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最美的青春我的班作文高中

發(fā)布時(shí)間:2021-07-05

最美的青春我的班作文高中

  【最美的青春我的班】

  張悅陽(yáng)

  青春,是每個(gè)人都曾經(jīng)擁有的,也是大多數(shù)人所懷念的。對(duì)于青春的詮釋有很多,有人認(rèn)為青春是一首動(dòng)聽(tīng)卻傷感的歌,有人認(rèn)為青春是一杯苦中帶甜的茶,有人認(rèn)為青春是一團(tuán)熊熊燃燒的火……但什么樣的青春最美呢?和同學(xué)們一起瘋過(guò)闖過(guò),為理想奮斗過(guò)努力過(guò)的青春最美!

  最美的青春離不開(kāi)班級(jí),更離不開(kāi)同學(xué),因?yàn)樗麄兪悄闱啻褐械囊徊糠。許多年后,回想起青春,讓你印象深刻的是你所在的那個(gè)班級(jí),那些曾經(jīng)與你一同哭過(guò)、笑過(guò)、絕望過(guò)、而最后又重拾希望的同學(xué)。你們?cè)黄鹜砩习疽箤?xiě)作業(yè),一起在上課時(shí)睡覺(jué),一起頂撞寢管阿姨,一起吐槽身邊的種種。為你的生活增加更多樂(lè)趣,讓你的青春苦中帶甜。

  最美的青春,需要有理想,有努力的方向,有奮斗的動(dòng)力。“一個(gè)人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦困難的時(shí)候,也會(huì)感到幸福。”若沒(méi)有理想,那么,所有的努力都是空談,若沒(méi)有方向,走到哪里都是錯(cuò)的。理想是激勵(lì)我們前進(jìn)的動(dòng)力,同時(shí)也是對(duì)自己的一個(gè)定位。有理想的青春才有色彩,有奮斗的痕跡。

  最美的青春,需要有毅力。貝多芬說(shuō)過(guò),“涓滴之水終可以磨損大石,不是由于它力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍的滴墜”,由此可見(jiàn),毅力的重要性。能做到不負(fù)當(dāng)下,不悔過(guò)去的人,少之又少,而要做到這樣,我們需要在前進(jìn)的道路上堅(jiān)定自己的意志,有敢于奮進(jìn)的精神,這樣才能擁有一個(gè)無(wú)悔的青春。

  最美的青春,需要多彩充實(shí),需要有一些困難與坎坷。值得你回憶的,一定不會(huì)是那些風(fēng)平浪靜的事情,能讓你記住的一定是有特殊意義的,或是你前進(jìn)路上的絆腳石,或是重新站起的希望,或是班級(jí)比賽中獲得的榮譽(yù)……你一路向前走,回過(guò)頭時(shí),酸甜苦辣,那樣的青春才美麗。

  青春就是讓你張揚(yáng)的笑,也給你莫名的痛。且痛且快樂(lè)著,青春只有一次,最美的青春誰(shuí)都想擁有,但沒(méi)有付出,是不會(huì)有結(jié)果的,有多少努力,才能?chē)L到多少快樂(lè)。在新的每一天里,在你的班級(jí)里,打造屬于自己的最美的青春!

  【最美的青春我的班】

  趙競(jìng)博

  青春是教室里的朗朗書(shū)聲,青春是操場(chǎng)上咬牙堅(jiān)持的奔跑,青春是求學(xué)路上、朋友的互幫互助……青春也是一股小溪,一去不復(fù)返。

  記得剛進(jìn)入高中,我一個(gè)人都不認(rèn)識(shí),也不知道班級(jí)在那里,就在我慌張無(wú)助之時(shí),一個(gè)高高、胖胖的學(xué)生走過(guò)來(lái),友好的問(wèn)我是幾班的,我告訴了他。真巧,我們是同一個(gè)班級(jí),他帶著我找到了班級(jí),從此,我們成為了好朋友。有一次,我的腿在一次下樓梯時(shí)扭住了,我疼的吃牙咧嘴,他見(jiàn)狀,兩只手扶著我的一只胳膊,我用另一只胳膊抓住樓梯扶手,就這樣慢慢走下了四樓,去了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室,他發(fā)胖的身上早已大漢淋漓。在醫(yī)生給我看病的時(shí)間,他沒(méi)有休息,而是又馬不停蹄地去找我們班主任幫我請(qǐng)假。等醫(yī)生開(kāi)完藥后,他又扶著我上了四樓,走進(jìn)教室,他的衣服已經(jīng)濕了大半。

