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奉獻(xiàn)高中作文

發(fā)布時(shí)間:2022-01-08

奉獻(xiàn)高中作文

  奉獻(xiàn)高考 滿分作文 一:

  奉獻(xiàn)與收獲就好比人生一筆受益匪淺的儲(chǔ)蓄,當(dāng)我把它存入銀行,它能為銀行謀利。困難時(shí),它也是給予我們支持的珍貴的源泉。

  傾囊相助的人必會(huì)獲得別人的真誠(chéng)攙扶,待人真誠(chéng)的人必會(huì)獲得別人的信任和支持。而這,了無(wú)道理,了無(wú)功利。這是最平凡的奉獻(xiàn),卻會(huì)擁有最豐碩的收獲。

  樹(shù)說(shuō):"當(dāng)泥土的栽培使我一日日茁壯時(shí),我那繁盛的葉子在它的身軀里化為了它營(yíng)養(yǎng)源的基地。"

  鳥(niǎo)說(shuō):"當(dāng)這浩渺的天空給了我振翅高飛的空間時(shí),我也為這藍(lán)色的天空點(diǎn)綴了生命活力的色彩。"

  井說(shuō):"當(dāng)我將這甘甜的井水貢獻(xiàn)給村民時(shí),我的井底也有了源源不斷的活水。"

  我們就這樣以真誠(chéng)的心與行動(dòng)奉獻(xiàn)著去也收獲著,快樂(lè)著;我們就這樣以坦蕩的心與行動(dòng)給予著卻也收獲著,幸福著。

  于是,魚(yú)對(duì)水說(shuō):"你是我生命中的本源。沒(méi)有你,我無(wú)法生存。"水對(duì)魚(yú)說(shuō):"你是我生命中的活力,沒(méi)有你,我會(huì)了無(wú)生機(jī)。"

  于是,才有了想?yún)诧w一樣的無(wú)私歌手,才使一百多個(gè)孩子有了父親,擁有了親人,才使一個(gè)男子擁有了一百多個(gè)孩子,擁有了濃濃的親情。這何嘗不是一個(gè)奉獻(xiàn)與收獲的動(dòng)人故事,動(dòng)人的人生。

  也是,才有了那一對(duì)為貧苦農(nóng)村奉獻(xiàn)出畢生教育事業(yè)的夫婦。他們?cè)谀侨狈ξ镔|(zhì)的農(nóng)村,在那僅有的一間教室里,燃燒著他們的人生與歲月。他們說(shuō):"他們望著孩子們的純真,渴望知識(shí)的表情,他們就無(wú)悔了。"他們放棄了城市安逸的生活,奉獻(xiàn)自己時(shí),他們也同樣收獲到了令他們真正無(wú)怨無(wú)悔的感動(dòng)。

  也許,奉獻(xiàn)與收獲就像一架鋼琴,它能發(fā)出動(dòng)人的音律,響徹耳邊,感人肺腑,和能夠發(fā)揮價(jià)值,體現(xiàn)所在。

  也許,真像樹(shù)說(shuō)的那樣,泥土給予它成長(zhǎng),它給予泥土肥力。

  應(yīng)該,真像鳥(niǎo)說(shuō)的那樣,鳥(niǎo)的自由也給了天空無(wú)限的活力。

  的確,就像井說(shuō)的那樣,村民用它的水時(shí),也給了它新鮮的活水。

  是的,奉獻(xiàn)與收獲應(yīng)該是這樣,一定是這樣。

  奉獻(xiàn)高考滿分作文二:

  讀了巴金爺爺寫(xiě)的信后,我沉思了很久。同樣的都是人,為什么我還沒(méi)能明白生命的意義?為什么我還示能讓自己的生命開(kāi)花結(jié)果?我終于尋思出了答案,那就是我沒(méi)有努力過(guò),沒(méi)去嘗試過(guò)。

  巴金爺爺說(shuō):"我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受。"我可以體會(huì)到巴金爺爺為了明白這句話付出了多少的努力,在這背后又有多少心酸。他寫(xiě)的文章里,簡(jiǎn)直就把自己寫(xiě)進(jìn)去了,他談?wù)撟约旱挠H歷的事,和我們一起分享著巴金爺爺?shù)挠H身事跡。

