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高考作文景物描寫技巧:景物描寫的幾種方法

發(fā)布時間:2017-05-03

高考作文景物描寫技巧:景物描寫的幾種方法

  高考作文景物描寫技巧:景物描寫的幾種方法

  自然景物描寫是指對季節(jié)、氣候、風光、景物、地域等自然景物進行描寫的方法。成功的自然景物描寫對展現(xiàn)風土人情、襯托人物形象往往有重要作用。要使描寫的景物逼真而有情趣,要注意以下幾個方面:

  首先,要抓住景物的特征。不同的景物有不同的特征,即使同一類景物,盡管具有共同的特征,但是也各有許多差異,要有重點地寫。抓住景物的特征,關鍵在于作者細心的觀察,并將觀察所得銘記于心,才能筆墨傳神。正所謂“靜觀默察,爛熟于心”。要求在觀察中,善于抓住不同季節(jié)、不同時間、不同地區(qū)中景物呈現(xiàn)出的顏色、形態(tài)、聲響、氣味、等方面特有的變化,善于通過眼、耳、鼻等感官去觀察、體會。這樣,才能抓住景物的特征加以描寫。如果抓不住景物的特點,泛泛地描寫或者堆砌詞藻、過分雕琢,就不能給讀者留下鮮明深刻的印象。

  其次,要選好觀察點。觀察點就是描寫作者觀察景物的立足點。觀察任何景物,都要有個立足點。立足點可以固定,也可以變換。要根據(jù)表達的需要運用固定立足點和變換立足點觀察景物,或遠觀、或近覷、或仰視、或俯瞰,做多角度、多側面的描寫。

  再次,要安排好描寫的順序。寫景物可以按方位寫,如從內到外,或從外到內;從上往下,或從下往上;從左到右,或從右到左;從前至后,或從后至前;從近而遠,或從遠而近。也可以按整體和局部的關系寫,或先寫全景再描述局部,或先描述局部再描寫全景。還可以按時間的順序寫,可以依據(jù)白天、黑夜或清晨、上午、中午、下午、傍晚、深夜的先后順序來寫,也有的按春、夏、秋、冬的季節(jié)變換順序來寫。

  還有,要恰當?shù)倪\用修辭手法。描寫景物需要繪形、繪色、繪聲,給人身臨其境的感覺,這就需要盡可能選用那些生動形象的語言。古今中外著名作家成功的寫景片斷都是非常具體、形象的。這是為什么呢?其中之一是,許多作家不約而同地運用了比喻、擬人、夸張等修辭手法。準確、恰當?shù)厥褂眯揶o手法有助于把景物寫得具體、形象、真實感人。

  另外,運用傳說,狀物繪景。狀物寫景要富有活力,運用傳說也是一個重要途徑。我們在描寫景物時,插入一些故事逸聞、神話傳說、典故名言、文史資料、民俗諺語,使景和物蒙上一層神奇的色彩,不僅能使文章內容豐富,而且能使文章情趣橫生。

  寫好自然景物,可以借鑒以下方法:

  一、勾勒法

  景物描寫中的“勾勒法”是指對景物進行簡潔而有力的粗線條描寫的方法。用勾勒法描寫景物,要求用筆簡潔,不作細致的描繪,但要求描寫富有力度,如雕如刻,寫出神韻。

  例如,魯迅先生《故鄉(xiāng)》中“時候既然是深冬,漸近故鄉(xiāng)時,天氣又陰晦了,冷風吹進船艙中,嗚嗚地響,從蓬隙向外一望,蒼黃的天底下,遠近橫著幾個蕭索的荒村,沒有一絲活氣。我的心禁不住悲涼起來了。”這段文字寥寥幾筆,形象的勾勒了深冬故鄉(xiāng)的荒涼景象,用詞精練富有力度。“陰晦”“冷風”“蒼黃”等詞渲染了沉寂、荒涼的氣氛,襯托出“我”的悲涼心情。特別是“橫”一詞形象地寫出了故鄉(xiāng)的蕭條、冷落,像奄奄一息的病人,富有感染力。

  二、移步換景法

  “移步換景法”是一邊走,一邊看,通過腳步的移動,角度的變化,依次把改換的景物描繪出來的一種方法。

  要把游蹤寫清楚。游蹤,就是游覽一個地方所經過的路線,蹤跡。游覽一個地方,往往要經過許多地方,看到許多景物。行文的時候必須按照游覽先后順序記敘,清楚地交代先到了什么地方,后到了什么地方。運用這種方法,可以將不同地點,不同方位的景物全面的描繪出來,使讀者置身其中,對所描繪的景物留下完整和深刻的印象,同時使文章內容充實。

  例如,法國19世紀著名女作家喬治·桑的散文《威尼斯之夜》“泛舟湖心,四周一片蔚藍、寧靜,真是水天一色,使人如入甜美欲睡的綺麗夢境一般……”“如果你想領略一番這兒獨有的清新和恬靜,你可以在這迷人的夜晚去皇家花園附近……晚風從椴樹頂上輕輕吹過,把片片花瓣灑落在水面上,天竺葵和三葉草淡淡的芳香一陣陣向你襲來。”隨著腳步的移動,寫出不同景物的不同特征。在作者筆下,威尼斯的夜晚像一幅精美的油畫,每一處景物既相對獨立,又彼此映襯。

  三、動靜結合法

  “動靜結合”指的是動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫有機結合起來描寫景物。僅有動態(tài)而無靜態(tài)描寫,會使文章顯得單調;僅有靜態(tài)而無動態(tài)描寫,則會使文章顯得死板。只有把動態(tài)描寫和靜態(tài)描寫有機結合起來,才能呈現(xiàn)事物豐富多彩,氣象萬千的情狀,才能使文章有曲折起伏、搖曳多姿的藝術魅力。

  動靜結合寫景有兩種形式:

  (1)化靜為動,把靜態(tài)的東西寫活。

  例如,朱自清先生《春》“一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。”“小草偷偷從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的……”“桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒……”作者寫的是春山、春草、春花,本來是靜態(tài)中的物,而在文章中卻呈現(xiàn)出動態(tài),這也是化靜為動的寫法。作者把靜物寫活,一是用了擬人的手法,一是用了表示動作的詞語,如“鉆”、“讓”、“趕”這些詞語賦予某些人的動作。

  (2)動景與靜景交錯

  在文章中,巧妙地把寫動態(tài)景狀與靜態(tài)景狀交錯結合起來,以此來描繪畫面,可以打破畫面的單調,使畫面豐富多彩、千姿百態(tài)。這種寫法在古詩文中經常出現(xiàn)。

  讀完這篇高考作文景物描寫技巧,是不是對大家的寫作有所幫助呢,希望大家高考戰(zhàn)場上取得好的成績。

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