雨過(guò)無(wú)痕
操場(chǎng)擴(kuò)建，操場(chǎng)上僅有的幾棵闊葉大樹(shù)被砍了。我看著舍不得冰冷的尸體，不知它們是否還有呼吸。一想到隔年夏天少了知了的叫聲和一片黃土曝曬在火辣的太陽(yáng)底下毫無(wú)遮掩，既傷心有氣憤。我不要正式一點(diǎn)的操場(chǎng)。操場(chǎng)對(duì)我來(lái)說(shuō)只不過(guò)是一種擺設(shè)，甚至沒(méi)有擺設(shè)的作用，單單是安有破鐵的地方。平日球場(chǎng)黃塵飛揚(yáng)，一群看似酷愛(ài)運(yùn)動(dòng)的學(xué)生馳騁于兩個(gè)鐵圈圈之間，吸食著灰塵。這所學(xué)校在我心里，留下了不可撫平的創(chuàng)傷。無(wú)星無(wú)月的晚上，天是倒蓋的鐵鍋。我猜想著月亮慢慢爬上樹(shù)梢，可樹(shù)已不復(fù)存在，月亮也在偷偷地哭泣。一個(gè)綠色的世界，是一個(gè)洋溢著生氣的世界。那與操場(chǎng)的黃塵不同而有著柔順，像風(fēng)在呼吸。九月的天常下雨。開(kāi)學(xué)過(guò)了一個(gè)星期，認(rèn)識(shí)了新的老師也感到了新的壓力。一個(gè)說(shuō)得上是漫長(zhǎng)的暑假，泡得人酥爽懶散，記憶中遺失在高一的知識(shí)，使得思維像窗外的雨珠子，斷斷續(xù)續(xù)。我靠著窗，打量著一點(diǎn)一點(diǎn)化開(kāi)的雨珠，浮想起兒時(shí)看的小青蛙陸續(xù)跳入池水中化成的漣漪。記憶還鮮明得可感可觸。我一下子明白了這是一個(gè)綠色的世界。窗外的雨打濕了常開(kāi)的花，使它看起來(lái)更加豐腴，只是著讓人熟悉的景色反到不被人注意，就像所有人都忘記了讀書(shū)的快樂(lè)和痛苦一樣，也恰若窗外的雨下久了不被人所關(guān)心。一窗之隔。兩個(gè)世界。一純一雜。雜草叢生的心田。蚱蜢在草中躍動(dòng)，知了在那里高歌�？墒且粡垙堈\(chéng)實(shí)得可憐的臉折射不出任何雜質(zhì)。我們看到的永遠(yuǎn)是月亮的一面，古人永遠(yuǎn)不知道月亮的另一面有一座宮殿它陽(yáng)光普照，嫦娥和吳剛常趁著皇母大便的時(shí)候去那兒渡假。一沓沓的資料的扉頁(yè)被有力地寫(xiě)上激勵(lì)人奮斗的話(huà)語(yǔ)。提筆觸紙的瞬間豪情萬(wàn)丈，幾天過(guò)后，猶如過(guò)期的興奮劑非但不能使人振作反而令人受到副作用——自責(zé)——的影響，心情頗為沉悶。想起曾經(jīng)的豪語(yǔ)和當(dāng)下的處境，紅了臉。索性撕下計(jì)劃表揉成一團(tuán)擲進(jìn)垃圾箱里，抑或干脆撕成粉末隨風(fēng)飄揚(yáng)，不讓人見(jiàn)其原形。淚光似乎在閃爍。“孩子，不要傷心，父母回原諒你的貪玩。”我多么希望上帝能告訴我這樣的話(huà)�？捎猩系蹎幔繘](méi)有。所以我失望了。我有多么希望父母能對(duì)我這樣說(shuō)。但他們語(yǔ)氣中溢漏出的失望讓我窺見(jiàn)他們的不誠(chéng)實(shí)。他們終于這樣說(shuō)了，說(shuō)得很肯定。他們的寬容讓我更加難過(guò)，心絞痛得幾近崩潰。但在無(wú)星無(wú)月的晚上，我聽(tīng)見(jiàn)雨溶入了池塘，不著痕跡，但池水已感受到了盈盈的綠意。