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高中作文我的舞臺(tái)精選范文

發(fā)布時(shí)間:2021-04-08

高中作文我的舞臺(tái)精選范文

  校園是給予我知識(shí)的搖籃;校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶;校園是為我指路的明燈;校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。以下是小編給大家整理的我的舞臺(tái)作文的內(nèi)容,歡迎大家查看。

篇一:

  “想飛上天,和太陽(yáng)肩并肩,世界等著我去改變。想做的夢(mèng)從不怕別人看見(jiàn),在這里我都能實(shí)現(xiàn)……”歌聲在耳邊久久回蕩著,揮之不去,心中泛起絲絲漣漪。

  生活就如同是一個(gè)絢麗多彩的大舞臺(tái),而你,就是主角。演繹著這場(chǎng)活力與青春的綻放,沒(méi)有誰(shuí)可以替代。有的人獲得了光芒四射,有人則躲在臺(tái)下瑟瑟發(fā)抖;有的人獲得了鮮花和掌聲的鼓勵(lì),有的人則永遠(yuǎn)那么沉默,甚至被人們遺忘。這,不為什么,只因表現(xiàn)!

  其實(shí),每一個(gè)人都是上帝的寵兒,當(dāng)我們哇哇落地的那一刻起,就注定你會(huì)擁有自己的色彩,獨(dú)一無(wú)二的色彩,為何不表現(xiàn)出來(lái)呢,卻要深深的把它埋沒(méi)……

  依然記得,剛剛邁入初中的校門,到處充滿著新奇。很早就聽(tīng)說(shuō)這里的孩子都是特別棒的,所以心里不免有些害怕,通過(guò)在宣傳冊(cè)上對(duì)班主任的理解,很快找的了老師的身影。隨即,不覺(jué)猶豫起來(lái)了,到底要不要給老師問(wèn)個(gè)好呢?又轉(zhuǎn)念一想,一日為師,終身為父,老師要帶我們?nèi)陞,有什么好怕?便鼓起勇氣,大膽的和老師說(shuō)起話來(lái),揚(yáng)起那帶著絲絲充滿自信的笑容。老師也不覺(jué)被我感染了,便問(wèn):“你是不是在小學(xué)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)那?”我肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭:“嗯!當(dāng)過(guò)六年的班長(zhǎng)……”老師又說(shuō):“看你這么自信,有種當(dāng)班長(zhǎng)的范兒,我還正在愁咱們班的班長(zhǎng)怎么定呢?呵呵。”我也有些不好意思的笑了笑,懸著的心漸漸的伴著明朗的笑聲平和了下來(lái)。后來(lái),我亦如愿以償?shù)漠?dāng)上了班長(zhǎng),還成了同學(xué)們的“大姐大”。這件事或許是那樣的微不足道,但卻是我戰(zhàn)勝自己,敢于表現(xiàn)自我的一小步。

  因?yàn)榕D梅開(kāi)在寒冬,所以我們看到了它的傲骨錚錚;因?yàn)楹苫ň`在淤泥,所以我們看到了它的潔身不染。表現(xiàn)自己,并不是愛(ài)慕虛榮,也不是炫耀做作;它只是一種不斷激勵(lì)自己進(jìn)步的方式,一種證明自己的途徑。大千社會(huì),只有我們敢于表現(xiàn)自己,善于表現(xiàn)自己,才會(huì)成功。

  青春的舞臺(tái),是我們展示的天地,展示我們的朝氣蓬勃,展示我們的陽(yáng)剛熱血。我的舞臺(tái)我做主!

篇二:

  校園是給予我知識(shí)的搖籃;校園是教導(dǎo)我做人道理的窗戶;校園是為我指路的明燈;校園是讓我展現(xiàn)自我風(fēng)采的舞臺(tái)。

  校園,讓我從無(wú)知走向聰明;讓我從幼稚走向成熟。

  學(xué)校今年百年大慶,舉行演講比賽,我有幸參加。我是第一次上臺(tái)面對(duì)一千多名學(xué)生演講,而且又是第四個(gè)上臺(tái),心里難免會(huì)有些緊張。三號(hào)選手剛下臺(tái),主持人就念到:“下面請(qǐng)四號(hào)選手上臺(tái),她演講的題目是‘愛(ài)我中華’!”哎呀!怎么這么快就到我了?我熱汗涔涔地走上臺(tái)。

  開(kāi)始演講了:“當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候……”糟了!老師教我的動(dòng)作是什么啊?完了!我全給忘得一干二凈了!不管了!先講完再說(shuō)!

  終于!我講完了。下臺(tái)后同學(xué)告訴我,我有個(gè)地方講錯(cuò)了!我沮喪地點(diǎn)了點(diǎn)頭。感情不豐富,沒(méi)動(dòng)作,被錯(cuò)句子!唉!我別指望得名次了。我心里正想著。比賽結(jié)束了。主持人宣布我只得了個(gè)第二名。我若喪考批。心想:爸爸知道后一定會(huì)很失望。

  回到家后爸爸的話讓我大吃一驚!他說(shuō):無(wú)論你在什么時(shí)候開(kāi)始,最重要的是開(kāi)始后就不要停止。在你走向第一的過(guò)程中了,經(jīng)過(guò)第二是必須的……”對(duì)!明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦!爸爸的話又讓我重獲自信。

  校園,我的舞臺(tái)。我要在這屬于我的舞臺(tái)上,展現(xiàn)有風(fēng)采的我!我雖說(shuō)不上多才多藝,但我也是興趣愛(ài)好廣泛的人。其中,我還喜歡寫作文。

  我們班也有不少作文寫得好的同學(xué),沒(méi)當(dāng)回想著如果站在臺(tái)上的人是我的話,享受著老師和同學(xué)那贊揚(yáng)的目光,那我該有多興奮啊!每當(dāng)看到他們的作文時(shí),我就涌起一股羨慕之心,不時(shí)也會(huì)情不自禁地寫起來(lái)。直到今天,我再也按捺不住心中的激動(dòng),下定決心,一定要寫好作文!為此,我便常常看作文書(shū)。

  終于,功夫不負(fù)有心人!我練得小有進(jìn)步。作文課上,我更是實(shí)戰(zhàn)渾身解數(shù),要把作文寫得最好!我在這舞臺(tái)上閃著燦爛的光芒!

  后來(lái),我的舞臺(tái)又成了作文大賽的賽場(chǎng)。我更是聚精會(huì)神,不敢有一點(diǎn)兒馬虎。最后,我憑著自己的努力,雖然只拿到了個(gè)三等獎(jiǎng)。但是我會(huì)爭(zhēng)取在以后的比賽中,更加努力!做得更和!

  我的舞臺(tái)如一爐火,不僅練就了我一手滿分的作文,還練就了我的耐心,信心,還練就了我的毅力!

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