《天那邊》觀后感
看了《天那邊》這部電影，我感受到了鄉(xiāng)村支教的不易與艱辛，看到了師范學校大學生畢業(yè)后，去邊遠鄉(xiāng)村當支教的諸多麻煩與問題，被村民們不信任的感覺，被農村教師欺騙，惡劣的環(huán)境使故事中的男主角“江可可”近乎崩潰，在大城市中享受著優(yōu)越的環(huán)境，不適應艱苦的條件，而離開。
女主角則不同，雖然江可可的離開給予了她沉重的打擊，但孩子們的熱情讓她很快地將孤獨感填滿，父母的疼愛、家庭的呵護，讓這個女孩差一點在困難面前倒下�？勺罱K她沒有，她用她頑強的意志力與堅定的信念堅持了3個月，而后回到大城市中，一日，村長來城里看望她，當許曉萌問及羅老師的情況時，村長嘆了一聲：“羅老師因為修教室，到山上背黃泥，遇到泥石流而去世了。”
這部電影主要為敘事的手法，在羅老師操著一口湖南方言教英語、江可可滿村偷雞解饞等都是該片令人捧腹的片段，而趣中帶著對生活的感悟與理解，也更真切地反應出中國邊疆地區(qū)農村生活的現(xiàn)實情景，襯托出了邊疆農村地區(qū)學校的落后與知識的偏倚。以江可可的角度出發(fā)，可以反應出許多中國大學生生活自立能力的不足與吃苦耐勞精神的缺陷。
環(huán)境描寫上突出了邊遠農村建設的失敗，破舊的土房，不堪入目的家具。以同學們不洗手就吃飯，家長更是教導孩子們錯誤的理念，足以表現(xiàn)出邊遠地區(qū)人民文化水平的落后與淺顯。
這部電影是一部教育類的影視作品，不僅是學生該看，國家建設者更應該關注這個作品。全篇都有可思考的問題與題材，個人認為是一部非常好的教育系列影視作品。
初一:余泡泡