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小學(xué)生大蒜觀察日記六篇

發(fā)布時(shí)間:2020-06-02

小學(xué)生大蒜觀察日記六篇

  小學(xué)生大蒜觀察日記篇一

  今天,媽媽買(mǎi)來(lái)一頭大蒜讓我種。

  我看著白白的小球似的大蒜說(shuō):“圓滾滾的,叫我怎么種呀?”媽媽笑著說(shuō):“傻孩子,你把它們的外衣脫下來(lái)就明白了! 我剝?nèi)ゴ笏獾摹庖隆?原來(lái)它是由11個(gè)‘兄弟’組成的。乳白色的皮膚,肩挨著肩,緊緊地?fù)肀г谝黄,好像一個(gè)和睦的大家庭。

  我挑了幾瓣大的泡在用一次性杯子做成的透明的“花盆”里,再放上一點(diǎn)水,最后我對(duì)大蒜說(shuō):“天氣漸漸暖和了,你快快發(fā)芽吧!”

  小學(xué)生大蒜觀察日記篇二

  奶奶有一個(gè)養(yǎng)水仙的花盆。今年冬天沒(méi)有養(yǎng)水仙,奶奶卻用它來(lái)養(yǎng)蒜苗;ㄅ璐笾鲁柿庑,奶奶在兩端各放一頭大蒜,在中間突出的部分放兩頭大蒜。然后向花盆里倒入清水,水沒(méi)過(guò)蒜頭的二分之一。

  第二天我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)蒜瓣頂部都長(zhǎng)出嫩黃的小芽,蒜頭本身也由于吸足了水分顯得十分飽滿。第三天*的小芽竟長(zhǎng)出一厘米高,蒜頭的底部也生出一些雪白的根須。

  以后幾天蒜苗幾乎以每天一厘米的速度往上長(zhǎng)。而且,顏色逐漸由*變成綠色,形狀也由原來(lái)筆直的一根芽變成長(zhǎng)著好多葉子的蒜苗。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)蒜苗總是向著陽(yáng)光的地方生長(zhǎng),我把花盆調(diào)轉(zhuǎn)180度。過(guò)了兩天,蒜苗又集體地朝向南方,多么神奇的植物!

  更令我驚奇的是,只是一點(diǎn)清水,既沒(méi)有土壤也沒(méi)有肥料,蒜苗怎么會(huì)生長(zhǎng)得如此茂盛呢?爺爺告訴我:這是因?yàn)樗饷绲娜~子里有葉綠素,葉綠素在陽(yáng)光的照耀下進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生養(yǎng)分,供植物生長(zhǎng)。植物從土壤中攝取的營(yíng)養(yǎng)只是一部分,另一部分是通過(guò)光合作用產(chǎn)生的。你看到蒜苗總是朝著陽(yáng)光方向生長(zhǎng),那正是進(jìn)行光合作用。

  隔了一天我又到奶奶家,奶奶說(shuō):“今天中午咱們吃蒜苗炒雞蛋!蔽乙宦(tīng)趕忙跑到陽(yáng)臺(tái),天。】蓯(ài)的蒜苗啊,竟被齊刷刷地剪掉了。中午吃著蒜苗炒雞蛋,雖然美味可口,但一想到綠油油的蒜苗,心里還是禁不住難過(guò)。

  又過(guò)了兩天,蒜苗的根部又長(zhǎng)出了細(xì)嫩的小苗,并且越長(zhǎng)越高,只是沒(méi)有原先的粗壯。

  多么神奇的植物啊!我們?nèi)祟愲m然是高等智慧動(dòng)物,卻沒(méi)有植物的這種本領(lǐng)。如果我們有蒜苗這種剪斷重生的本領(lǐng),那該多好。∪绻l(fā)生了車禍,壓斷了手或腳,還能長(zhǎng)出新的手腳,那就不會(huì)造成殘廢了。

  小學(xué)生大蒜觀察日記篇三

  放寒假的時(shí)候,我?guī)屠牙炎鲲,我突然發(fā)現(xiàn)廚房的大蒜上有一點(diǎn)綠色的東西,我奇怪的問(wèn)姥姥大蒜頭上長(zhǎng)的綠色東西是什么?姥姥笑著說(shuō):“這是大蒜發(fā)出的芽,要不我們剝一些大蒜來(lái)生蒜苗!蔽遗d奮的點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)干就干,我們把所有綠芽都剝了出來(lái),把綠芽的大蒜一個(gè)一個(gè)地放在盤(pán)子里,緊緊地排在一起,姥姥又往盤(pán)子里加了很多水,告訴我:“水不能超過(guò)蒜芽,如果水加多了就不出苗了!

