魯冰花的觀后感3篇
《魯冰花》是關(guān)乎教育一部優(yōu)秀的作品，讓人看后有很多話要說，也下面是有魯冰花的觀后感，歡迎參閱。
魯冰花的觀后感篇一：
優(yōu)秀的作品總能讓人有所感悟，有所深思，或悲或喜，或圓或缺，不管形式如何，總能在觀眾的心里蕩起一圈漣漪�！遏敱ā肪褪沁@樣一部優(yōu)秀的作品，讓人看后有很多話要說，有很多感覺要表達(dá)，關(guān)乎童年，關(guān)乎親情，關(guān)乎貧窮，關(guān)乎不公當(dāng)然，也關(guān)乎教育。
影片中最令人反感的莫過于迂腐平庸的校長和他底下幾個趨炎附勢的教師。學(xué)校本是最圣潔的地方，本是獨立人格和個性思想的凈土，可是片中的校長和教師卻受制于財大氣粗的鄉(xiāng)長，在鄉(xiāng)長面前點頭哈腰，阿諛奉承，儼然一副奴才相，大選之前一套西裝就可以讓他們服服帖帖投上鄉(xiāng)長一票，在他們身上看不到一點知識分子該有的尊嚴(yán)，也看不到一點身為人師該有的情操。校長如此，教導(dǎo)組長如此，普通教師如此，那學(xué)校還談何獨立，談何圣潔?在這樣的校園風(fēng)氣之下，很多事情都會被扭曲，比如，窮人的孩子即便擁有極高的天賦也沒有出頭之日，正直的教師即便擁有淵博的才學(xué)也只能遭人擠兌。
影片中最令人憐愛的莫過于天真無邪的古阿明。古阿明雖然調(diào)皮搗蛋，成績倒數(shù)第一，但他卻擁有極高的繪畫天賦，可惜，在傳統(tǒng)的教育體制中，成績不好，會畫畫又有什么用?更何況，他的天賦并不被人們認(rèn)可，尤其是教導(dǎo)組長，一直認(rèn)為他只會胡寫亂涂，根本不能跟規(guī)規(guī)矩矩的鄉(xiāng)長兒子相比，還有，放牛的大叔，乃至他的爸爸，都不把他的天賦當(dāng)做一回事，甚至還有意無意地扼殺這種寶貴的天賦。能夠懂他的，大概也只有他的美術(shù)老師郭云天，然而，郭云天懂了古阿明，卻沒有人來懂郭云天，從某種角度而言，郭云天也是一個被無情扼殺的“古阿明”。
郭云天是一個專業(yè)的教師，說他專業(yè)并不僅僅因為他優(yōu)秀的美術(shù)素養(yǎng)，更重要的是，因為他懂孩子，他了解他的學(xué)生。很多大人都把孩子當(dāng)成還沒長大的大人，但郭云天沒有，他眼里的孩子是天真活潑的，是無拘無束的，甚至是調(diào)皮搗蛋，隨心所欲的。因為這樣，他寧愿出去跟古阿明他們玩“木頭人”，也不愿呆在課室里聽小女孩中規(guī)中矩地講“中華文化復(fù)興之道”。
如果把具體的人物升華到抽象的概念，我想郭云天應(yīng)該代表著一種全新的教育理念和教育模式，這種理念和模式更加尊重個性，更加主張獨立精神，也更加重視創(chuàng)造力和革新力。在這種理念和模式之下，鄉(xiāng)長兒子那種死板地連畫面國旗都要用尺子左量右量的方法是不被提倡的，小女生那種念著老師寫好的稿，比著老師教好的動作的行為也是不被提倡的。相反，類似古阿明這種隨心作畫的學(xué)習(xí)方式才是學(xué)校主張的。
而古阿明則代表著新的人才類型，對古阿明的認(rèn)可和接納代表著一種新的人才觀。這種
人才觀更加包容，更加不拘一格，與傳統(tǒng)那種唯成績是論或唯學(xué)歷是論的擇人標(biāo)準(zhǔn)不同，新的人才觀更看重人的特長，不管這種特長是否與主流的科目有關(guān)，學(xué)校與社會都予以承認(rèn)。
古阿明的遭遇令人心疼，疼在他年幼喪母，家貧如洗;疼在他執(zhí)著堅強(qiáng)，不舍不棄;當(dāng)然，最疼的是他那寶貴而又脆弱的天賦以及生命被扼殺在天真無邪的童年。我們可以從這部電影中吸取很多的教訓(xùn)，領(lǐng)悟很多的道理，但我想我們最應(yīng)該從中總結(jié)的，是如何完善社會、學(xué)校，乃至家庭的教育環(huán)境，完善孩子的成長環(huán)境，這樣才能避免古阿明的悲劇在現(xiàn)實中上演。
