師者禮贊
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，教師自古以來就是一個(gè)受人尊重的職業(yè)。古人有言：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。
傳道，就是身體力行、以身作則，將為人處世的智慧和積極向上的態(tài)度潛移默化地傳授到學(xué)生身上。要成才，先成人，教師在監(jiān)督學(xué)生健康成長的過程中扮演著重要的角色。每當(dāng)我們遭遇困難躊躇不前時(shí)，總有老師耐心鼓勵(lì)的身影；每當(dāng)我們得意忘形時(shí)，老師總會(huì)不斷告誡；每當(dāng)我們茫然無措時(shí)，老師都會(huì)給我們點(diǎn)亮明燈，指引我們前行。
在學(xué)習(xí)和生活中，不論是在課堂里還是課堂外，我們的一位位老師總能用一件件小事告訴我們做人的道理，為我們的未來指明方向，保駕護(hù)航。
授業(yè)，就是焚膏繼晷、鞠躬盡瘁，為了學(xué)生的未來而默默奉獻(xiàn)。有人說，做老師很苦，很多時(shí)候需要數(shù)十年如一日堅(jiān)守三尺講臺(tái)。但是正因?yàn)檫@份堅(jiān)守，在無數(shù)人心中灑下的不僅是知識(shí)的種子，還有對老師的敬畏和尊重。
每個(gè)人的心里，都有令他難以忘懷的老師。
為了把枯燥乏味的知識(shí)讓學(xué)生更快地理解，為了讓孩子們體會(huì)到學(xué)習(xí)進(jìn)步的樂趣，為了讓孩子們擁有一個(gè)更明亮的未來，無數(shù)教師不知辛勞地工作，一盞燭臺(tái)，夜深未吹。正是有了老師們的諄諄教誨、悉心指導(dǎo)，知識(shí)和文化的火種才得以越燃越旺，生生不息。
解惑，就是解難答疑、安心開導(dǎo)，幫助解決學(xué)生的困難和疑惑。人非生而知之者，孰能無惑。當(dāng)我們遇到困惑的時(shí)候，最需要的就是一個(gè)能夠幫助自己解決困惑的人，只有及時(shí)處理學(xué)習(xí)或生活上的各種疑惑，我們才能更快地進(jìn)步發(fā)展。而在這個(gè)時(shí)候，老師們往往是第一個(gè)站出來幫助我們的人。在現(xiàn)代教育中，教師是我們的導(dǎo)師，也應(yīng)該是我們的朋友。
金秋九月，丹桂飄香，清風(fēng)送爽。這是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是學(xué)生們開啟新一段學(xué)習(xí)生涯的時(shí)節(jié)，辛勤的園丁又將開始忙碌，等待著這個(gè)豐碩的時(shí)光。有人說，老師是一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己照亮了別人；有人說，老師是一雙翅膀，給予了學(xué)生騰飛的機(jī)會(huì)……而我認(rèn)為，老師就是一個(gè)在崗位上兢兢業(yè)業(yè)工作的普通人，平凡而又偉大。春夏秋冬，宛爾目前。喜怒哀樂，皆蘊(yùn)其中。桃李不言，下自成蹊。