那份燭光

　　望著窗外不停閃爍的廣告牌，凝視著路燈下車如流水馬如龍，空氣中再也嗅不到純凈的成分。不知不覺中，一種情思爬上心頭，讓我不禁憶起那個夜晚，那燭光中的宣誓和那共同傳遞著的信念。

　　那夜，突然停電了，教室里一片嘩然，也許在我們農(nóng)村學(xué)校這是一件很平常的事，我們互相注視著，是喜或憂。因為我們是從四面八方而相聚一堂的農(nóng)民子弟，學(xué)校為了我們的安全，把我們暫時留了下來。

　　坐在教室里，我們有一種失落，那時我們已是初三了。我們只能借著窗外微弱的月光，但仍然看不清只言片字，偶爾有烏云掠過，把我們的光也遮住了。于是所有人都處在了惶惶不安之中，一直到班主任來了的時候，班級才靜下來。班主任看了看我們大家的神情，對我們說：“夏天一到，電能源就經(jīng)常緊缺。我們的停電是為了讓城市里能夠有充足的能源，那里比我們更需要能源，犧牲我們一個夜晚，可以為城里能源不足做份小貢獻。”

　　年幼無知的我們，并沒有真正體會和明白他說話的用意。相反地，同學(xué)們都感到這是一種不公平待遇，憤怒襲上我們的心頭，教室里重新又躁動起來。而當我們漸漸把氣消了之后，冷靜下來，卻也明白了許多道理：一向總以為能源是“取之無盡，用之不竭”的我們，在這刻才明白，浪費是可恥的，而我們一直平日里有浪費了多少能源，制造了多少污染？

　　正當同學(xué)靜靜地坐在教室里一面反思這些，一面又無奈地等待時，剎那間一份光掠過。只見我們班的一個小個子同學(xué)托起一根蠟燭，燭上火焰明亮，他說：“大家一起看書吧！”于是大家圍在了一起，借著這份光，我們第一次感覺到這燭光的珍貴和溫馨，我們幸福地看起了書。

　　那一夜，我們一起宣誓了，以后一定要節(jié)約能源，大家一起奮斗。我們用傳遞蠟燭來表明我們的決心，當蠟燭挨著一個個人傳著時，我突然明白，我們是在傳承的是五千年華夏文明的優(yōu)良傳統(tǒng)——節(jié)約。當蠟燭傳到我手中時，我感覺我是在托著一個民族的希望，托起的是一份照耀世人的光。

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)在城里就學(xué)。常常地，看著城里的浪費現(xiàn)象，我就會感覺一種痛苦在內(nèi)心世界掙扎。我想起了那年班主任的話，“犧牲我們一個夜晚，可以為城里能源不足做份小貢獻”，難道這樣的貢獻只是為了讓城里的人更加有理由的浪費嗎？

　　雖然現(xiàn)代社會越來越發(fā)達，能源開發(fā)越來越向縱深發(fā)展，然而我們不能忽視地球母親痛苦的呻吟，她的創(chuàng)傷是我們給予的殘忍回報。曾看過這樣一句話：“時間的浪費大多不是以小時計算，而是以分秒計算的。”其實能源的利用也是一樣的。只要我們?yōu)楣?jié)能獻出一點一滴，感恩大地給予我們的恩惠，用我們的節(jié)約去慢慢填補那一個個的資源缺口。

　　值得欣喜的是，那年那個夜晚我們傳遞的那份燭光，隨著今天普遍傳揚的“節(jié)能減排”的號召，而繼續(xù)點燃了。在政府和人民的共同努力下，“節(jié)能減排”這一號召，已經(jīng)慢慢在取得成效。現(xiàn)在我們在提倡建設(shè)節(jié)約型社會，全社會都在節(jié)能，節(jié)能應(yīng)該成為一種習(xí)慣，成為一種意識，滲透到我們的靈魂中。

　　窗外燈已熄滅，黎明的曙光即將到來，讓我們一起托起節(jié)能的那份燭光，繼續(xù)傳承民族傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì)，點亮我們前進的道路。讓我們?yōu)楣?jié)能獻出你我他的一份力量，與節(jié)約型社會共榮光。