fā)你們跑三圈。”“�。�”我們驚訝地說。“啊什么，誰讓你們下來的晚的。”有一同學(xué)說：“老師，那不怪我們，剛才我們老師讓我們聽聽力來著。”老師又說：“你們干嘛我不管，但是在我的課上遲到，就要懲罰。”還有一個同學(xué)說：“沒事，老師肯定不讓我們跑這么多圈。”“來，既然那個同學(xué)說了，那看看你們到底跑不跑三圈。”老師說。隨后，體育委員喊：“跑步走！”哎，沒辦法，只能跑了。
三圈下來，我們都累得夠嗆，差點(diǎn)趴在了地上。我舔了舔裂開的嘴唇，呸，好苦��！
辣
運(yùn)動是辣的。星期六的下午，爸爸要帶我去打羽毛球，我還是會一點(diǎn)的�？纱蚱饋砗�，一點(diǎn)勁也沒有。我很使勁的打，可羽毛球總是向高處，仰的我脖子疼。那時候沒有風(fēng)，只有太陽在那照著，照的我眼睛都睜不開。地也被太陽照的發(fā)燙，我踩上去火辣辣的燙著我的腳。實(shí)在是受不了了！
咸
運(yùn)動是咸的。說起這個，我就想起了跟同學(xué)跳遠(yuǎn)，我實(shí)在是跳不遠(yuǎn)。到我們組時，我就趕緊跑到別人后面，老師沒有發(fā)現(xiàn)我，我舒了一口氣�？墒窍乱淮危揖蜎]那么好運(yùn)了，老師讓我們跳完以后，就到對面去，我想我肯定躲不過了，就跳吧。到我時，我一咬牙，跳了出去，沒想到我只跳了一格，還趴在了地上，手都弄臟了。心里很不舒服。
這就是我在運(yùn)動中感受到的五種味道。想必生活中也會有更多的味道，我要仔細(xì)品嘗，細(xì)心體會生活中的每一個細(xì)節(jié)。讓我們一起運(yùn)動吧！