  我敬佩他,喜歡他,他為我們偉大的祖國(guó)作出了多少貢獻(xiàn)。他對(duì)我們的祖國(guó)有無(wú)限的愛(ài),他為我們做出了一個(gè)好榜樣。

  我一定要為我們的班級(jí)、社會(huì)、祖國(guó)爭(zhēng)光,讓我們的老師、父母永遠(yuǎn)以我為傲。

  我以前總是把那些名人看的是多么!可是他們就算在再高的地位上,也還是比不過(guò)巴金爺爺,因?yàn)樗麖膩?lái)示炫耀自己,也不在乎自己是不是什么杰出人物,他只是把對(duì)祖國(guó)的感情用作品來(lái)。在我眼晨,巴金爺爺就是一位"杰出人物",和巴金爺爺一樣,我說(shuō)的"杰出"并不是他有才華,而是他明白生命的意義,明白怎樣使生命開(kāi)花結(jié)果!如果是我們,我們能知道嗎?在現(xiàn)實(shí)生活中,我們只能在家里做小皇帝,小公主,讓家人伺候我們,我們有沒(méi)有對(duì)自己生活的幾年的家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)呢?沒(méi)有,我們是在享受。我們只能坐在教室做作業(yè),做好作業(yè)就出去玩,誰(shuí)能知道在這同年風(fēng)風(fēng)雨雨的日子里,是誰(shuí)最后一個(gè)離開(kāi)教室呢?是老師。就算我們主動(dòng)掃一下地,讓老師歇一會(huì)兒,也好!可是,我們做了嗎?當(dāng)我們?cè)诳鞓?lè)的玩耍時(shí),誰(shuí)又能想到已經(jīng)疲憊不堪的老師呢?又是誰(shuí)能留意老師的頭上又多了幾根銀發(fā)呢?沒(méi)有,我們只會(huì)給老師添麻煩,讓本來(lái)事情就多的老師添加了一些煩惱。難道,我們就不會(huì)覺(jué)得愧對(duì)于父母,愧對(duì)于老師嗎?

  讓我們向巴金爺爺看齊,讓我們付出一點(diǎn)努力,多做一些事情,為我們的家,我們的班級(jí)和社會(huì)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)!

  奉獻(xiàn)高考滿分作文三:

  清晨,可曾聽(tīng)到商販的叫賣聲?踏著早晨的清露,給出行的人送來(lái)一縷縷可口的清香。傍晚,可曾目視霓虹燈下忙碌的身影?踩著夜晚的喧囂,送來(lái)一塊塊干凈的草地。他們無(wú)私、認(rèn)真、勤奮,伴隨著時(shí)間的流逝,人心依舊,奉獻(xiàn)長(zhǎng)存。

  即使沒(méi)有人們的喝彩,沒(méi)有豐厚的獎(jiǎng)金,總有一群人在堅(jiān)守著自己的崗位,為人們奉獻(xiàn)出屬于自己最美的東西。校園中,早起的老師懷揣著所要教給學(xué)生們的知識(shí),總是早早來(lái)到教室,督促著學(xué)生,當(dāng)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,便欣慰地笑了;大街上,推著滿載食物的貨車小販,為人們獻(xiàn)出自己早做好的的辛苦飯菜;商販們看著行人們滿意的眼神,不禁加快了手上的動(dòng)作,嘴角邊露出欣喜的微笑。

  堅(jiān)守自己的工作,奉獻(xiàn)自己一份心意的人,每天都覺(jué)得充實(shí),快樂(lè),不會(huì)抱怨什么。經(jīng)常,我可以在雜志上、電視里看到一個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)者的故事,如工作在大山中的老計(jì),巡視鐵路的認(rèn)真,向列車致敬的莊重,是什么讓他這么做?

  那像大海一樣澎湃的內(nèi)心,點(diǎn)燃了奉獻(xiàn)者的激情,沒(méi)有最好,只有更好。重慶最美的哥李澤勇們,或許有妻子有女兒,也或者有父母,又是什么讓他或她在生死關(guān)頭,選擇了更為高尚的一面,那只是一瞬間的決定,為何如此無(wú)悔,勇毅?

