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理解與寬容高中優(yōu)秀作文

發(fā)布時(shí)間:2021-07-20

理解與寬容高中優(yōu)秀作文

  從古至今,善待、寬恕他人是亙古不變的話題。而我認(rèn)為,致使社會(huì)和樂(lè)的秘訣就是寬容、理解。小編收集了理解與寬容作文,歡迎閱讀。

  第一篇:理解與寬容

  人生真的很需要理解和寬容,多一分理解,多一分寬容就是多一分愛(ài),愛(ài)在理解和寬容中升華。

  理解是架起友誼的橋梁,是感情的紐帶,沒(méi)有理解、寬容就不會(huì)再在真正的友誼,這種友誼也不會(huì)長(zhǎng)久

  理解就像冬日的暖陽(yáng)溫暖著我們的那顆冰冷的心;理解就像和煦的春風(fēng),吹走陰霾,帶來(lái)溫馨;理解就像久旱的甘露滋潤(rùn)著我們那顆干枯的心;理解就像七月的彩虹,給我們帶來(lái)希望;理解就如燈塔給我們指明了前進(jìn)的方向;理解也如發(fā)動(dòng)機(jī),給我們前進(jìn)的動(dòng)力……

  人生需要理解的地方很多,貫穿我們生活的方方面面,夫妻需要相互理解,相互包容,相互體貼,相互照顧,攙扶著公同走過(guò)漫漫的人生路,只有這樣才能恩愛(ài)長(zhǎng)久,才能白頭偕老;父母、子女也需要理解和寬容,首先子女要知道父母的辛苦,要知道父母的為了我們的成長(zhǎng)付出來(lái)很多,要感謝父母養(yǎng)育子之恩,要知恩圖報(bào),要知道孝敬父母,要明白贍養(yǎng)老人是我們做子女應(yīng)盡義務(wù),相反的父母也要理解兒女,知道兒女也很不容易,有自己的工作,有自己的家庭,也有自己的兒女,不要要求的太多,只要兒女們有一份孝心就行了;兄弟姐妹們之間也需要理解和寬容,不要因?yàn)閷?duì)父母付出多少而鬧意見(jiàn),父母是你們的共同的父母,誰(shuí)有能力,誰(shuí)有時(shí)間就多付出一點(diǎn),不要斤斤計(jì)較,不要因?yàn)楦改傅倪z產(chǎn)而鬧糾紛,更不要為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而大打出手,兄弟姐妹親如手足,應(yīng)當(dāng)相互關(guān)心,相互幫助;朋友之間更需要相互理解和寬容,要珍惜朋友之間的情誼,一切要以友情為重,心胸開(kāi)闊,心底坦蕩,意見(jiàn)紛爭(zhēng)是正常,只要大家心平氣和,站在別人的角度想問(wèn)題,朋友的友誼是不能破壞的,友誼也會(huì)天長(zhǎng)地久的;需要理解和寬容的地方真的很多,比如同事之間需要理解和寬容,老板和員工之間需要理解和寬容,上級(jí)和下級(jí)也需要理解和寬容,老師和同學(xué)之間需要理解和寬容,商家和顧客之間需要理解和寬容。……。。。真的不勝枚舉呀!

  人間多一份分解,多一分寬容,就會(huì)少一分紛爭(zhēng),社會(huì)就會(huì)多一分和諧,人們的臉上就會(huì)多一分笑容。

  我們要學(xué)會(huì)理解別人,理解別人的辛苦,理解別人的不容易,理解別人的難處,要設(shè)身處地的替別人著想,要想我的做法是否會(huì)傷害到別人,要學(xué)會(huì)換位思考,如果我們的角色互換會(huì)是怎樣,我會(huì)怎樣做,如果人人都能換位思考,那樣將會(huì)減少多少矛盾呀!

  我們也要學(xué)會(huì)寬容別人,要知道人無(wú)完人,人犯錯(cuò)誤再所難免,要允許人犯錯(cuò),也要允許人改正錯(cuò)誤,不要一棒子把人打死,要給人改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),只要知錯(cuò)就改就行了。

  其實(shí)理解別人的過(guò)程也是了解別人的過(guò)程,只有真正的理解一個(gè)人,理解一個(gè)人的所作所為,才能走進(jìn)他的內(nèi)心世界,才能真正的了解一個(gè)人,才能成為他的朋友,他的知己,甚至是他的愛(ài)人。

  其實(shí)人人都需要理解,不被人理解,被人誤解的滋味,我想大家可能都嘗到過(guò),真的很不好受,有的會(huì)傷心流淚,有的會(huì)暴跳如雷,有的會(huì)呼天喊地,有的會(huì)咆哮大罵出口……

  我們都應(yīng)該敞開(kāi)自己的胸懷,擁抱陽(yáng)光,愛(ài)我們所愛(ài)吧!讓愛(ài)灑滿人間!

  第二篇:理解與寬容

  也許生活中有一些寂寞的人,他們無(wú)從讓社會(huì)接受,也許他們外表堅(jiān)強(qiáng),但是內(nèi)心是脆弱的,他們讓我們無(wú)法理解,無(wú)從想象的去撥開(kāi)他們的心扉,與他們保持平衡與寬容,但是我要說(shuō)的是:理解與寬容一樣,是世界上最大的感動(dòng)。

  讓我先來(lái)講一個(gè)故事……

  人類(lèi)在創(chuàng)始期,天下只有一種語(yǔ)言。他們朝著東方大遷移的時(shí)候,遇見(jiàn)了一片平原,他們稱(chēng)之為巴比倫平原,他們就在那里安定了下來(lái)。他們彼此商量著說(shuō):“來(lái)吧!我們?cè)谶@兒燒指磚頭!”結(jié)果他們真的動(dòng)手燒制了起來(lái)。又說(shuō):“來(lái)吧!我們要建造一座城,城里要有高塔,聳入云霄,好傳揚(yáng)我們的美名,以免我們分散到別的地方!”