  過(guò)了幾天,我發(fā)現(xiàn)蒜芽發(fā)出來(lái)了,綠油油的,蒜的底部長(zhǎng)出了白色的根須,像老爺爺白色的胡子。又過(guò)了幾天,隨著根須長(zhǎng)大,蒜苗也跟著長(zhǎng)高,筆直筆直的,像排列整齊的儀仗隊(duì)。幾天以后,蒜苗長(zhǎng)得很高,開(kāi)始分叉。姥姥說(shuō):“我們可以吃蒜苗了。”我興奮地不得了,終于可以吃自己親手發(fā)的蒜苗。我和姥姥拿著剪刀把一個(gè)個(gè)的蒜苗剪下來(lái),用雞蛋炒著吃,我們都非常喜歡吃。媽媽說(shuō):“這些蒜苗都是綠色食品,我們應(yīng)該多吃點(diǎn)!

  我想:要是我們每天都能吃到綠色食品,那該多好呀!

  小學(xué)生大蒜觀察日記篇四

  今天是大蒜生長(zhǎng)的第四天了,我又去觀察它。

  哇,我一看,不得了了,我的大蒜全發(fā)芽了,而且長(zhǎng)高了很多,的有7厘米,我很驚奇地說(shuō):“呀!長(zhǎng)高了6厘米,我簡(jiǎn)直不敢相信。”媽媽說(shuō):“是啊,在你的精心照顧下長(zhǎng)高了許多吧!”芽?jī)簭堥_(kāi)了嘴,露出嫩綠的葉子,葉子像剛出生的娃娃,被“媽媽”緊緊抱在懷里。*近一聞,有一股清清的香味。

  我輕輕拔出一棵,哇,有許多白白的胡須,像一個(gè)白胡子老爺爺,媽媽數(shù)了數(shù),足足有40根胡須,它就是靠著這些根吸收營(yíng)養(yǎng)的。我怕它拿出來(lái)很久,會(huì)折斷它的根,就把它小心翼翼地埋起來(lái)了。

  我很想了解一些大蒜的知識(shí),就和媽媽查了很多資料,終于找到了:大蒜的蒜瓣是具有再生繁殖能力的根莖,在適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸鹊臈l件下就會(huì)生根、發(fā)芽、長(zhǎng)出葉子。大蒜具有很強(qiáng)的殺菌作用,它是天然植物中抗菌作用的一種,它可以殺死腸胃的細(xì)菌病毒,幫助人們排除體內(nèi)的*;吃大蒜還可以預(yù)防感冒,減輕發(fā)燒、咳嗽等感冒癥狀。

  大蒜、大蒜,你快快長(zhǎng)大,我還等著吃你的蒜苗呢!

  小學(xué)生大蒜觀察日記篇五

  寒假快結(jié)束的時(shí)候,我在廚房驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜冒出了一個(gè)小小的芽,我趕忙問(wèn)媽媽:“媽媽,這些大蒜還能吃嗎?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,這些大蒜能吃,還可以種出蒜苗,蒜苗接著種可以種出蒜薹,你可以試試!蔽遗d奮地說(shuō):“好。”

  媽媽告訴我,首先要找個(gè)花盆,正說(shuō)著我拿著花盆一路奔跑到媽媽跟前,媽媽接著說(shuō),然后挖些小坑,我興致勃勃的拿著小鏟子挖了幾個(gè)小坑,最后在把大蒜種在里面。媽媽又補(bǔ)充說(shuō)要澆點(diǎn)水,于是我取了水,給大蒜洗了個(gè)痛快的澡。

  最近我每天都觀察這些大蒜。如今大蒜已長(zhǎng)出翠綠的蒜苗,郁郁蔥蔥的,小蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了十幾厘米。

  通過(guò)種蒜苗我明白了一個(gè)道理,做什么事都要持之以恒,堅(jiān)持不懈,還要懂得科學(xué)的方法。

  小學(xué)生大蒜觀察日記篇六

  今天,爺爺幫我買(mǎi)回兩頭大蒜讓我種,觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。

  大蒜長(zhǎng)得像一個(gè)圓溜溜的橘子,他是許多蒜瓣組成的,外面還裹著一層薄薄的皮,輕輕地剝?nèi)ミ@層外皮,就露出白胖胖的蒜瓣。我找來(lái)一根又細(xì)又長(zhǎng)的鐵絲,把那些白白胖胖的蒜瓣穿在一起圍成一圈,找來(lái)一個(gè)小盤(pán)子,把它們“一家”放進(jìn)盤(pán)子里,再給它們澆上一些水,把它們放到暖和的陽(yáng)臺(tái)上,并對(duì)它們說(shuō):“你們快點(diǎn)發(fā)芽吧!”

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