高一記敘文作文學(xué)生范文
當(dāng)前,我國(guó)很多高中生的記敘文寫作水平依然停留在初中階段,而且在不限文體的寫作中,學(xué)生們很少選擇寫記敘文。下面是第一范文網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于高一記敘文作文學(xué)生范文的內(nèi)容，希望對(duì)您有所幫助!
高一記敘文作文學(xué)生范文一
我曾經(jīng)多次見過螞蟻合作搬運(yùn)食物的過程，微小的力量凝聚在一起，是巨大的力量;我曾經(jīng)多次與同學(xué)共同攜手解開道道難題，有限的頭腦連接在一起，是無限的智商。
團(tuán)結(jié)就是力量，合作就是橋梁。每當(dāng)我在窗前看見那個(gè)密密麻麻的“中國(guó)結(jié)”時(shí)，總會(huì)想起那個(gè)同窗好友-楊柳。
這是一堂美術(shù)課，學(xué)的是編制中國(guó)結(jié)。真沒想到，小小的中國(guó)結(jié)里竟會(huì)包涵這么多的技巧。這節(jié)學(xué)習(xí)編制中國(guó)結(jié)的課程，同學(xué)們大都學(xué)得糊里糊涂-太難了!下課了，我與楊柳一起琢磨來琢磨去，終不得結(jié)果�；丶液�，我按照書上的步驟做，始終都不成功。第二天，我和楊柳打算合作完成，利用幾個(gè)課間，我們行動(dòng)起來了，下決心一定要把這個(gè)中國(guó)結(jié)做出來。我們用一個(gè)大的塑料泡膜，一根紅繩，用大頭針固定住，按書上的步驟做著，而書上的步驟圖太復(fù)雜了，我們看得眼花繚亂，仍然沒有成功，真急死人了，但干著急是解決不了問題的，還是求教于別人吧。于是，楊柳找了兩個(gè)已學(xué)會(huì)了的同學(xué)教我們。他們耐心地教著，我們專心地學(xué)著。忽然，楊柳恍然大悟了“原來如此，我明白了!”，在楊柳的指導(dǎo)下，我也很快學(xué)會(huì)了。
不久后，就編成了這個(gè)盤長(zhǎng)結(jié)，是我和楊柳一起做的，雖然做工遠(yuǎn)不如書本上的樣品，但這卻是我們合作的結(jié)晶。
繁星綴滿夜空，陽光沐浴大地。萬物的生生息息，宇宙的斗轉(zhuǎn)星移，生物鏈的共存共榮，無一離不開合作!
合作，繁衍了生命，進(jìn)化了生命;合作，也必將讓世界日新月異!
高一記敘文作文學(xué)生范文二
我生活在一個(gè)溫暖的家庭。我有一個(gè)聰明的爸爸和一個(gè)賢慧的媽媽，他們都關(guān)心我，十分疼愛我。
有一次，媽媽告訴我今天晚上吃魚，我十分高興，因?yàn)樽類鄢贼~了。終于該吃晚飯了，雖然媽媽正在做魚，但我已經(jīng)在椅子上坐不住了，跑到媽媽身邊去催促媽媽。魚終于作成了，當(dāng)媽媽把魚端到桌上時(shí)，一股香噴噴的氣味迎面撲來。剛巧那天晚上爸爸不在，我想：幸虧爸爸不在，要不然我又和上次那樣吃得少。爸爸總是跟我搶魚吃，開始吃飯了，媽媽知道我喜歡吃魚，就夾了一大塊魚肉放到我碗里。沒過多長(zhǎng)時(shí)間，半條魚就讓我吃完了，而媽媽還在吃那個(gè)魚頭。“媽媽，你為什么不吃魚肉呀?”我疑惑不解地問媽媽。媽媽卻說：“媽媽喜歡吃魚頭，你趕快吃吧，不快吃就涼了。”我又問：“可是魚頭沒有肉，一定不好吃嗎?”媽媽沒有回答。只是微微一笑，直到晚飯結(jié)束，媽媽也沒有吃幾口魚。
現(xiàn)在我知道了，媽媽吃魚頭是為了讓我多吃魚。媽媽這樣做是因?yàn)樗龕畚摇?/p>
