關(guān)于2019高考作文700字
如果人生是一部生態(tài)歷史的話，那么童真就是這部歷史中最有價(jià)值的部分。下面是小編為大家精心整理的文章，希望對(duì)大家有所幫助。
尋回珍貴的童真
畢淑敏說(shuō)：“童真是上帝賜與孩子的最好的禮物。”然而，當(dāng)今社會(huì)，越來(lái)越多的孩子正在失去童真。尋回珍貴的童真，生活才更加繽紛多彩。
記得小時(shí)候，最快樂(lè)的時(shí)光莫過(guò)于去鄉(xiāng)下的外公外婆家玩。那時(shí)候最令人興奮的事情就是釣水里的青蛙——拈一朵南瓜花，用細(xì)線系好，再把線同竹竿綁到一塊兒就是釣竿，在水面或田里晃動(dòng)幾下，不消片刻就有貪吃的青蛙咬住誘餌。釣來(lái)的青蛙放在水缸里，第二天就會(huì)依依不舍地全部放生，畢竟當(dāng)時(shí)享受的只是釣青蛙的過(guò)程中收獲的快樂(lè)。
反觀現(xiàn)在，小孩子們從幼兒園開(kāi)始就要學(xué)習(xí)多門(mén)功課，小學(xué)生周末忙碌地穿梭于奧數(shù)班、藝術(shù)班、英語(yǔ)提高班等課外輔導(dǎo)班，他們的眼中只有不停地提高成績(jī)，只有分?jǐn)?shù)與考卷。而閑暇時(shí)間也被ipad、PSP等電子產(chǎn)品占據(jù)，玩得不亦樂(lè)乎。不得不說(shuō)，科技的進(jìn)步帶來(lái)的不僅是方便與快捷，還有孩子們?nèi)找婕雍竦难坨R片和逐漸麻木的心。
著名童話作家鄭淵潔一直都是孩子們的好朋友，他寫(xiě)的童話故事《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》影響了至少兩代人的成長(zhǎng)。鄭淵潔曾說(shuō)：“敢想就成功了一半”。最近關(guān)注他的微博，一條是關(guān)于他的一個(gè)忠實(shí)的粉絲的真實(shí)故事——彭?xiàng)钔䦶男?ài)看《舒克貝塔歷險(xiǎn)記》，并一直將成為像舒克一樣的飛行員作為自己的人生目標(biāo)。經(jīng)過(guò)多年努力，他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，成為了東航一架客機(jī)的機(jī)長(zhǎng)，他激動(dòng)地邀請(qǐng)鄭淵潔老師乘坐由他駕駛的客機(jī)。鄭淵潔也高興地寫(xiě)下“彭?xiàng)钔褪婵艘粯邮亲顐ゴ蟮娘w行員”來(lái)鼓勵(lì)他。彭?xiàng)钔坏珜せ亓藢氋F的童真，也實(shí)現(xiàn)了自己心中最美的夢(mèng)。
尋回寶貴的童真，也許能成為解決問(wèn)題或達(dá)到目的的關(guān)鍵。高考滿(mǎn)分作文現(xiàn)代生活中的許多孩子卻是缺失了一份珍貴的童真，多了一份狡猾，他們過(guò)早地接觸到了成人的世界，因而具有了成人的心理，大有“少年老成”的練達(dá)。他們自以為心思縝密，說(shuō)話拐彎抹角，旁敲側(cè)擊，缺少真誠(chéng)與直率，這樣的孩子看起來(lái)似乎是“成熟”，實(shí)際上還是一種幼稚。
童真是金子，讓你的性格閃閃發(fā)光;童真是寶藏，讓你的生活充滿(mǎn)驚喜;童真是城堡，讓你的信念更加堅(jiān)固。
打開(kāi)腦海里塵封的記憶，尋回心中埋藏已久的童真吧。唯有童真是珍貴的，唯有童真，純潔無(wú)瑕，熠熠閃亮。
溫暖你的目光
如果說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)，那么孩子的眼睛一定是最明亮的那扇窗。然而，當(dāng)我望向那些天真無(wú)邪的孩子時(shí)，有些孩子的目光依然澄澈無(wú)暇，而有些卻已經(jīng)過(guò)早地蒙上混濁的陰影。
豐子愷說(shuō)孩子的眼光是不會(huì)轉(zhuǎn)彎的，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，尚未進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大染缸的他們，還只是一匹潔白的素絹，簡(jiǎn)單、純潔。
現(xiàn)在還是六月初，前幾日剛剛過(guò)了兒童節(jié)，一個(gè)兒童的盛會(huì)。回想起過(guò)去，一顆七色的糖果，一場(chǎng)游園活動(dòng)都會(huì)讓我們興奮不已。早早期盼著六一的到來(lái)�，F(xiàn)在，一輛電動(dòng)小汽車(chē)，一個(gè)精致的洋娃娃，一頓美味大餐都換不起孩子們的幸福。我不禁疑問(wèn)：是過(guò)去的我們太容易滿(mǎn)足，還是他們的確不幸福?
