逆風(fēng)飛揚(yáng)，舞出生命的精彩作文
當(dāng)別人還在襁褓之中，當(dāng)別人還在父母的教導(dǎo)下呀呀學(xué)語(yǔ)，當(dāng)別人還在父母的懷抱中撒嬌承歡之時(shí)，我已成了一個(gè)特殊的孩子——一個(gè)沒(méi)有父親關(guān)愛(ài)的孩子。
三歲時(shí)，父親離家出走。然而這并不是什么“空穴來(lái)風(fēng)”，而是“蓄謀已久”。我出后后不久，父親與母親就頻繁爭(zhēng)吵，甚至打架。外公外婆出面也無(wú)濟(jì)無(wú)事。外公外婆好言相勸，勸我的父母不要因生活的瑣事?tīng)?zhēng)吵，夫妻間總要過(guò)日子的。怎奈我的父親性格暴躁，聽(tīng)不見(jiàn)任何人的勸告，在一次外出打工之時(shí)悄無(wú)聲息地離開(kāi)了這個(gè)家。
也就是從那以后，我成了一個(gè)單親家庭的孩子。母親也因?yàn)榻憬愕碾x逝而萬(wàn)念俱灰，無(wú)暇顧及我這個(gè)女兒。再加上父親的離家出走，更使母親幾乎崩潰，幾次走到“懸崖”的邊緣。外婆不忍，只好準(zhǔn)許母親外出打工，離開(kāi)這個(gè)傷心之地，換個(gè)環(huán)境，讓時(shí)間去慰藉母親那顆受傷的心，將我?guī)г谏磉叀?/p>
從我懂事起，自己的身邊只有外公外婆的身影，幾年才能見(jiàn)到媽媽的身影。我生性倔強(qiáng)，從小就要強(qiáng)。但從沒(méi)有人因?yàn)槲覜](méi)有爸爸疼媽媽愛(ài)而嘲笑我，這使我擁有了一個(gè)缺愛(ài)但不缺歡樂(lè)的童年。雖然如此，但我依舊有點(diǎn)憎恨母親，恨她把我從小就丟給外婆，不去撫養(yǎng)我，不盡一位母親應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)。因此我常與她吵架，但結(jié)果是我與她的眼淚。我不明白，不明白媽媽為什么不將我?guī)г谏磉�，不盡心地?fù)狃B(yǎng)我，我已經(jīng)沒(méi)有爸爸的愛(ài)了，為什么我連媽媽的愛(ài)也享受不到？老天為什么對(duì)我如此不公？
外婆每次只看著我和媽媽，不說(shuō)一句話，但等我平靜下來(lái)，她就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不要怪你媽媽，她走到今天這地步也不是她的錯(cuò)��！她又何嘗不想把你帶在身邊，只是我怕你跟在她后面會(huì)吃苦的。你還小，大人的事你還不懂，但你要體諒你媽媽，她一個(gè)人在外面也是很不容易的呀！”說(shuō)完，還嘆了聲氣。
也就是從那以后，我開(kāi)始體諒我的母親，體諒她在外面打工賺錢的辛苦，每當(dāng)拿著她寄回來(lái)的錢，每當(dāng)望著外婆那滿頭的銀發(fā)，每當(dāng)望著外公那佝僂的腰脊，我才知道他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌佟?/p>
為了回報(bào)他們，回報(bào)他們的好，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦用功。在小學(xué)，我多次榮獲“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“三好學(xué)生”“里山鄉(xiāng)三好學(xué)生”稱號(hào)，并擔(dān)任小組長(zhǎng)、課代表、學(xué)習(xí)委員、班長(zhǎng)以及小紅旗手，在中學(xué)，三年來(lái)我一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，并多次獲得“三好學(xué)生”“優(yōu)秀班干”稱號(hào)，并在詩(shī)歌朗誦比賽中獲二等獎(jiǎng)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，校長(zhǎng)對(duì)我賦予殷切的希望；在高中，我擔(dān)任高一（2）班班長(zhǎng)一職，團(tuán)結(jié)同學(xué)，為班級(jí)服務(wù)，并決心在班主任的帶領(lǐng)下將（2）班打造成一個(gè)名牌班。
小學(xué)、初中時(shí)的學(xué)費(fèi)是母親與外婆拼湊的，在加上學(xué)校對(duì)我的學(xué)費(fèi)進(jìn)行了減免，方完成了三年初中的學(xué)業(yè)。在接到高中錄取通知書(shū)時(shí)，面對(duì)信上那高昂的學(xué)費(fèi)，我徹底蒙了！外公，外婆也因此愁眉不展。
傍晚，坐在涼席上，外公抽著煙，若有所思。突然他掐滅了香煙，對(duì)我說(shuō)：“我寫個(gè)申請(qǐng)，改天你帶到學(xué)校去，看能不能免掉一部分。不行我再想辦法。”我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
新學(xué)期開(kāi)始了，我懷著忐忑的心情將申請(qǐng)交給了班主任，班主任說(shuō)：“我?guī)湍闩�，�?yīng)該行。”我激動(dòng)地?zé)釡I盈眶——當(dāng)班主任將退還的錢交給我時(shí)，我真的不知該說(shuō)什么。
后來(lái)，班主任又幫我申請(qǐng)了國(guó)家資助，并將資助金遞到了我的手上，我的心里唯有一個(gè)念頭：好好讀書(shū)，來(lái)回報(bào)國(guó)家資助。
國(guó)家的助學(xué)政策給了我很大的幫助，但是人最重要的是自立自強(qiáng)，我們不能總是依靠別人，更不能有依賴的心理，我們必須充分利用各種條件，不斷加強(qiáng)對(duì)自己的訓(xùn)練，將來(lái)?yè)碛凶约旱某岚颍?dú)自飛翔，回報(bào)社會(huì)。
原來(lái)貧窮并不可怕，可怕的是自己的心灰意冷，然而，國(guó)家和社會(huì)是如此溫暖，助學(xué)金將伴我高中生涯，我所取得的成績(jī)與此有著密切的關(guān)系，是這些無(wú)私的偉大讓我在困難面前依舊自信自強(qiáng)。理想是人最大的精神支柱，沒(méi)有理想的人就失去了奮斗的動(dòng)力，顯得死氣沉沉，從某種意義上而言，國(guó)家助學(xué)政策給了我第二次生命，它像一座燈塔，在貧窮困擾的漫漫長(zhǎng)夜中讓我看到了光明，看到了希望。
天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤，君子以厚德載物。自強(qiáng)才能使我們永遠(yuǎn)向上，永不懈怠，積極進(jìn)取。人不能沒(méi)有自強(qiáng)的精神，失去自強(qiáng)我們就失去了搏擊風(fēng)浪的隱形翅膀。國(guó)家的助學(xué)政策給了我們自強(qiáng)的勇氣，然而有享受就有責(zé)任，國(guó)家和社會(huì)給予我們資助也是有條件的，它要求我們充分利用這有利條件，認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志成長(zhǎng)，并努力創(chuàng)造條件，無(wú)私奉獻(xiàn)社會(huì)。
國(guó)家助學(xué)政策給了我雪中送炭的幫助，挽救了我的上學(xué)夢(mèng)，我知道此刻我最應(yīng)該做的是懷著感恩的心，選擇自強(qiáng)之路，恪守承諾，勇敢前行，為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不懈努力奮斗，我時(shí)常勉勵(lì)自己，以后也必將繼續(xù)自勉，不畏挫折，逆風(fēng)飛揚(yáng)，舞出生命的精彩。