  這時(shí)候上帝下來(lái)了,他看見(jiàn)了人類(lèi)建造的城和塔。他說(shuō):“人類(lèi)聯(lián)合成一個(gè)民族,講一種語(yǔ)言,就可以做這樣的事情,可想而知,以后他們隨心所欲,想做什么就會(huì)做成什么。來(lái)吧!讓我下去,將人類(lèi)的語(yǔ)言變亂,使他們無(wú)法彼此溝通。”于是上帝就施法術(shù)把人類(lèi)分散到世界各地,讓他們有不同的語(yǔ)言,人類(lèi)的高塔終于沒(méi)有能建成。

  這是《圣經(jīng)》里著名的故事――建造巴別塔。“巴別”是“變亂”的意思。“巴別塔”就是“變亂之塔”。

  這能說(shuō)明什么呢?上帝是愚蠢的,他單單的巴望人類(lèi)的語(yǔ)言不同就不能互相理解了,但是他可曾想到過(guò),就算他不破壞人類(lèi)的語(yǔ)言,許多人之間也是難以互相溝通的。

  這是在嘲笑我們嗎?也許算是,但也許也不能算是,這只能為我們感受到一種悲哀,一種不能互相理解的悲哀,現(xiàn)在我們社會(huì)也存在著這樣的一種悲哀,不過(guò),我們是聰明的,用我們不停的假裝微笑與奉承盡量的掩飾著自己,用每一次的容忍與寬恕去對(duì)待別人,那也是對(duì)待我們自己。

  其實(shí)反過(guò)來(lái)想想,我們不就是我們自己的上帝嗎,時(shí)時(shí)刻刻我們都自己主宰著自己,作為現(xiàn)代生活中的我們,老是做著“我行我素”的事情,過(guò)著“我行我素”的生活,難得設(shè)身處地的為別人想想,那個(gè)愚蠢的上帝是我們嗎?呵呵,恐怕很難說(shuō)。

  不過(guò)現(xiàn)實(shí)生活中的我們,已經(jīng)漸漸懂得了精神上的“寬裕”,不管走到哪里,都會(huì)和自己不認(rèn)識(shí)的人接觸,因?yàn)橐粋(gè)人畢竟會(huì)自己走陌生的路,看著陌生的風(fēng)景,唱著陌生的歌,想著陌生的事,這是成長(zhǎng),做了自己不愿意做的事情,那也叫做一種成長(zhǎng)與歷練。

  懂得理解別人,試圖多為別人考慮,其實(shí)生活就比我們想象得要美很多,這就是生活,這就是人生,讓我們從理解理解出發(fā),經(jīng)歷一次另類(lèi)的成長(zhǎng),那時(shí)候我們已經(jīng)開(kāi)始慢慢長(zhǎng)大……

  第三篇:理解與寬容

  “人之心胸,多欲則窄,寡欲則寬。”從古至今,善待、寬恕他人是亙古不變的話題。而我認(rèn)為,致使社會(huì)和樂(lè)的秘訣就是寬容、理解。

  “大肚能容,容天下難容之事;慈顏常笑,笑世間可笑之人。”這就是彌勒佛的處世之道。他的所作所為很好的詮釋了寬容的意義。人世間難以容忍、寬容的事,他都一并裝進(jìn)肚子;所有可笑的人,都被他一笑了之。

  但是,他畢竟不是人,說(shuō)到底,人是沒(méi)有這樣的氣量的。“是可忍,孰不可忍。”這也是常見(jiàn)的,即使是再有氣量,再有寬容心的人,遇到不可理喻的人、事,恐怕也很難咽下肚子。所以,社會(huì)的和諧并非一部分人寬容就可以做到的,需要所有人一齊努力,多寬恕別人,少寬恕自己。這社會(huì)的未來(lái)便是一片其樂(lè)融融的景象了。

  如果說(shuō)寬容別人是簡(jiǎn)單的,那么,理解別人卻是難的。

  每個(gè)人因?yàn)檎J(rèn)識(shí)問(wèn)題的角度、標(biāo)準(zhǔn)不同,往往以為自己的行為才是正常的、對(duì)的,而別人是錯(cuò)的。其實(shí),每個(gè)人的行為總有合理成分,單從個(gè)人角度來(lái)看問(wèn)題,難免出現(xiàn)種種的偏見(jiàn),進(jìn)而否認(rèn)對(duì)方的合理,造成這種情況的原因就是由于缺少了一種理解的精神。

  他人有不同的見(jiàn)地,不同的看法,不同的言語(yǔ)。要細(xì)心聆聽(tīng),要有包容他人觀點(diǎn)的胸懷,那才是處世應(yīng)有的素質(zhì)。有父母為了孩子能夠理解自己,就把父母與孩子的角色互換了一段時(shí)間,父母當(dāng)孩子,孩子就充當(dāng)了父母的角色。游戲結(jié)束后,孩子就顯然明白了父母。即使每個(gè)人的心理不同,性格不同。但是,只要說(shuō)話前多轉(zhuǎn)個(gè)彎,摸索一下對(duì)方的想法,好多矛盾都是可以避免的。

  寬容、理解。多么簡(jiǎn)單的兩個(gè)詞,但又是多么難的兩個(gè)詞。如果所有人都真正了解了這兩個(gè)詞的含義,那么,這個(gè)社會(huì)又怎可能不和睦呢?

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