曾經(jīng)乘坐一輛公交車(chē)，一位年輕父親懷抱著孩子，孩子看著司機(jī)手握著方向盤(pán)便興奮地對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，我長(zhǎng)大了要當(dāng)一名司機(jī)。”父親笑著嗔怪兒子：“司機(jī)有什么好，多累，工資又少。”孩子沉默了，我不知這位孩子在多年后是否仍記得他曾經(jīng)想要當(dāng)司機(jī)的愿望。正如當(dāng)年六七歲的我們?cè)?jīng)許下要當(dāng)老師、當(dāng)醫(yī)生，甚至要當(dāng)科學(xué)家的愿望。這些愿望在我們?nèi)諠u懂事的過(guò)程中，如同柳絮一般被風(fēng)吹散了。而我卻希望那小男孩在他多年后的一個(gè)清晨，仍能夠記得他稚嫩的愿望。
繁忙的工作使父母不得不用物質(zhì)來(lái)彌補(bǔ)親情。物欲橫流的社會(huì)也漸漸侵蝕著孩童的心靈。年輕的人用世故的見(jiàn)解標(biāo)榜著自己的成熟，卻不知自己落入了世故的圈套。世故、老成并非成熟，而恰恰是因?yàn)檫@使我們的心變得僵硬，使我們的目光變得冷漠。在探望青少年時(shí)，鼓勵(lì)地說(shuō)道：青少年要有夢(mèng)�？墒�，若心變得僵硬，若目光變得冷漠，夢(mèng)又能到何處去尋找呢?
不光孩子的目光要回歸澄澈，兒童、少年、青年、中年……這不過(guò)是年齡的劃分，高考滿(mǎn)分作文心靈的劃分并不為年齡所束縛。如果可以，為什么不讓自己保持一顆單純的兒童般的水晶心呢?任由他人笑我傻、楞，而我卻因?yàn)閾碛型娴男腋？鞓?lè)。這樣的生活何嘗不可?
沒(méi)有兒童的國(guó)家沒(méi)有未來(lái)，而物欲卻將兒童變成我們隊(duì)等的成人，這不是社會(huì)的進(jìn)步，而是一種巨大的倒退。古言有：“難得糊涂”，這真是人們渴望回歸童真的一種渴求，也是許多人的追求。回歸童真真的很難嗎?
答案是否定的。尋一個(gè)明媚的春日，放縱一只鳶;在一個(gè)夏日，去水塘邊抓一只嫩蜻蜓;找一個(gè)秋日，看紅葉緩緩飄落;求一個(gè)冬日，賞雪花漫舞。睜開(kāi)眼，突然望見(jiàn)兒時(shí)的自己，目光隨之溫暖。
尋找逝去的童真
如果人生是一部生態(tài)歷史的話，那么童真就是這部歷史中最有價(jià)值的部分。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們陸續(xù)砍掉了那些釋放氧氣的花草樹(shù)木，卻在原址建造了結(jié)構(gòu)復(fù)雜的城府。最后，當(dāng)純真與簡(jiǎn)單萬(wàn)劫不復(fù)的時(shí)候，我們也面臨著人性中最大的生態(tài)災(zāi)難。
豐子愷說(shuō)：“孩子的眼光是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。”孩子看到什么就是什么，不會(huì)顧忌，不會(huì)粉飾，不會(huì)說(shuō)謊。他們用最簡(jiǎn)單的方式與世界交流，完全是無(wú)污染的原生態(tài)。相反，大人囿于別人的看法，常常言不由衷。比如，評(píng)價(jià)一個(gè)人的長(zhǎng)相，孩子會(huì)直言美丑;大人一定會(huì)贊賞對(duì)方美貌，即便對(duì)方長(zhǎng)得一無(wú)是處，也會(huì)找出其他優(yōu)點(diǎn)來(lái)遮掩。
《鄒忌諷齊王納諫》說(shuō)得好，鄒忌身邊的人全都認(rèn)為鄒忌比城北的徐公美貌，說(shuō)得鄒忌心里美滋滋的�？梢�(jiàn)，誰(shuí)都愿意聽(tīng)好話，即便可以約略感覺(jué)到這是一個(gè)謊言。鄒忌概括得也好，他認(rèn)為大家之所以如此偽言，是因?yàn)?ldquo;私臣”、“畏臣”、“有求于臣”。功利心讓我們失去了最初的真實(shí)，高考滿(mǎn)分作文喪失了起碼的道德基準(zhǔn)，哀莫大焉。謊言之所以能夠盛行，還在于謊言有生存的環(huán)境。人人都喜歡褒贊，人人都討厭露骨，投其所好，真誠(chéng)也就沒(méi)有市場(chǎng)了。
歷朝歷代那些一根筋的忠臣幾乎都沒(méi)有什么好下場(chǎng)。比如屈原就是個(gè)倒霉蛋。他明知楚懷王聽(tīng)不進(jìn)逆耳忠言，還在他耳邊喋喋不休。楚懷王很生氣，大手一揮，就把他趕到了汨羅江畔。就連一向清醒的唐太宗，有時(shí)也不免怒火中燒，私下里把魏征罵得很難聽(tīng)�？梢�(jiàn)，當(dāng)真誠(chéng)、真實(shí)失去市場(chǎng)，小到個(gè)人命運(yùn)大到國(guó)家民族都會(huì)面臨可怕的人性生態(tài)災(zāi)難，其程度不亞于一場(chǎng)鋪天蓋地的沙塵暴。美國(guó)作家菲爾丁警告我們：“世界正在失去偉大的孩提王國(guó)，一旦失去這一王國(guó)，那就是真正的沉淪。”