高二書信作文范文
作文是語(yǔ)文教學(xué)中的重要組成部分,它的題材是多種多樣的,嘗試以書信的形勢(shì)寫作文是一種大膽、新穎的嘗試。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于高二書信作文的范文，希望對(duì)您有所幫助!
高二書信作文范文一
災(zāi)區(qū)的伙伴們：
你們還好嗎?
當(dāng)聽(tīng)到5月12日四川汶川發(fā)生7.8級(jí)特大地震以來(lái)，我們的心一直被緊緊地揪著，時(shí)刻關(guān)注著來(lái)自災(zāi)區(qū)的消息。每當(dāng)看到子弟兵叔叔從廢墟中救出一個(gè)個(gè)幸存者，我都一次次在內(nèi)心為你們祈禱：但愿你們都平平安安;
看到那露出骨頭的腳與手，我不知道你們是怎樣度過(guò)這徹夜未眠疼痛的一夜。每一天都有余震在不斷地發(fā)生，每一天都有著巨大的危險(xiǎn)，“睜開雙眼，無(wú)論如何都不能睡著!”這是我唯一能對(duì)你們說(shuō)的話，也是唯一一句能夠激勵(lì)你們的話。
夕陽(yáng)西沉，太陽(yáng)即將落山。在外的鳥兒都急匆匆地朝窠里飛去，但是你們卻無(wú)家可歸。望著那一片廢墟，我知道，那個(gè)讓你們魂?duì)繅?mèng)繞了多久的家;那個(gè)曾經(jīng)撫育過(guò)你們的家;那個(gè)曾經(jīng)讓你們躲避風(fēng)雨的家卻在這場(chǎng)7.8級(jí)地震中毀滅了，雖然你們的家沒(méi)了，親人也已經(jīng)不在了，但是我們看到了黨對(duì)你們的關(guān)懷，子弟兵給你們搭起了帳篷，送來(lái)了食品。在你們所住的地區(qū)受到大地震后，溫家寶、爺爺也十分重視你們，都紛紛趕到災(zāi)區(qū)來(lái)看望你們，你們的遭遇，讓溫家寶爺爺都淚流滿面，但是請(qǐng)你們放心，這個(gè)世界是充滿愛(ài)的，在你們發(fā)生大災(zāi)難當(dāng)天，電視臺(tái)都轉(zhuǎn)播了許多關(guān)于你們的情況，當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)鏡頭時(shí)，不禁潸然淚下，因?yàn)槲覀兛吹搅诵∨笥言诒豢ㄔ趶U墟中需要截肢時(shí)叫的那一聲“解放軍叔叔，請(qǐng)不要據(jù)掉我的腿!”大家都流下了辛酸的眼淚，我慶幸的是她還活著，但是又為她以后不能健康的行走而心痛;因?yàn)槲覀兛吹搅艘晃慌榱讼闹械目謶郑趶U墟中打著電筒看書;因?yàn)槲覀兛吹搅艘粋�(gè)機(jī)智呼喚子弟兵，解救出來(lái)所說(shuō)的第一句話就是：“我知道你們會(huì)來(lái)救我的!”一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩……
這一次的災(zāi)難觸動(dòng)了每一個(gè)人的心，雖然我們不能到抗災(zāi)的第一線與你們一起來(lái)面對(duì)困難，雖然我們相隔千里，但我們的心緊緊連在一起，我們能想到能做到的只有捐款與獻(xiàn)血。事發(fā)當(dāng)天，紅十字會(huì)的電話響個(gè)不停，捐款箱里塞得滿滿的，一個(gè)幼兒園的小朋友們和他們的爸爸媽媽一起組織了捐款活動(dòng)，小朋友打開自己的存錢罐，把壓歲錢全部捐了出來(lái)，一位75歲的老奶奶，應(yīng)腿腳不便，說(shuō)出了感人肺腑的一句話：“我走不動(dòng)，請(qǐng)幫我把錢捐給災(zāi)區(qū)!”老奶奶把她半生的錢都捐了出去;獻(xiàn)血的大巴外獻(xiàn)血的人排成了長(zhǎng)龍，沒(méi)有獻(xiàn)到血的人都焦急地哭了……
朋友們，你們看到了嗎?雖然地震震垮了學(xué)校，震垮家園，但震不垮我們的中國(guó)心!你們記住，傷雖然傷在你們身上，但痛卻痛在我們的心里。我們一直在關(guān)心著你們，國(guó)家在一直在關(guān)注著你們，我們都是你們的親人。
災(zāi)難終將過(guò)去，但是我們的心不變，有了黨中央國(guó)務(wù)院的關(guān)懷，有了社會(huì)各界愛(ài)心人士的幫助，我相信中華兒女將萬(wàn)眾一心、迎難而上，讓我們攜起手來(lái)，共同來(lái)面對(duì)困難。
祝你們?cè)缛罩亟覉@!身體健康!
