小學(xué)生觀(guān)察日記:美麗的水仙花
我的座位靠近班級(jí)的窗臺(tái)，在窗臺(tái)上擺放了很多鮮花，馬蹄蓮、月季花、杜鵑花以及水仙花，這其中我最?lèi)?ài)水仙花!
我的座位靠近班級(jí)的窗臺(tái)，在窗臺(tái)上擺放了很多鮮花，馬蹄蓮、月季花、杜鵑花以及水仙花，這其中我最?lèi)?ài)水仙花!
我覺(jué)得水仙花就像一個(gè)妙齡的少女，淡淡的白，幽靜又素雅。淡白色的花瓣，淺黃色的花蕊，兩者相稱(chēng)真是惟妙惟肖，碧綠色的葉子，仿佛一株株韭菜，而水仙花的根部是最有意思的，長(zhǎng)得酷似大蒜，一半一半的看上去也像新鮮的百合!
與水仙花結(jié)緣，是在二年級(jí)的暑假。
那時(shí)候三五個(gè)同學(xué)約好去別家同學(xué)里玩，大家一起過(guò)家家、警察抓小偷，最后我們竟然開(kāi)起了演唱會(huì)，有跳舞的有唱歌的，大家玩的好不樂(lè)乎，結(jié)果我一時(shí)激動(dòng)，竟然把同學(xué)家的水仙花打翻了，花盆也摔的粉碎。這時(shí)大家都不說(shuō)話(huà)了，你看看我我看看你，都不知道該怎么辦才好，這時(shí)，那個(gè)同學(xué)發(fā)話(huà)了：“沒(méi)事兒，我們先清理一下，然后接著玩!”，最后，我從家里像媽媽要了一個(gè)花盆，還給了那個(gè)同學(xué)，一直到現(xiàn)在我們都是最好的同學(xué)，因此水仙花對(duì)我來(lái)說(shuō)，不僅僅因?yàn)樗拿利�，更是因�(yàn)樗菍儆谖覀兊挠颜x之花!
三年級(jí)開(kāi)學(xué)了，我的那個(gè)同學(xué)，轉(zhuǎn)校了，轉(zhuǎn)校之前她來(lái)到我家，送給了我一盆水仙花，她說(shuō)“這個(gè)花盆是你送的那個(gè)，我又中上了水仙花，待明年花開(kāi)的時(shí)候，我就回來(lái)看你了!”，時(shí)間過(guò)了一年又一年，我始終沒(méi)有等到她，終于有一天我忍住不問(wèn)了媽媽?zhuān)胖涝瓉?lái)她并不是轉(zhuǎn)學(xué)，而是去外地大醫(yī)院，因?yàn)榈昧酥夭�，身體沒(méi)有好轉(zhuǎn)，所以一直沒(méi)有來(lái)赴我們的花開(kāi)之約。
今年的暑假，在我的要求下，我來(lái)到了她的病房，她還在熟睡中，我悄悄放下一朵水仙花，就離開(kāi)了，因?yàn)榇蠓蛘f(shuō)要絕對(duì)的靜養(yǎng)，雖然我們沒(méi)能說(shuō)說(shuō)話(huà)，但是等她醒來(lái)的時(shí)候，她一定知道我來(lái)過(guò)!