  這就是我的班,有著樂(lè)于助人、可愛(ài)的同學(xué)。我們的班主任同時(shí)也是我們的數(shù)學(xué)老師,他在平時(shí)對(duì)我們的要求就像做數(shù)學(xué)題一樣條理有序、一絲不茍。班主任對(duì)我們要求非常嚴(yán)格,他也非常負(fù)責(zé)。每天早上,他都會(huì)在我們之前進(jìn)班,催促我們盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),開(kāi)始背書(shū)。有時(shí),班主任因?yàn)樘劬谷辉谠缱x時(shí)坐在講桌旁睡著了。班主任中午也時(shí)常會(huì)進(jìn)班監(jiān)督我們學(xué)習(xí)與休息,還可以給我們解答一下有疑問(wèn)的知識(shí)。班主任的家離學(xué)校非常遠(yuǎn),老師說(shuō)騎電動(dòng)車(chē)需要四十分鐘才能到家?墒,班主任每天晚上都會(huì)陪伴我們直到晚自習(xí)結(jié)束,他才回家。班主任和其他老師為了我們的學(xué)習(xí),真是操碎了心。

  這就是我的班,有盡職盡責(zé)的老師,以及求知若渴的我們。

  時(shí)光飛逝,高一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。高一是高中生活中最輕松的一年,豐富的課余生活也就此結(jié)束。奮斗的青春最美好,在這個(gè)和諧、上進(jìn)的大家庭中,我一定會(huì)劈波斬浪、沖刺高考!

  【最美的青春我的班】

  多雨薇

  青春是美好而又苦澀的,一天當(dāng)中最美好的是清晨那么,一生當(dāng)中最美好的便是青春。而我們的青春大多數(shù)在校園中度過(guò)的校園成長(zhǎng)的植物,每個(gè)人的青而班級(jí)是屬于我們共同的青春。

  ​一個(gè)班級(jí)是一個(gè)集體,由我們每個(gè)人組成,我們從城市的四面八方而來(lái),有著不同的性格愛(ài)好和尚未形成的人生觀念。在一起共同學(xué)習(xí)交流,這個(gè)相互磨合的過(guò)程是思維和靈魂碰撞的過(guò)程。不管我們之間存在怎樣的差異,但大家的目標(biāo)是相同的,我們擁有著共同奮斗的目標(biāo),我們會(huì)為班級(jí)的集體榮譽(yù)拼搏,會(huì)為自己心中的夢(mèng)想并肩戰(zhàn)斗,共同跨過(guò)美好的青春,盡情感受著美好的青春。

  青春的路途是曲折而坎坷的。由青澀懵懂到成熟穩(wěn)重的過(guò)程,我們?cè)谇啻旱臅r(shí)光流過(guò)的淚和笑容,班級(jí)都一一見(jiàn)證,并收藏起來(lái),這個(gè)被稱(chēng)作班的房間用承載了我們太多的回憶。這里每張桌椅上,每盞電燈下,每扇玻璃窗前,都有著我們青春的點(diǎn)滴。學(xué)校班級(jí)的生活似乎平淡無(wú)奇,是一日枯燥的翻轉(zhuǎn),但其實(shí)在這平淡之中也蘊(yùn)藏了小樂(lè)趣,青春期的學(xué)生很善于在這一日的枯燥中作樂(lè),一個(gè)班的同學(xué)的陪伴也是對(duì)我們最好的安慰,在這枯燥的生活中,感受青春的美好,感受真摯的友誼。

  青春是成長(zhǎng)的過(guò)程,在班級(jí)這個(gè)大集體中,我們逐漸學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)容忍,學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)线M(jìn)與勇敢。在這個(gè)集體中,我們漸漸明白了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾裕瑵u漸學(xué)會(huì)了怎樣融入集體和與人相處。而班級(jí)跟我們帶來(lái)的不僅僅是這些,更多的是情感和道德的培養(yǎng)。我們和班集體一同在老師的引導(dǎo)下,不斷進(jìn)步,不斷成長(zhǎng),成為更好的個(gè)體,這便是我們美好的青春。

  班級(jí)是青春向上的。在這樣的班級(jí)里,我們我們體會(huì)不到成年人的孤獨(dú)感,同學(xué)之間是最好的陪伴。我們可能會(huì)為學(xué)校多放的半天假而歡呼雀躍,也可能會(huì)為某位老師的批評(píng)而沮喪。也許有些小事對(duì)于成年人來(lái)說(shuō),并沒(méi)有什么。但是我們會(huì)毫無(wú)顧忌的將自己的情緒和思想表現(xiàn)出來(lái),放大情感。在班級(jí)中,我們敢于嘗試和挑戰(zhàn),對(duì)新事物永遠(yuǎn)保持熱情與興趣,這是青春最好的特點(diǎn)。班級(jí)里每個(gè)人的青春交匯在一起就造就了班級(jí)共同的青春。

