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歷年云南高考滿分作文精選

發(fā)布時(shí)間:2020-03-27

歷年云南高考滿分作文精選

  六月的雨,澆滅了夏天的狂燥,同學(xué)的你是否在為下一步為奮斗。小編收集了歷年云南高考滿分作文精選,歡迎閱讀。

五味的同學(xué)關(guān)系

  情誼,我們積淀后剩下的溫存,生活的賜予,讓高中生活有姿有味。同學(xué),那成長的伙伴,有了你們,就如生活的調(diào)味劑,讓我們嘗盡酸、甜、苦、辣、澀的五味生活。流水潺潺,同學(xué)關(guān)系的演繹是人生的五味。

  那一年的炎夏,在桂花飄滿的校園里,我們相遇。如青蘋果的清澀,天真幼稚的走進(jìn)高中的門檻,相識(shí),陌生變成熟友。感謝你的陪伴,同學(xué),至少是你在宿舍里做比我親密的舍友,讓我的漆黑夜里醒來后不會(huì)害怕,在打雷的時(shí)候給我依靠與歡樂時(shí)光。

  酸。喜歡這個(gè)味,至少它讓學(xué)習(xí)中的退步找到了一個(gè)可以攀爬的梯子,一直向上。那天的英語課真的很激烈,我看著大家的表情都很富有情趣。老師表揚(yáng)了旁邊的同學(xué),作文寫得好,字又清秀。周圍的同學(xué)看在眼里,教室里冒出了一股酸味,“憑什么,我也可以做得好的”。就這樣的一股沖勁,第二天的桌子上就會(huì)多了一本練字帖和英語作文大全,一個(gè)月后,整個(gè)班的英語成績(jī)突飛猛進(jìn),老師的贊揚(yáng)卷風(fēng)而來。

  甜。像甜甜圈的味道,原來這是生活中的黏合品。放學(xué)后一起去吃飯的生活,下自習(xí)后一起回宿舍的那條路,時(shí)不時(shí)會(huì)聽到這樣的話:“今天的課你聽懂了沒?如果有什么疑問,回到宿舍后我點(diǎn)著臺(tái)燈給你講解。”咱們的關(guān)系好像是親姐妹一樣很甜美。

  苦。冬天的氣息好像是凝了的冰塊?荚嚭蟮某煽(jī)成了我們最大的隔閡,成績(jī)成了一把鋒利的刀刃隔斷了那長長的線條,你大吼聲讓我明白了同學(xué)并不是可以地久天長。那一個(gè)月,我們的說話次數(shù)少了,眼淚的流速快了,就像吃了異果的苦味,好難過,很辛苦。

  辣。如辣椒的火色,冒了煙的脾氣在壓力之下爆發(fā)開來。準(zhǔn)備下月的高考,每天忙碌的身影,在安安靜靜的自習(xí)課上,同桌的矛盾隨即展開,亦或是超過一條界限,亦或是東西弄破,咱們被壓力附著一身后,卻運(yùn)用了沖突的方式來展開,毆打或許不是我們專身代名詞,可是亂丟亂砸的現(xiàn)象讓同學(xué)關(guān)系漸漸破裂,并隨之瓦解。

  澀。青蘋果的色彩,難忘的時(shí)刻,我們即將上大學(xué)。談汲大學(xué)的生活,憧憬的眼神如初日升起太陽,在黎明時(shí)分,綻放最美的光芒和色彩。

  六月的雨,澆滅了夏天的狂燥,同學(xué)的你是否在為下一步為奮斗。我們的五味,在清晨展開氣味綻放,在最美時(shí)候歡暢。感謝同學(xué),感謝與你們的五味,至少讓我的高中生活多姿多彩。

本是同根生

  同學(xué),這個(gè)自我們第一次踏入學(xué)校就伴我們左右的群體,它承載著我們的童年、少年,青年……

  回想過往的歲月,除了家人,在腦海中浮現(xiàn)最多的便是同學(xué)。有句俗語說“人上一百,五顏六色”,在我們十多年的學(xué)習(xí)生涯中結(jié)識(shí)過的同學(xué)又豈止一百呢,那各種各樣性格脾氣的人也就更多了。

  在學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)間的矛盾是不可避免的,如今面臨分別的我們會(huì)怎樣處理同學(xué)關(guān)系呢?有人認(rèn)為,在畢業(yè)到來之際,再多的爭(zhēng)執(zhí)也是無用的,何不化干戈為玉帛,快樂的走向各自心中的遠(yuǎn)方。也有人小肚雞腸,只為一點(diǎn)小事就吵得不可開交。將之前幾句的同窗之情都拋到腦后,只求一時(shí)之快,這是不可取的。

  三年,一千多個(gè)日日夜夜,陪伴我們最多的不是父母,不是老師,而是那些張口就能念出名字的同學(xué),那些在你需要幫助時(shí),主動(dòng)伸手祝你一臂之力的,是同學(xué),那些在你搞怪時(shí),陪你捧腹大笑的,是同學(xué),那些在你痛哭流涕時(shí),拿出一張面巾紙的,還是同學(xué)。若說老師是我們?cè)趯W(xué)校的父母,那同學(xué)便是我們的兄弟姐妹,既然如此,又何必因?yàn)橐稽c(diǎn)不愉快而傷害彼此呢?

