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奮斗鑄就成功的作文

發(fā)布時間:2019-11-24

奮斗鑄就成功的作文

  人生離不開奮斗,受挫幾次固然讓人沮喪,但并不意味著山窮水盡,真正可惜的是你厭倦了奮斗。以下是小編為大家整理推薦關(guān)于奮斗成功的話題作文,希望對大家有所幫助!

奮斗鑄就成功的作文一

  世間,哪一個成功的故事不是用“拼搏”寫成的呢?它們呀,都是“拼搏”最美麗的戰(zhàn)歌!對,就是擁有了“拼搏”精神,才能鑄就成功!

  許海峰的“零的突破”,中國女排的“五連冠”,劉翔的“亞洲飛人”之稱……這都是經(jīng)歷了“拼搏”,才鑄就了成功!

  成功,總是要經(jīng)過“拼搏”,才能算是真真正正的成功。不過,即使不成功,又有何關(guān)系呢?就像現(xiàn)代的奧運(yùn)會創(chuàng)始人顧不拜旦所說的:“在奧林匹克運(yùn)動會上,重要的不是取勝,而是參加。正如生活中最重要的事情不是取勝,而是斗爭;不是征服,而是奮力拼搏。”我覺得,輸贏并不是最重要的,更重要的是我們在參與中成功地戰(zhàn)勝自己,超越自己。

  只要懷著一顆拼搏之心,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,就能鑄就成功。這不,我就有這么一回——那時在我讀二年級發(fā)生的事情了。

  臨近期末考老師向全班同學(xué)宣布了一個令人興奮的消息:“這學(xué)期期末,誰要是得了雙百,就有獎狀可發(fā)!”教室里頓時沸騰起來,同學(xué)們歡呼雀躍著。那時,我暗暗下定了決心:一定要拿個雙百回家!此后,我就越發(fā)努力學(xué)習(xí)了,班上的同學(xué)們也進(jìn)入了緊張復(fù)習(xí)狀態(tài)。終于,令人期待已久的期末考來臨了。那天,我胸有成竹地答完了卷子,并期待著公布成績的那一天。最后,我果然不負(fù)眾望,取得了雙百的好成績,興高采烈的把鮮紅的獎狀拿回了家……

  是呀!我們?nèi)巳硕家?ldquo;拼搏”精神。爸爸媽媽也在事業(yè)中、工作中拼搏著——為了撐起這個家,他們的拼搏,使我的家庭變得更溫暖、更舒適。這也換來了我們這個小村莊極不普遍的電腦,讓我更好的暢游于遼闊的知識海洋!你看,我家正向小康生活邁進(jìn)!我家人正用拼搏的汗水譜寫最美麗的贊歌!

  不過,從電視上我了解到:現(xiàn)在有的青少年總沉迷于網(wǎng)絡(luò),就像吸毒上癮了,不能自拔,他們真不該呀!他們更應(yīng)該為自己、為將來奮斗,拼搏!我們——祖國的花朵,未來的主人翁,不應(yīng)反被電腦束縛,應(yīng)好好地利用電腦,努力拼搏,為祖國的將來撐起一片屬于我們的藍(lán)天!

  要克服困難,就得艱苦奮斗,努力拼搏。若要構(gòu)建一個和諧的社會主義社會,就要大力弘揚(yáng)奮斗與拼搏的精神。有了奮斗和拼搏,就能建設(shè)我們的社會主義新農(nóng)村;有了奮斗和拼搏,就能實現(xiàn)環(huán)境的治理和保護(hù);有了奮斗和拼搏,就能發(fā)展教育事業(yè)……總之,有了奮斗和拼搏,和諧社會就會永駐!

  想成功嗎?那就奮力拼搏吧!拚搏是通往成功的階梯,只有經(jīng)過不懈的努力,奮力的拼搏,才能贏來輝煌,鑄就成功!

  在迎接北京20xx年奧運(yùn)會之際,讓我們弘揚(yáng)拼搏精神,唱響奧運(yùn)贊歌,鑄造屬于我們的成功吧!

