高中生《我想握住你的手》800字作文
我想握住你的手
每當(dāng)徘徊在歷史的長(zhǎng)河中，千百年前那偉大的詩(shī)人仿佛是一顆顆璀璨的星辰，引我低低沉思，我多么想握住他們的手，在幽幽月光下促膝長(zhǎng)談!
李太白，我多么想握住你的手。你那排山倒海的豪情壯志，不禁令我為之一顫，“歡言可得憩，美酒聊共揮” 、“我歌月徘徊，我舞影零亂” 、“我本楚狂人，《鳳歌》笑孔丘” 、“高樓當(dāng)此夜，嘆息未應(yīng)閑” 、“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情” 李白，你用你長(zhǎng)風(fēng)破浪的壯志、為國(guó)為民的情懷為你的生命化妝!我們?cè)撚枚嗌?a href="http://9000bbs.cn/sicijianshang/">詩(shī)詞來(lái)贊美與歌頌?zāi)? ――“敏捷詩(shī)千首，飄零酒一杯” ……啊!李太白，我想握住你的手，一起暢游開(kāi)元的盛世!
杜子美，我多么想握住你的手。你那憂國(guó)憂民的偉大情懷，真的令我感動(dòng)萬(wàn)分。“牽衣頓足攔道哭，哭聲入土上云霄” ―― 令我感動(dòng)最深的是您的《兵車(chē)行》。 “此道告須歸，西郊胡正繁”——這首《正德二載》用悲壯的往事把唐代安史之亂寫(xiě)的清清楚楚。杜子美，我想握住你的手，同你一起洞查生命的真諦!
蘇子瞻，讓我握你的手。你作為藝術(shù)全才，曾被宋神宗稱(chēng)為“才與李白同，識(shí)比李白厚。”你吟詩(shī)作詞，揮毫潑墨，可謂才如東海，名揚(yáng)天下;你宦海沉浮，一生坎坷，卻豪邁奔放，豁達(dá)瀟灑。你的“不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中”帶給我人生哲理;你的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”給我親情的感動(dòng)。每當(dāng)你高唱“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”激蕩了多少人心中的豪情壯志。你低吟著“一蓑煙雨任平生”驅(qū)散了多少人心中的陰郁愁云，東坡，你教會(huì)了我，一個(gè)人要有堅(jiān)韌的意志，豁達(dá)的心胸，才能擁有人生的成功!蘇子瞻，讓我握住你的手，一同走進(jìn)宋詞的世界!
李白、杜甫、蘇東坡……江山代有才人出，讓我握住先輩的手，向知識(shí)的殿堂邁步!
我想握住你的手
——讀魯迅先生的作品有感
我想握住你的手，試圖進(jìn)入你的內(nèi)心世界，想與你一起追憶在故鄉(xiāng)的愉快和幸福，想與你一起體會(huì)棄醫(yī)從文的復(fù)雜和矛盾，想與你一起分享用文筆刺穿敵人心臟的快感和自豪，更想成為你的學(xué)生、朋友，與你交流思想。
“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”是你的真實(shí)寫(xiě)照，你描寫(xiě)了“病態(tài)社會(huì)不幸的人們”并“揭出痛苦，引起療效的注意”;你吶喊著，選擇了比刀更鋒利，比藥療效更快的筆，去刺激麻木不仁的神經(jīng)，去去除封建制度和傳統(tǒng)觀念，高舉民生和科學(xué)的大旗。你就像一匹烈馬，在自己的世界里奔騰著，迎接新的未來(lái)。
記得日本的大江健三郎寫(xiě)的《我這一生都在思考魯迅》中有這樣一句話：魯迅先生的小說(shuō)，就像是重要的朋友從遠(yuǎn)方寫(xiě)來(lái)的信，每天晚上我反復(fù)地讀，這一句見(jiàn)證了你的一生已被歷史銘記，你的文字已印刻在人們的腦中，溶入人們的生活中，讀你的小說(shuō)像是遠(yuǎn)方朋友的信，重要而意義非凡。
在《朝花夕拾》中有這樣一段話：花露折香，色香自然要好得多，但是我不能夠。便是現(xiàn)在心目中的離奇和蕪雜，我也還不能夠使他即刻幻化，轉(zhuǎn)成離奇和蕪雜的文章。在他的心中，童年的生活和青年時(shí)求學(xué)的歷程是離奇和蕪雜，更是令人難以忘懷的，是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描繪出，來(lái)形容他對(duì)往日親友和師長(zhǎng)的懷念之情，或許在警告我們青年人不要虛度光陰，用自己的雙手和汗水來(lái)創(chuàng)造回憶。
翻開(kāi)你的作品集，一些熟悉的身影從我眼中掠過(guò)，阿長(zhǎng)、孔乙己、閏土……也有小栓、寶兒陌生但在封建社會(huì)中常見(jiàn)的人物，象征著被傳統(tǒng)思想毒害的人們，象征著你對(duì)民族生存的濃重憂患意識(shí)和社會(huì)變革的強(qiáng)烈渴望。
緊緊的握住你的手，在你走的路上，踏著你的腳印，用我的筆來(lái)懷念你。