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2010年高考廣東卷滿分作文:與你為鄰(11)

2010年高考廣東卷滿分作文:與你為鄰(11)

  某小區(qū)的網站論壇上新發(fā)一帖,引起熱議,小區(qū)居民們紛紛發(fā)表意見,特摘部分如下:

  帖名:《與你為鄰,共建和諧》

  發(fā)帖人:小區(qū)的各住友們,咱們在這個小區(qū)住了快十年了,從咱們陸續(xù)搬進這里之后,也擁有了咱們小區(qū)的網站,這些年可謂風風雨雨,現在我發(fā)出這個帖,就是想讓大家討論討論,回味回味這些年的事兒,各位踴躍發(fā)言吧!

  一樓網友a君:

  樓主真是有心了,說真的自打一住進咱區(qū),我就覺得挺臟的!你看那路燈下隨處可見的垃圾,還有掛在花園上,走過路過都得掩鼻子,甭提多難受了!但是,我在論壇發(fā)個帖曬曬之后,咱區(qū)竟變干凈啦,道路也都沖洗過,花園也飄著清香,所以咱不得不說,咱區(qū)好樣的!居民們也是好樣的!咱區(qū)論壇也功不可沒!

  二樓網友b君:

  原來那時候那帖是a君你發(fā)的啊,值得表揚!原先咱小區(qū)是挺散的,各家只顧各家,有人扔垃圾,別人也跟著扔,書上這叫破窗理論,當時我也扔過幾次,但是看了a君那帖,才明白。咱區(qū)的衛(wèi)生也直接表現咱們的形象,更關乎我們的健康,所以我逢垃圾便撿,扔垃圾筒了。這要感謝a君吶,讓我成了咱區(qū)的”優(yōu)秀居民模范“。

  三樓網友c君:

  跟大家住一起,咱就有責任愛護咱區(qū)嘛!我雖然工作忙,每天很少跟大伙接觸,但是出入遇人總能親密地打招呼,讓我心里也暖乎乎地;以前住巷子里頭,雖然出門不見抬頭見,但那里人們臉都繃著,沒有鄰居的樣子,誰也不認識誰,也不想認識,所以才逼得我搬走,要不還不悶死在那里頭了!

  四樓居委會主任:

  大伙都在啊,樓主這帖發(fā)得好。≌搲托枰蠹页鰜戆l(fā)發(fā)言,就是別把壞的掖著,拿出來大伙一起研究才是,接下來我通知這個事兒,居委會討論決定給咱小區(qū)換個名,大伙有啥好建議歡迎發(fā)e-mail到居委會的電子郵箱。

  五樓網友b君:

  主任說得對,咱們的小區(qū)需要咱們一起來建設嘛!

  六樓網友d君:

  嗯,看你們說得有道理,改天我也發(fā)個帖反映反映!

  七樓樓主:

  大伙現在來想想咱小區(qū)改名的事兒,都積極發(fā)言!……

  幾天后,該小區(qū)換上了新的牌子,閃亮的幾個大字,——”和諧小區(qū)“。

    【點評】

  本文緊扣”與你為鄰“這個題目,以居民區(qū)的衛(wèi)生環(huán)境和人際關系改善為話題,采用小區(qū)網站鄰里發(fā)帖的形式,運用時下人們常用的網絡交流語言,表達了鄰里間人們渴望相互理解、共同維護公共衛(wèi)生、建立和諧人際環(huán)境的心愿,勾畫出一副小區(qū)居民相互交流的生活圖景。

  全文中心突出,構思巧妙,形式新穎時尚,貼近現實,富有生活氣息,語言真切樸實且具有個性。文章體現了考生對當下社會人們交流方式有較真切的觀察,也對當下人們網上交流的語言有較熟練的掌握。本文可看作為網絡新文體寫作的范例。

  當然,文章還可以把”我“作為討論的參與者之一發(fā)表意見,并對鄰里發(fā)帖的語言作進一步提煉。

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