遙遠(yuǎn)
很無(wú)奈，無(wú)奈中透視著現(xiàn)在。
現(xiàn)在也許是下一次的等待。
像夢(mèng)似幽似幻，不愿觸醒那一絲的美麗，是想迷失于夢(mèng)幻之中還是逃避現(xiàn)實(shí)束縛的壓抑，是想在沉浸中獲得樂趣還是其他的意愿，我無(wú)從獲知，是想在那境界中不愿醒來(lái)還是自己的意愿，我心中一片迷茫，紙上已被圖上了鉛芯筆，重重的鉛芯。
行走在大街上，任思緒飄亂心頭，絲毫不為所動(dòng)，我已沉醉了，深深的沉醉了，消沉已不在是解藥，他是束縛，他是深深的毒害，無(wú)數(shù)的沉醉將是永遠(yuǎn)的壓抑與束縛。
殘畫敗葉，是現(xiàn)實(shí)的一幕景象，卻是夢(mèng)幻的悲涼。
獨(dú)自沉想，是時(shí)候該蘇醒了，沉醉不是解脫。
雨落了，畫謝了，像夢(mèng)流撒人間，終許消散。
像夢(mèng)遙遠(yuǎn)遙遠(yuǎn)天際終將不是現(xiàn)實(shí)。
夢(mèng)幻，現(xiàn)實(shí)，遙遠(yuǎn)。
喑啞賡續(xù)的流年，親臨滄海桑田，春再次來(lái)到我的腳下，如簡(jiǎn)的心情，不時(shí)澎湃。悸動(dòng)的血液，再次逆流。春，蹣跚而來(lái)，殘留著冬日的余溫，三月的燕子尋求昔日的影子，重溫專屬它們的季節(jié)。...
隨筆作文400字（1）如果用溫馨來(lái)形容對(duì)一個(gè)班級(jí)的感受，那么這個(gè)班級(jí)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是否就是一個(gè)家了呢？我是唯一一個(gè)在十班的原七班學(xué)生，因?yàn)榱?xí)慣了一個(gè)人，所以對(duì)于這種狀況，內(nèi)心情感上并沒有很大的波動(dòng)。...
信任，我想，已經(jīng)在我身邊消失了。也許不但是我以個(gè)人由此感受，因?yàn)�，這個(gè)世界本身就充滿了欺騙。我們是被上帝遺棄的孤兒，世界在欺騙我們的同時(shí)，我們也在自欺欺人。我們害怕無(wú)知，因此我們編纂出了大量的謊言來(lái)掩蓋世界對(duì)我們的騙局。...
十九歲的時(shí)候，我開始感覺到自己正一日日的老去了。這樣的年紀(jì)，本不應(yīng)有對(duì)時(shí)間的感傷，而我，卻已經(jīng)開始難過。青春年少，很多人都這樣評(píng)價(jià)我，是一種極度羨慕的神情。我卻不以為然，因?yàn)檫@不能讓我為之感到驕傲。...
心情隨筆作文（1）一個(gè)月轉(zhuǎn)眼即逝，自己究竟在這個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)揮灑了多少汗水，我不知道，也許，答案會(huì)在下次質(zhì)檢考試中揭曉，感覺有點(diǎn)心虛，心寒，心酸沒有為什么，十八歲遭遇高三，在微微地抱怨之余，便是默默地接受學(xué)習(xí)時(shí)件快樂的事，可如今，...
離高考還有幾天了，我一大早就回到學(xué)校，坐在教學(xué)樓前的花臺(tái)上溫習(xí)。這天，陽(yáng)光很淡痕淡，風(fēng)很柔很柔，那感覺舒服極了，沒有夏天的炎熱，使我全然把考試的緊張拋于腦后。...
去去事也，拔劍觀西代，能否，可以描摹古戰(zhàn)場(chǎng)的刀光劍影，血濺黃沙？旌旗覆空，鐵甲蓋地，馬嘶落日，何等的壯烈！養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，好比十年磨一劍，望天下，抱負(fù)豈��？攻城略地，身經(jīng)百戰(zhàn)，掛帥出征，只否擁有百萬(wàn)雄師，一切只在劍下。...
擁有干草車的中午是干燥的，一只犬正吠吠不止，面對(duì)藍(lán)河水，搖頭晃腦。天尚清爽，榕樹的魅影流落一片枯葉的身軀，在水波碧石之中，清瑩明亮，孩子們遠(yuǎn)離煙火，并排坐著等待下午的歸客，鳥兒都入了巢穴，空蕩蕩的酷夏干草車發(fā)出吱吱裂響。...
老師像護(hù)花使者，保護(hù)我們健康成長(zhǎng)；老師像蠟燭一樣，拼命的燃燒自己，為他人點(diǎn)亮；老師終年忙碌，只是能讓我考?jí)粝敫@就是我們的老師，像粉筆一樣，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)自己，沒有半句怨言，欣然的交會(huì)我們知識(shí)。...