高考作文景物描寫技巧：景物描寫的幾種方法
高考作文景物描寫技巧：景物描寫的幾種方法
自然景物描寫是指對季節(jié)、氣候、風(fēng)光、景物、地域等自然景物進(jìn)行描寫的方法。成功的自然景物描寫對展現(xiàn)風(fēng)土人情、襯托人物形象往往有重要作用。要使描寫的景物逼真而有情趣,要注意以下幾個方面:
首先，要抓住景物的特征。不同的景物有不同的特征，即使同一類景物，盡管具有共同的特征，但是也各有許多差異，要有重點地寫。抓住景物的特征，關(guān)鍵在于作者細(xì)心的觀察，并將觀察所得銘記于心，才能筆墨傳神。正所謂“靜觀默察,爛熟于心”。要求在觀察中,善于抓住不同季節(jié)、不同時間、不同地區(qū)中景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味、等方面特有的變化,善于通過眼、耳、鼻等感官去觀察、體會。這樣，才能抓住景物的特征加以描寫。如果抓不住景物的特點,泛泛地描寫或者堆砌詞藻、過分雕琢,就不能給讀者留下鮮明深刻的印象。
其次，要選好觀察點。觀察點就是描寫作者觀察景物的立足點。觀察任何景物，都要有個立足點。立足點可以固定，也可以變換。要根據(jù)表達(dá)的需要運用固定立足點和變換立足點觀察景物,或遠(yuǎn)觀、或近覷、或仰視、或俯瞰，做多角度、多側(cè)面的描寫。
再次，要安排好描寫的順序。寫景物可以按方位寫，如從內(nèi)到外，或從外到內(nèi);從上往下，或從下往上;從左到右，或從右到左;從前至后，或從后至前;從近而遠(yuǎn)，或從遠(yuǎn)而近。也可以按整體和局部的關(guān)系寫，或先寫全景再描述局部，或先描述局部再描寫全景。還可以按時間的順序?qū)�，可以依�?jù)白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來寫，也有的按春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來寫。
還有，要恰當(dāng)?shù)倪\用修辭手法。描寫景物需要繪形、繪色、繪聲，給人身臨其境的感覺，這就需要盡可能選用那些生動形象的語言。古今中外著名作家成功的寫景片斷都是非常具體、形象的。這是為什么呢?其中之一是，許多作家不約而同地運用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得具體、形象、真實感人。
另外，運用傳說，狀物繪景。狀物寫景要富有活力，運用傳說也是一個重要途徑。我們在描寫景物時，插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語，使景和物蒙上一層神奇的色彩，不僅能使文章內(nèi)容豐富，而且能使文章情趣橫生。
寫好自然景物，可以借鑒以下方法：
一、勾勒法
景物描寫中的“勾勒法”是指對景物進(jìn)行簡潔而有力的粗線條描寫的方法。用勾勒法描寫景物，要求用筆簡潔，不作細(xì)致的描繪，但要求描寫富有力度，如雕如刻，寫出神韻。
例如，魯迅先生《故鄉(xiāng)》中“時候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚地響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個蕭索的荒村，沒有一絲活氣。我的心禁不住悲涼起來了。”這段文字寥寥幾筆，形象的勾勒了深冬故鄉(xiāng)的荒涼景象，用詞精練富有力度。“陰晦”“冷風(fēng)”“蒼黃”等詞渲染了沉寂、荒涼的氣氛，襯托出“我”的悲涼心情。特別是“橫”一詞形象地寫出了故鄉(xiāng)的蕭條、冷落，像奄奄一息的病人，富有感染力。
二、移步換景法
“移步換景法”是一邊走，一邊看，通過腳步的移動，角度的變化，依次把改換的景物描繪出來的一種方法。
要把游蹤寫清楚。游蹤，就是游覽一個地方所經(jīng)過的路線，蹤跡。游覽一個地方，往往要經(jīng)過許多地方，看到許多景物。行文的時候必須按照游覽先后順序記敘，清楚地交代先到了什么地方，后到了什么地方。運用這種方法，可以將不同地點，不同方位的景物全面的描繪出來，使讀者置身其中，對所描繪的景物留下完整和深刻的印象，同時使文章內(nèi)容充實。
例如，法國19世紀(jì)著名女作家喬治·桑的散文《威尼斯之夜》“泛舟湖心，四周一片蔚藍(lán)、寧靜，真是水天一色，使人如入甜美欲睡的綺麗夢境一般……”“如果你想領(lǐng)略一番這兒獨有的清新和恬靜，你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近……晚風(fēng)從椴樹頂上輕輕吹過，把片片花瓣灑落在水面上，天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。”隨著腳步的移動，寫出不同景物的不同特征。在作者筆下，威尼斯的夜晚像一幅精美的油畫，每一處景物既相對獨立，又彼此映襯。
三、動靜結(jié)合法
“動靜結(jié)合”指的是動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫有機(jī)結(jié)合起來描寫景物。僅有動態(tài)而無靜態(tài)描寫，會使文章顯得單調(diào);僅有靜態(tài)而無動態(tài)描寫，則會使文章顯得死板。只有把動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫有機(jī)結(jié)合起來，才能呈現(xiàn)事物豐富多彩，氣象萬千的情狀，才能使文章有曲折起伏、搖曳多姿的藝術(shù)魅力。
動靜結(jié)合寫景有兩種形式：
(1)化靜為動，把靜態(tài)的東西寫活。
例如，朱自清先生《春》“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”“小草偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的……”“桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒……”作者寫的是春山、春草、春花，本來是靜態(tài)中的物，而在文章中卻呈現(xiàn)出動態(tài)，這也是化靜為動的寫法。作者把靜物寫活，一是用了擬人的手法，一是用了表示動作的詞語，如“鉆”、“讓”、“趕”這些詞語賦予某些人的動作。
(2)動景與靜景交錯
在文章中，巧妙地把寫動態(tài)景狀與靜態(tài)景狀交錯結(jié)合起來，以此來描繪畫面，可以打破畫面的單調(diào)，使畫面豐富多彩、千姿百態(tài)。這種寫法在古詩文中經(jīng)常出現(xiàn)。
讀完這篇高考作文景物描寫技巧，是不是對大家的寫作有所幫助呢，希望大家高考戰(zhàn)場上取得好的成績。