  這廣闊的大地,并沒(méi)有因一朵鮮花的盛開(kāi)而遍地芳香,并沒(méi)有因?yàn)橐豢脴?shù)的發(fā)芽長(zhǎng)成而到處綠蔭,可它們卻明白,既然遍地與芳香無(wú)緣,與滿地綠蔭無(wú)份,增添屬于自己最動(dòng)人的色彩也義無(wú)反顧。大山中的老計(jì),跳江救人的李澤勇,正是抱著這樣的心情毫不退縮地面臨生命的選擇,他們毅然地從平凡奔向了偉大,讓靈魂得以升華,為此而堅(jiān)毅,無(wú)悔。

  潛藏在人群中的奉獻(xiàn)者們,不是海灘邊微不足道的沙粒,即使沒(méi)有人發(fā)掘他的價(jià)值,人心依舊,奉獻(xiàn)長(zhǎng)存。他們的事跡,總會(huì)到處傳頌,經(jīng)久不衰。

  清晨,淡淡的曙光下,我聽(tīng)見(jiàn)商販們叫賣的聲音,遍大街都很溫馨,我笑了;傍晚,淡淡的夕陽(yáng)下,我看見(jiàn)霓虹燈下忙碌的身影,我懂了。奉獻(xiàn)者正是在細(xì)小的事情中奉獻(xiàn)著美好。

  愿像冬日的臘梅,像夏日的荷花吐露芬芳;雖時(shí)間流逝花開(kāi)花落,人心依舊,奉獻(xiàn)長(zhǎng)存。讓花之心駐留每個(gè)人的心間。

  奉獻(xiàn)高考滿分作文四:

  最贊賞"樂(lè)于助人"的品質(zhì),可當(dāng)別人需向你求助時(shí),卻要"悄悄走開(kāi)".難道這就是當(dāng)代青少年的處世良方嗎?朋友,先伸出自己的手吧!只有我為人人,才可能人人為我。

  人生的真正價(jià)植首先在于對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)。"老吾老,以及人之老"是我們民族千秋相傳的美德。范仲淹在岳陽(yáng)樓下長(zhǎng)嗟嘆,杜少陵"安得廣廈千萬(wàn)間",樂(lè)于助人,已升華為憂國(guó)憂民之情。無(wú)怪乎人們總贊美這一金玉良言。

  可見(jiàn),人人坐而待助而不伸手助人,樂(lè)于助人將只能是幻影。"希望工程"招貼畫(huà)里的小女孩,她深邃的眸子會(huì)充滿失望?追鄙邦I(lǐng)養(yǎng)的兩個(gè)孤兒,何處去尋他們的家?帕米爾高原上誰(shuí)保衛(wèi)我們的國(guó)家?再毋談什么社會(huì)保障體系和國(guó)際援助法。那些"悄悄走開(kāi)"的人們啊,你們又何以安身立命呢?

  用我們一片丹心換你一片真情,這世界充滿了愛(ài)。朋友,真誠(chéng)地奉獻(xiàn)吧!奉獻(xiàn),能使你捧著一顆心來(lái),不帶半根草去;能使你位卑不忘憂國(guó);能使你變成一棵大樹(shù),云為歌,風(fēng)為步,灑下綠蔭是真情的祝福;也能使你心中裝著人民,而非那些猥瑣狹隘的樂(lè)趣。當(dāng)你為人人而奉獻(xiàn),以樂(lè)于助人為準(zhǔn)則之后,別人也不會(huì)在你的困難面前悄悄走開(kāi)。奉獻(xiàn),乘一路碧綠的春風(fēng),撒一路繁花碩果,從天山南北到南疆飛翔鴿群的天空,從到紫荊花開(kāi)處,祖國(guó),在兒女的奉獻(xiàn)中將千秋萬(wàn)代花果飄香!