魯冰花的觀后感篇二：
微風(fēng)輕吹，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，又是一年一度的教師節(jié)，學(xué)校安排了一部電影“魯冰花”讓我們欣賞�？粗鵂I幕上古阿明的父親淚流滿面，將老師送來的獎狀和古阿明生前所畫的畫一起燒給在天堂的他，那熊熊的烈火，讓我感到非常的難過，古阿明不知道自己的做品得獎就死了。
古阿明住在一個偏僻的鄉(xiāng)下，爸爸是一個茶農(nóng)，姐姐每天要幫大家煮飯，家里環(huán)境不好，但是他們過得很快樂。古阿明很喜歡畫畫，他在家里的墻上貼滿了自己的畫做。有一次，他為了畫狗，還把它綁起來讓它沒辦法動，直到他畫完才把它放走。學(xué)校的校長為了訓(xùn)練孩子們的畫畫能力，就從臺北請來一位很棒的畫畫老師，這位老師發(fā)現(xiàn)古阿明的畫畫天份，還買蠟筆送他，鼓勵他畫畫，并且推薦他去參加比賽。但是，其他老師都堅持，選有錢有勢的鄉(xiāng)長兒子代表學(xué)校參加比賽。老師只好失望的帶著古阿明的“茶蟲”畫回臺北。老師把這幅畫送去參加世界畫畫比賽，令人興奮的是，居然得了第一名。消息傳來，鄉(xiāng)民們都引以為傲。但這時候的古阿明卻因為肝不好，小小年紀(jì)就已經(jīng)離開了人世。
“天上的星星不說話，地上的娃娃想媽媽……”當(dāng)這段音樂再度響起，影片結(jié)束，我的心充滿感動與悲傷。感動古阿明能遇到一位懂得欣賞他畫畫的老師，讓他的做品得到肯定;悲傷古阿明的生命很短暫。從這里面我體會到生活要精采，必須很努力。
魯冰花的觀后感篇三：
今天下午，我們要去看電影。來到學(xué)校，我迫不急待地想，啥時出發(fā)呀?我都等的不耐煩了!老天不負(fù)有心人，終于要出發(fā)了!我馬不停蹄的趕往目的地——電影院。
到了電影院，我們陸續(xù)走進(jìn)電影院的入口，找了個位置坐下。過了一會兒，電影院的燈都關(guān)了，熒幕上亮起來了，哇!原來題目是“魯冰花”!開始了，臺下鴉雀無聲。首先我見到一位叫古阿明的小孩和他的姐姐茶妹在摘茶葉。哦，原來他們家窮，在打工賺錢。他們做完了，到茶場主人那交貨取錢了。取了錢，就在一路笑聲中回家了。在路上，他們見到了一位大叔叔在畫畫，由于那位小弟弟古阿明也喜歡畫畫，所以也津津有味地看起來了……后來那叔叔把畫送給了他，他高興極了!古阿明還要他簽名，那叔叔開了個玩笑，在畫上簽了“傻瓜”兩個字，弄得全場同學(xué)哄堂大笑!
后來，大叔叔成了他們的美術(shù)老師。他很欣賞古阿明富有想象力的畫，想讓他參加畫畫比賽。但一些人都為權(quán)為利要讓鄉(xiāng)長的兒子參加，結(jié)果古阿明落選了!
最后，古阿明死了，為什么呢?因為他生病了，家里窮，付不起醫(yī)藥費，而且他的夢想——參加比賽也落空了，因此十分悲痛，給他帶來了很沉重的打擊!
他死后，老師把他的畫——《茶蟲》寄到美國參加國際兒童畫畫比賽，得了世界第一，成為了天才兒童。每人都十分傷心，這么好的人怎么死了呢!而且古阿明的生命才短短20xx年!
啊!我不禁流下了眼淚，古阿明這顆富有想象力的美術(shù)天才就這樣隕落了。在場的所有老師同學(xué)都在檫著淚水，大家都在惋惜，都痛恨那些追求名利的人們。。。。。。我真希望古阿明生活在我們的身邊，那樣他如果有困難，我們這些熱心的老師同學(xué)一定都會向他伸出援助之手，幫他治好病，幫他實現(xiàn)夢想!這影片讓我懂得了做什么事都不能太死板，要大膽的展開富有想象力的翅膀!