爸爸是個(gè)聰明的人，爸爸跟我搶魚吃也不是他想多吃，而是他想讓我不要太自私，不能光想自己也要為他人著想，爸爸這樣做因?yàn)樗龕畚摇?事例不具體)
在平時(shí)的生活中，父母的愛無處不在。早上媽媽早早地起床，為我和爸爸做飯，汗水卻爬上了媽媽的額頭。每天晚上爸爸悄悄走進(jìn)我的房間，為我把蹬開的被子蓋好……
我愛你，勤勞智慧的媽媽，我愛你，聰明的爸爸，我愛你們。
高一記敘文作文學(xué)生范文三
有人說，親情是個(gè)靈丹妙藥，在你感到疲勞時(shí)，一杯飽含親情的牛奶讓你頓時(shí)身心舒暢;有人說，親情會(huì)七十二變，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，甚至是一個(gè)表情都能體現(xiàn)出親情。每當(dāng)我想起這些，心里便涌起一股股暖流，我也在用心品味生活中一點(diǎn)一滴的親情。
親情，是一把傾斜的小傘。當(dāng)我忘記帶傘，而卻偏偏下起大雨時(shí);當(dāng)我看著同學(xué)一個(gè)個(gè)被父母接走，而只能站在校門口焦急地等待時(shí);當(dāng)夜幕降臨，我仍然守在雨中時(shí)，是誰在雨中撐著雨傘，喊著你的名字向我跑來?啊，是媽媽!看到媽媽的身影，我是多么開心，又是多么驚喜!她一把摟過我，替我拿下書包，連聲說：“對(duì)不起……我來晚了。”我靠在媽媽溫暖的臂彎里，聽見了她有節(jié)奏的心跳，抬頭一看，是一片傾斜的“天空” ——媽媽的另一邊肩膀已經(jīng)濕透了……不知不覺，兩行熱淚滑過我的面頰。
親情，是一杯的熱乎乎的牛奶�？粗啥训淖鳂I(yè)，我揉了揉眼睛，可睡意卻不斷向我襲來。我肩膀手疼，終于支持不住拖著疲倦的身子沉沉的睡去，醒來一看，爸爸捧著一杯熱乎乎的牛奶笑著看我，我趕緊直起身子，又抓起了筆。爸爸親切地摸摸我的頭，說:“休息一下吧!”然后把牛奶遞到我手中。我端起杯子，一飲而盡。爸爸滿意地的笑了，不動(dòng)聲色地指了指我的作業(yè)上的一道題然后離開了房間。我默默地將那道錯(cuò)題改正，久久看著那只留著爸爸體溫的杯子。我想，這就是親情吧。
親情，是一桌香噴噴的飯菜。盡管餐館里的飯菜很好吃，但一家人其樂融融地吃著家常飯更能感受到濃濃的親情。每天放學(xué)回家，總能聞見飯菜香噴噴的味道。奶奶忙碌地把飯菜端上我們的餐桌，色，香，味俱全，吃著吃著，心里便暖洋洋的。年復(fù)一年，日復(fù)一日，奶奶為我們做飯從未中斷過，有時(shí)她會(huì)被又油煙嗆的直咳嗽，有時(shí)眼睛花了不小心把油星子濺到手上卻忍著給我們做好一頓飯。我含著淚花，吃完了飯，看見奶奶彎著背，那雙滿是老繭的手細(xì)細(xì)地刷著碗筷。我發(fā)覺真的老了。我反復(fù)回味著飯菜的香味，這就是親情的味道。
親情，還是一顆阿爾卑斯糖。“阿爾卑斯!我最喜歡的!”我盯著表姐手上的那顆糖叫了起來。“喊什么?這就是給你的。”表姐的這句話總是回響在我耳邊。從小到大，表姐凡事都讓著我，自從她知道我最愛的就是阿爾卑斯糖，就總給我吃，盡管只有一顆，也是如此。現(xiàn)在，我們都懂事了，每次辯解有一顆，我都會(huì)說不吃，但是，表姐卻總說：“孔融讓梨嘛，你吃。”那一刻，我在心里說:姐姐，有一天我也會(huì)把阿爾卑斯糖讓給你的!
親情，不僅僅是能用語言表達(dá)的。也許，因?yàn)橛H情才使我們的世界更加多彩;因?yàn)橛H情，才使我們?cè)诤幸材芨械叫腋：蜏嘏肺队H情，擁有親情，這才是最幸福的!