  我聽(tīng)見(jiàn)那位老人說(shuō):"我是中國(guó)人民的兒子,我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。"他為身下的熱土奉獻(xiàn)了生命。我說(shuō):"我也是中國(guó)人民的兒子,我贊美奉獻(xiàn)精神,我愿留奉獻(xiàn)滿乾坤!"樂(lè)于助人,為他人和社會(huì)而奉獻(xiàn)吧!沒(méi)有人再"悄悄走開(kāi)"時(shí),你的心中會(huì)充滿愛(ài),奉獻(xiàn)的彩虹將輝映藍(lán)天!

  奉獻(xiàn)高考滿分作文五:

  天使,顧名思義是上天派來(lái)的使者,它捧出愛(ài)心,溫暖人間。有天使經(jīng)過(guò)的地方總有歡樂(lè)和微笑。天使象征著美好——美好的心靈,美好的事物,美好的人間……因此,每個(gè)人都希望有天使降臨在自己身邊,為自己帶來(lái)幸福和歡樂(lè)。但是,我們?yōu)槭裁床蛔屪约阂渤蔀橐粋(gè)天使呢?為什么不用心靈將自己雕琢成一個(gè)不僅自己幸?鞓(lè),而且能給別人帶來(lái)歡樂(lè)、給世界帶來(lái)希望的天使呢?

  洪戰(zhàn)輝是一位天使。他自強(qiáng)不息,用一個(gè)小男孩稚嫩的肩膀扛起了社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn),扛起了原本屬于他和不屬于他的責(zé)任。他把他那顆天使的愛(ài)心奉獻(xiàn)給了與自己無(wú)親無(wú)故的小女孩。他的事跡溫暖了全社會(huì),打濕了人們的眼眶,換來(lái)了感動(dòng)的淚珠。當(dāng)別人,當(dāng)社會(huì)向他伸出援手時(shí),他只是用淡淡的微笑婉拒了。洪戰(zhàn)輝在用責(zé)任和奉獻(xiàn)雕琢心中的天使的同時(shí),將自己也雕琢成一個(gè)感動(dòng)中國(guó)、感動(dòng)人間的天使。

  其實(shí),每個(gè)人都是一個(gè)雕刻家。作為一個(gè)成功的雕刻家,他不是用眼睛、用刻刀去雕琢一個(gè)凝固的、死板的偶像,而是用心、用整個(gè)靈魂去雕琢自己心中的天使。

  天使只是人們一種美好愿望的寄托,它不一定就是揮動(dòng)著翅膀的活潑可愛(ài)的孩童,它不是一個(gè)凝固的、死板的偶像。每個(gè)人心中都存在一個(gè)不一樣的天使。所以,當(dāng)每個(gè)人雕琢出自己心中的天使時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)天使與眾不同,但這些天使都有一個(gè)共同之處——美好。那怎樣才能雕琢出最美麗的天使呢?或許很多人會(huì)感到迷惑。其實(shí)這并不難,只要將自己心中一切美好的東西奉獻(xiàn)給世界,你就一定能雕琢出世上最美麗的天使。天使總是從人的整體利益出發(fā),從集體、國(guó)家的利益出發(fā),堅(jiān)持善良與正義,摒棄鄙俗與邪惡。作為一個(gè)青年,應(yīng)該積極投入祖國(guó)建設(shè)。祖國(guó)西部正擂響著雄渾的開(kāi)發(fā)戰(zhàn)鼓,我們應(yīng)該成為一名天使,去奉獻(xiàn)西部,溫暖西部的人民;祖國(guó)中部正吹響著崛起的號(hào)角,我們應(yīng)該成為一名天使,奉獻(xiàn)才華,溫暖中原大地;祖國(guó)的東北部正奮力找回新生,我們應(yīng)該成為一名天使,奉獻(xiàn)智慧,帶去希望,溫暖冰天雪地的北國(guó)大地……祖國(guó)的建設(shè)永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,我們的奉獻(xiàn)就永遠(yuǎn)不會(huì)停歇,我們要朝著使我們的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn),用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使,用青春書(shū)寫(xiě)美好的未來(lái)。

  雕琢心中的天使,不一定要驚天動(dòng)地的壯舉;雕琢心中的天使,不一定要轟轟烈烈的誓言;雕琢心中的天使,不一定要亙古不變的守候。讓我們用奉獻(xiàn)雕琢心中的天使,讓奉獻(xiàn)將我們自己雕琢成最美的天使。

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