高二書信作文范文二
我曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)那么一個(gè)小女孩，大概9歲的樣子，似乎已經(jīng)上了六年級(jí)了。 有天我問(wèn)她：“你才九歲就已經(jīng)上了六年級(jí)應(yīng)該是學(xué)習(xí)很好吧?” 她先是沒(méi)有回答，低下頭沉思了一會(huì)才說(shuō)：“我不知道!我不知道在你們眼里什么才是好學(xué)生?是成績(jī)?還是其他的。如果家長(zhǎng)們要求按照成績(jī)來(lái)分的話，那么我就是差學(xué)生。” 后來(lái)我才知道。她的成績(jī)并不好，而且還是一塌糊涂，數(shù)學(xué)不會(huì)算，英文不認(rèn)識(shí)，語(yǔ)文看不懂。 可是唯一讓我困惑的是，明明什么都不會(huì)，可是為什么會(huì)讓那么快。
我曾經(jīng)提議她，不然你在復(fù)讀一年，因?yàn)槟愫枚嘧罨镜亩疾欢?她沉默了，半天沒(méi)有說(shuō)話。 那天晚上我也要考試，她問(wèn)我在不在，我說(shuō)在，不一會(huì)時(shí)間她就發(fā)過(guò)來(lái)一張測(cè)試題，我大概看了一眼，是語(yǔ)文。 怎么了?我問(wèn)她。 她說(shuō)，你能不能幫我做一下，我不會(huì)。 我看了一眼，卷子上的題目都很簡(jiǎn)單，別說(shuō)是六年級(jí)的學(xué)生會(huì)不會(huì)做，三年級(jí)的學(xué)生也都會(huì)將這些題目答得很好。因?yàn)槭情喿x題，閱讀題不難，只要你找出文章的中心思想，那么什么題都好做了。
我在遲疑到底要不要幫她，如果我?guī)退隽�，她以后只要稍微再學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)點(diǎn)的問(wèn)題她就會(huì)跑來(lái)讓我給她說(shuō)答案，而且她還有一個(gè)缺點(diǎn)就是從來(lái)不聽(tīng)別人的思路，她只要答案。 我給她做了一題，給她講解了方法，要怎么理解，怎么去做這道題。 之后我便不再給她做題，她卻說(shuō)了一句傷人心的話： “算了!我看透了!” 我問(wèn)她，什么意思?其實(shí)我也早猜出來(lái)了，她的意思就是說(shuō)我不給她答案就是對(duì)她不好，她也不會(huì)再找我，也不會(huì)再找我解題。 接下來(lái)的時(shí)間內(nèi)，果然她沒(méi)有找過(guò)我。 昨天晚上，她突發(fā)奇想的問(wèn)我：在不? 我也是秒回：嗯! 我以為她找到了自己的學(xué)習(xí)方式，是來(lái)跟我道歉的。說(shuō)自己以前只問(wèn)答案是自己的不對(duì)， 可是我太蠢了。我也錯(cuò)了，我是大錯(cuò)特錯(cuò)! 她只有九歲，又怎么能想到這些問(wèn)題了! 她還是和上次一樣，發(fā)的全部是數(shù)學(xué)題，而且將正反面的題全部拍給了我。 我拒絕了!我覺(jué)得我不能再害她了。
我想說(shuō)的是，這個(gè)女孩為什么學(xué)習(xí)上有了問(wèn)題不去問(wèn)問(wèn)自己的爸爸媽媽呢?為什么不和他們商量商量這些題目怎么做呢? 還有我也想告訴家長(zhǎng)們：你的孩子們?cè)诮?jīng)歷什么?心里在想什么?生活上有什么困難?心里上有什么問(wèn)題，你們難道就從來(lái)沒(méi)有關(guān)注過(guò)嗎?
