雨季不再來(lái)作文
也許我天生就愛(ài)雨，從小就不像別的女孩子那樣渴望擁有一把漂亮的小花傘，為什么要讓傘擋住大自然的洗禮呢？讓飄灑的雨絲落在我的發(fā)上、身上，還有凌亂的心上，那將是多么的愜意啊！
他再也沒(méi)有回來(lái)。他的離開(kāi)告訴我，雨季也許不會(huì)再來(lái)，而我從此失落的不僅僅是心中的那份深情，還有我與他的那段雨季，那關(guān)于“雨”的故事。
在十六歲的花季里，我的生活卻總在“下雨”。我被轉(zhuǎn)到一個(gè)完全陌生的班上，沒(méi)有朋友，沒(méi)有要好的同學(xué)，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，像一只掉隊(duì)的孤雁。上課時(shí)腦袋總是一片空白，只是癡癡的呆坐，或是睡覺(jué)，或是在紙上無(wú)目的的亂寫(xiě)亂畫(huà)。憂愁與煩悶時(shí)刻陪伴著我。那時(shí)，真的理解出“形影相吊”的含義。
那天上完晚自習(xí)，天下著雨，繁鬧的街上早已冷冷清清。我淋著稍有涼意但卻很善解人意的秋雨，獨(dú)自走著，感覺(jué)著心靈的孤寂。
“還不快些走，會(huì)感冒的。”
循著說(shuō)話聲，我隱約捕捉到一雙真誠(chéng)的眼睛，原來(lái)是坐在我后排的他，一個(gè)愛(ài)沉默的男生。我看他沒(méi)帶雨具，隨便問(wèn)了一句：“你喜歡雨嗎？”于是圍繞一個(gè)“雨”字，我們談了許多——春雨、夏雨、秋雨、冬雨。我告訴他我最喜歡秋雨。他望著我，不好意思地笑了笑，我看不懂他的那種笑，分手的時(shí)候他從書(shū)包里取出一盤(pán)磁帶送給我說(shuō)：“《雨季不再來(lái)》這首歌很好聽(tīng)。”說(shuō)完后隨即轉(zhuǎn)身消失在夜幕里。我也隨音樂(lè)輕唱起來(lái)，兩腮不知不覺(jué)掛滿了淚水。
第二天上課，我沒(méi)有注意他，而他卻用紙包了一樣?xùn)|西遞給我，打開(kāi)一看是兩片藥，紙上寫(xiě)著：“愛(ài)雨的女孩，雨沒(méi)有傷害你嗎？”趁老師不注意，我回頭對(duì)他笑了一下，這是我好久好久以來(lái)第一次真心的笑，從此一張張小小的紙條總是悄悄地傳來(lái)傳去，我們之間形成一種深深的默契，我似乎感覺(jué)到了有著什么在這陌生的班上，就因?yàn)樗兊檬煜て饋?lái)。有了他，我漸漸變得開(kāi)朗起來(lái)，最讓我意外的是他的名字居然叫邱宇，與“秋雨”同音。
世上的事總是那么變幻莫測(cè)。他為了實(shí)現(xiàn)心中的那個(gè)愿望，背起簡(jiǎn)單的行囊，沒(méi)有和任何人道別，便踏上北上參軍的征途，只留下我獨(dú)自一人。19歲生日那晚，我守在電話旁，等待著……我相信，即使所有人將我的生日忘記，他一定不會(huì)忘記的。那一夜，就那么靜靜地待著……
失落的心更加失落了。
從此，我恢復(fù)了以往的那種沉悶，我的理智早已清醒，情感卻依然茫然，我深深地懂得，最美麗的情懷，宛如流星，一去卻難再似浮云在夢(mèng)中飄逸，所有一切都成了回憶，我像面對(duì)一幅風(fēng)景畫(huà)一樣將這段感情塵封起來(lái)，作為一道美麗的風(fēng)景永遠(yuǎn)定格在記憶深處。
也許雨季——永不再來(lái)！