  那些因?yàn)橛辛送瑢W(xué)而感動(dòng)我們的故事太多太多。毛澤東在讀書時(shí)就有一群很要好的同學(xué),由于當(dāng)時(shí)社會(huì)動(dòng)蕩,正值日本侵略中國,一群熱血沸騰的青年打算出國留學(xué),想要學(xué)習(xí)西方成功的革命運(yùn)動(dòng),回來后拯救祖國。但由于當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)條件,社會(huì)動(dòng)蕩等原因,只有少數(shù)人出了國,毛澤東帶著這群剩下的同學(xué)來到了北京大學(xué),他們聽胡適的講座,聽梁?jiǎn)⒊闹v座,最終發(fā)起了學(xué)生運(yùn)動(dòng)。這些熱血沸騰的青年,用自己的愛國情懷保護(hù)著這個(gè)國家,他們用團(tuán)結(jié),愛國證明了同學(xué)間的力量。

  同學(xué)就像一個(gè)鐵鏈,在遇到困難的時(shí)候,只有牢牢地互相緊扣著,才能拖起希望,走向成功。如果有一個(gè)鐵扣是劣質(zhì)的,那么希望就會(huì)變成絕望,又何來成功之說呢?

  當(dāng)同學(xué)做錯(cuò)事的時(shí)候,回以他一個(gè)微笑吧,告訴他:沒關(guān)系,我們可以做得更好!不要讓志趣性格、競(jìng)爭(zhēng)等等之類的詞語成為同學(xué)間不和的借口,只要心是在一起的,還有什么是可怕的?同學(xué)是兄弟,是姐妹,“本是同根生,相煎何太急。”

畢業(yè)季

  與君醉笑三千場(chǎng),不訴離殤。——題記

  我唯有,迎著八分鐘前的燦爛朝陽,才不會(huì),忘記你的絢麗的光芒;我唯有,頂著萬米高空落下的滴滴淚雨,才不會(huì),忘記你我風(fēng)雨同舟;我唯有,記得無數(shù)歡聲笑語,才不會(huì),忘記你我一起走過的青蔥歲月。

  曾經(jīng)以為畢業(yè)是那么遙遠(yuǎn)的一件事,而今已經(jīng)發(fā)生;曾經(jīng)以為讀書的痛苦離開以后才知道,其實(shí)學(xué)校才是天堂;曾經(jīng)以為同學(xué)之間的情感只是友誼,現(xiàn)在才知道有一份感叫做一別就是永世。畢業(yè)留言很傷感,可是不寫有會(huì)不會(huì)遺憾呢?我不知道,只想以后用那張紙賺點(diǎn)眼淚,足矣。有位摯友蘭交寫著:“信不封好,就寄不出去。是不是不給你畢業(yè)留言,我們就不用分離?”多么直擊心臟的話呀!一直因?yàn)楦呖,六月是黑色的,可是它真的很悲傷?/p>

  因?yàn)榧冋娴耐嗜,五月最煽情,它承載了太多的回憶。不擅長文藝的人們,畢業(yè)留言就像是回憶錄,回憶著兩個(gè)人的點(diǎn)滴。無論是親近的朋友還是一般的同學(xué),只有回憶才建立聯(lián)系,但我不愿過多的去回憶,因?yàn)槲叶加浀。人總是很善良的,盡管我與你和不來面對(duì)傷悲,總是心軟的,總是愿意釋放自己的愛,哪怕只有一點(diǎn),但足夠了,因?yàn)槿藢?duì)于不熟悉和不了解更容易滿足。就像從不笑的人只給你一個(gè)微笑,你會(huì)覺得自己是特別的。

  我的同學(xué)并不是每個(gè)都可以進(jìn)入內(nèi)心,但他們一直默默陪伴,用他們的體溫、歡笑還有最可貴的夢(mèng)想。一旦觸及了心靈最軟的地方,又有誰還會(huì)回憶痛苦呢?我想更多的是感動(dòng)吧!

  沒有高三以前看到任何關(guān)于高考的訊息時(shí),不禁問自己如果到了自己的畢業(yè)季能否坦然面對(duì)呢?如今真的到了,卻也是既來之則安之。小時(shí)候多羨慕“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”現(xiàn)在即將體味到也算是一種夢(mèng)想成真了吧。

  越長大越相信輪回。每年的六月都是畢業(yè)季。只是不同的人畢業(yè)而已。這群畢業(yè)的人緊張的參加“畢業(yè)考”;考完開始呼喊釋放;不知不覺學(xué)長學(xué)姐賣書成為傳統(tǒng);每年回來聚餐開始訴說當(dāng)年的糗事……年復(fù)一年,樂此不疲。因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)我最幸福。

  年少時(shí)的我們十七歲便忘了十六歲的樣子,而十八歲卻成了永恒,我們開始了新的旅途,盡管知道有些事如何艱難,可我自己不去感受有多苦又怎么會(huì)知道呢?越來越明白這個(gè)世界上根本沒有感同身受。所以我們?cè)谕瑯拥募竟?jié)才會(huì)有同樣的錯(cuò)誤。

  出發(fā)吧,只有不斷出發(fā)才能獲得重生。所以,這個(gè)季節(jié)我畢業(yè)了,卻不會(huì)向你訴說,更不會(huì)去回憶,因?yàn)槲叶伎梢杂浵履侨?chǎng)中的笑與淚。

  當(dāng)被質(zhì)疑的時(shí)候,我可以大聲的說:“我不去回憶,因?yàn)槲叶加浀谩?rdquo;

  謹(jǐn)以此,紀(jì)念我們青春的重生。

  ——尾聲

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