奮斗鑄就成功的作文二

  四年級下學(xué)期,我幸運(yùn)地被選進(jìn)學(xué)校合唱隊,成為其中的一員。我懷著忐忑、好奇而又激動的心情進(jìn)入音樂教室。那天宋老師先讓我們練習(xí)音準(zhǔn),她在黑邊上寫了一個字,然后對我們說:“你們就想象這個字是一堵墻,要用你們集中起來的音量沖破它。但不是光喊,要用正確的方法。”聽了宋老師的話,我們又試了一次,可還是沒達(dá)到這種境界。第二天,我們繼續(xù)練,在宋老師的指導(dǎo)下我們唱得比上一次好多了,可唱著唱著又保持不住了。直至第三天,我們才掌握了發(fā)聲訣竅。

  就這樣練了一個星期,我的嗓子開始發(fā)疼,就像是有一根刺在往喉嚨里扎,任憑我怎么吃藥就是不見好。實在是熬不下去了,我要退出,我不想再受罪了!陳俊安也說不行了,不能堅持了。“什么嘛,簡直就是受罪,這討厭的合唱,害人的合唱,早知道就不參加了。”樊小穎憤憤不平地發(fā)著牢騷。“就是嘛,我也不想?yún)⒓恿恕?rdquo;田金宇撅著嘴嘟囔著。“哎,可這也沒辦法,既然參加了就要堅持下去。再說了,這也是為學(xué)校爭光嘛。”一向很有領(lǐng)導(dǎo)能力的班長劉佳昱說道。

  再堅持堅持吧,等比賽一結(jié)束,我們就解放了。我這樣安慰自己。

  一個星期,兩個星期,三個星期……終于到了比賽那天,宋老師路上跟我們說:“一定要微笑,給評委留個好印象。用平時的方法唱,放平心態(tài)發(fā)揮自己的水平就好。”聽了她的話,原本信心不足的我不由得舒了一口氣。

  終于到了比賽地點,當(dāng)大屏幕上顯示出我們的參賽曲時,我的心像打鼓一樣“咚咚咚”直響,手心里也冒出許多汗。站在演唱臺上,燈光“啪”地一下照在臉上,我的臉頓時感覺很熱,逐漸發(fā)燙,而我的心更燙。雖然有四五十個同伴,還是有一股緊張的心情涌上來。伴奏聲響起,我深吸一口氣,定下心來,鎮(zhèn)定地唱著。比賽終于結(jié)束了,成績還挺不錯。

  歌德說過:只有這樣的人才配生活和自由,假如他每天為之而奮斗。我想這樣的人就是奮斗的人,就是成功的人。

奮斗鑄就成功的作文三

  俗話說:臺上一分鐘,臺下十年功。要想得到一個圓滿美好的結(jié)果,是少不了刻苦努力的過程的。

  每當(dāng)回到老家,看到門上我寫的龍飛鳳舞的“福”字時,我心中就會無比自豪。

  放寒假時,我決定利用這個寒假,好好充實一下自己。干什么呢?我冥思苦想,唉,快過年了,勤學(xué)苦練這一個“福”字,回老家寫個對聯(lián),顯擺顯擺,就這么定了。

  我立馬行動起來,找來一本《書法大辭典》,又把家中搞得“翻天覆地”,找出了筆墨紙硯,家中這么亂,就交給媽媽了。我應(yīng)先練毛筆字,顧大局為重嗎!

  我翻到“福”字這一頁,發(fā)現(xiàn)王羲之的這個“福”字還不錯嗎!雖然仔細(xì)一看不象個“福”,但一看就有一種“飄若浮云,矯若驚龍”的氣勢。我可從未寫過毛筆字,好在有一本書上畫著拿筆的姿勢,我提筆就揮,不亞于一個大書法家的姿勢,可寫得字就差遠(yuǎn)了,歪歪扭扭,橫七豎八,還不如個狗刨的。唉,萬事開頭難嗎!我不灰心,不氣餒,還在用心練。練了一會兒,這終于像個字啦,我洋洋得意,盡了九牛二虎之力寫了一個最好的“福”字,我看寫的都比王羲之的好了!媽媽回來了,我興沖沖的拿給媽媽看,媽媽說:“你怎么把墨水灑了,唉,真難看!”我急忙說“這是個‘福’字”。媽媽大吃一驚:“哈哈,這還叫字嗎?”我悲憤萬分,決定一定要練好這個“福”字給媽媽看一下。

  于是,我每天堅持練正反兩張紙,日復(fù)一日,新年近了,來到老家,我告訴爸爸我要寫個“福”字,肯定寫得很好,爸爸將信將疑地把毛筆給了我,我行云流水寫出了這個“福”字,在場的人都嘆為觀止,用欽佩的眼光看著我。

  美好的結(jié)果必然是快樂的,但要想獲得快樂,就必須要在這成功的背后灑下辛勤的汗水。成功的碩果要由辛勤汗水澆灌出來!

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