把握關鍵內容才能寫出高考滿分英語作文
高考英語作文的考核目標是看學生能否根據(jù)題意連貫、貼切地進行書面表達。我們在寫作時應注意
1.認真審題,確定內容。弄清寫作要求是寫好作文的前提,也是書面表達的基礎。審題時應注意以下幾個方面
1)審題時要確定文章的體裁。例 (2017年高考)下圖是小學新生的課堂一角,對照你當時的上課情況,做出比較并談談你的感受。你的作文必須包括 描述圖片里學生上課的場景;比較你同時期的上課情況;簡單談談你的感受。這篇文章的內容必須覆蓋題目給出的三塊內容,其中前兩項“描述圖片里學生上課的場景”和“比較你同時期的上課情況”皆是記敘和描繪的部分。只有最后一部分“簡要發(fā)表感想”是議論。
2)審題時,把握題目中的關鍵內容,以免跑題或遺漏。例 (2017)高考作文 某海外學校舉辦英語夏令營,開設了如下課程 園藝(gardening)、烹調(cooking)、防身術(self-defense)、護理(nursing)。假如你是王躍華 (不可以用自己的真實姓名),寫一封申請信,報名參加其中一門課程的學習。信的內容必須包括 你感興趣的課程;你期望從這門課程中學到什么;為什么想學這些內容。
這個命題的關鍵內容有三塊 是什么、為什么和學什么。很多同學在審題時把重點放在了“為什么要學”上,卻忽略了“想學什么”這個關鍵內容。文章的主體段只交待了為什么要學習某個課程,卻只字不提想學習這個課程的哪些方面,遺漏了關鍵的內容。
2.語言表達上要從三方面把好語言關。
1)準確性 在寫作的過程中最好用自己熟悉的句型和詞語,力求語言表達正確流暢。
2)句式多樣性 在寫作過程中,過多使用簡單句和短句,會使文章顯得羅嗦,幼稚。我們在書面表達時應學會合并短句,并注意句式的多樣性。
3)語言恰當性 在高考英語寫作時,還應注意用詞的恰當性。有些同學喜歡用一些詞匯等級較高的詞以顯示語言的水平,但若不貼切文章的內容,效果往往適得其反。比如,在一篇描寫同學間友誼的文章中,用\"it is uni-versally acknowledged that friendshipis very important to us”這樣的語句來開頭,就顯得過大,十分不適合文章的主題和作者的身份。
3.組織結構上要做到結構正確,層次分明,運用適當?shù)倪B接詞使上下文連貫一致。
1)注意篇章結構,合理布局開始部分 (opening paragraph )--說出文中的要點、核心問題。正文部分(body paragraphs)--圍繞主題開展敘述、討論。結尾部分 (concludingparagraph)--對全文的總結和概括。
2)運用適當?shù)倪B接詞使段落之間必須是有機地聯(lián)系,內容完整、連貫。記敘文一般按照時間順序來寫,用一些表示先后順序的連接詞能使記敘的事件脈絡更清楚。議論文中用一些連接詞可以使文章層次分明,上下連貫。
4.高考作文的寫作步驟
高考寫作理想時間是30分鐘,最少不能少于20分鐘,拿到考題后,寫作的一般步驟為
第一步 審題
第二步 謀篇布局
1)作文動筆之前一般都要先打腹稿。在確立中心上、運用材料上、篇章結構上,充分醞釀。
2)考慮好想寫多少句子,該用哪些詞匯和句型等。
3)邊寫邊思考內容的連貫性,語言和句子的準確性
第三步 寫后檢查。寫后復查全文,看內容要點有無遺漏,標點、格式、大小寫是否規(guī)范,是否有語病,卷面是否整潔等。