  或許多年以后,再次回到這個(gè)班級(jí),回想起同學(xué)們的音容笑貌,回想起我們的歡聲笑語(yǔ),那是我們和班級(jí)的共同度過(guò)的青春。一些事可能會(huì)隨時(shí)間慢慢模糊,但這最美的青春牢不可破地粘在我們的回憶里。

  【最美的青春我的班】

  曹璐璐

  青春無(wú)語(yǔ),卻煥發(fā)出活力,鮮花無(wú)語(yǔ),卻散發(fā)出芬芳,春雨無(wú)語(yǔ),卻滋潤(rùn)著大地。

  ——題記

  高中時(shí)期的我們,是那樣的充滿斗志,充滿活力,又腹有詩(shī)書(shū)。這時(shí)的我們是最青春不過(guò)的,身上永遠(yuǎn)有著永不言棄的精神。

  春天的尾巴才剛剛過(guò)去,我們學(xué)校已經(jīng)如火如荼的開(kāi)始準(zhǔn)備籃球賽了。每一個(gè)班級(jí)都充滿斗志,為了自己班級(jí)的榮譽(yù)而準(zhǔn)備著,我們班當(dāng)然也不例外。只見(jiàn),我們班那幾個(gè)喜愛(ài)打籃球的小伙子們老早就開(kāi)始準(zhǔn)備了。這時(shí)候天雖然還不是很熱,到中午的太陽(yáng)還是不能小看了,但是由于時(shí)間緊張,我們班的那群男孩只能在烈日下緊張的準(zhǔn)備。炎日之下,他們伸展身姿,開(kāi)始一次又一次的練習(xí),時(shí)間慢慢地流逝,他們身上的衣服也漸漸被汗水打濕。他們身上濺落的汗水在太陽(yáng)的映照下,熠熠生光。在比賽開(kāi)始的前一段時(shí)間里,他們每天都堅(jiān)持這樣練習(xí),風(fēng)雨無(wú)阻。

  很快,眾人期待已久的籃球賽開(kāi)始了!我們班的球員穿著我們班主任特意定制的球衣自信滿滿的登場(chǎng)了。第一場(chǎng)球賽,大家都打得格外小心,但依然充滿斗志。雖然球場(chǎng)上高手如云,但我們班根本沒(méi)在怕的。只見(jiàn),兩方的球員打聲招呼后,便站好位置,開(kāi)始準(zhǔn)備,只待一聲令下,便可乘風(fēng)破浪。“噓”的一聲,哨聲響起,雙方球員立即開(kāi)動(dòng)。在球場(chǎng)上,“防”“守”“功”是最常見(jiàn)的,而我們班又有兩個(gè)專(zhuān)門(mén)的籃球生,所以大家都充滿了信心。只見(jiàn)我們班的球員憑借自己的身高優(yōu)勢(shì),“死死地”防守住球,他與另一個(gè)伙伴一對(duì)視,那人便做好了接球的準(zhǔn)備。他騰空一躍,雙手向上一投,這球便到了另一個(gè)球員手里。其余的球員都默契地為他阻攔對(duì)方,好讓他成功投籃。只見(jiàn)那人一個(gè)運(yùn)球,身姿敏捷地穿過(guò)眾人,“嘭”的一聲,他扣籃了。場(chǎng)下的我們都瘋狂了,興高采烈地鼓起手來(lái)。

  場(chǎng)上的他們打得很勇猛,所以受傷是免不了的。不知道是因?yàn)閳?chǎng)地太滑了還是什么,我們班有一個(gè)球員突然就摔倒了,重重地跌倒在地上,數(shù)秒都沒(méi)能起來(lái)。我們都擔(dān)心地看著他,好久,他終于起來(lái),并要求繼續(xù)比賽。比賽期間有輸有贏是很正常的。我們班也數(shù)次面臨著即將被人打敗的危機(jī),但我們互相鼓勁,不輕言放棄,就這樣打到了決賽。但是很可惜,我們沒(méi)能拿到第一。不過(guò)成績(jī)也是相當(dāng)優(yōu)異了。

  籃球賽激發(fā)了我們身為少年人的激情,讓我們綻放出屬于我們自己的光彩,“乘風(fēng)破浪”就是我們的代言。

  在最美好的青春里遇到了最好的班,于是我們便在時(shí)光里發(fā)光!

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