高二書信作文范文三
親愛(ài)的語(yǔ)文教科書：
很奇怪——我為什么喜歡你?連我自已也無(wú)法解釋得清楚。——只是，當(dāng)談到“我最喜歡的一本書”這個(gè)話題時(shí)，的確，唯有你，清晰地映在我的腦海里。
雖然不明白——卻不得不承認(rèn)，我愛(ài)你，但用的是奇異的“愛(ài)情”，連我的理智也不能把它制勝!我總想時(shí)刻見(jiàn)到你，觸摸你。真是“一日不見(jiàn)，便會(huì)如隔三秋”。——以至于，你讓我茶飯不思，甚至坐臥不安……
也許——是因?yàn)椋簭哪愕氖澜缋�，我看到�?ldquo;萬(wàn)里雪飄”;聽(tīng)到了“雨的訴說(shuō)”;領(lǐng)略到了“名人演說(shuō)”的風(fēng)采;體味到了“家書”中的殷殷父子情;在魯迅的“故鄉(xiāng)”，我認(rèn)識(shí)了少年閏土和中年閏土;在“孤獨(dú)之旅”中，我與經(jīng)歷了生活的艱辛和精神的孤獨(dú)的杜小康一起，在一場(chǎng)場(chǎng)暴風(fēng)雨后，“突然地長(zhǎng)大了，堅(jiān)強(qiáng)了”;在“我的叔叔于勒”中，我懂得了“事物的正確答案不止一個(gè)”的道理……
你，集眾家之所長(zhǎng)，讓一篇篇課文成為一道道精神美味，散發(fā)著春天的芬芳，讓我能夠盡情享受;你的每一次綜合性學(xué)習(xí)，都宛如一次精神的探險(xiǎn)，讓我流連忘返……
探險(xiǎn)!對(duì)，學(xué)習(xí)你，猶如艱辛的探險(xiǎn)，也好像愉悅的旅行——當(dāng)我踏上學(xué)習(xí)之旅時(shí)，便盡情享受著你所帶來(lái)的風(fēng)景。真是生活有多么廣闊，你的胸懷就有多么寬廣。由此，我仿佛看到了你的神奇，——不知你是用什么魔力將大千世界的精華濃縮到自已的身體里，你的血液里流淌著詩(shī)人們吟唱的關(guān)于母親和大海的頌歌;你的心臟里跳動(dòng)著冰心、海倫凱勒對(duì)生命本質(zhì)的探討;你的骨髓里演繹著孔乙已，范進(jìn)，奧楚蔑洛夫的戲劇人生……
嗬，多么有內(nèi)涵的你呀!
我愛(ài)你，也許是因?yàn)?mdash;—你的與眾不同，你是一本內(nèi)容豐富的書，不像其它書的內(nèi)容單一。我欣賞《水滸》中梁山好漢們的反抗精神;也贊賞《簡(jiǎn)愛(ài)》中簡(jiǎn)愛(ài)富于激情;喜歡“乘著音樂(lè)的翅膀飛翔，到天南地北去感受生活的酸甜苦辣;還喜歡唱著畢業(yè)的驪歌，回眸初中生活的陰晴雨雪……
你——只有你，是我唯一的摯愛(ài)。
無(wú)論在課堂上，抑或是生活中，我想——我都早已離不開你——因?yàn)�，每天我得從你身上吸取養(yǎng)分。昨日，你讓我懂得了勇敢，頑強(qiáng);今天，你讓我收獲了自信，樂(lè)觀;明天，你會(huì)讓我獲得更多，更多……
由此看來(lái)，我真的不能沒(méi)有你!最后，我想向你表達(dá)誠(chéng)摯的謝意!是你，讓我做到“開卷，有益”;是你，讓我領(lǐng)略到學(xué)習(xí)之旅的無(wú)限風(fēng)光;是你，讓我展示了自已的才華;是你，讓我獲得了成功的喜悅…… 朋友，你是否明白我的最愛(ài)了吧!
謝謝你，我親愛(ài)的語(yǔ)文教科書，我以后定會(huì)更加愛(ài)你!——你有中華傳統(tǒng)文化的精華，又有現(xiàn)代科技的“投影”;你是我的良師，更是我的摯友……
我堅(jiān)信，你會(huì)成為我生命的一部分——直到永遠(yuǎn)……
20xx.3.11.