我背爸爸去上學(xué)觀后感3篇
我背爸爸去上學(xué)觀后感1
雖說媽媽是家庭生活中不可缺少的一員，是可親可敬的。但爸爸更是生活中撫養(yǎng)我成長(zhǎng)和我一起快樂生活的伙伴。
星期五，老師讓我們看了一部電影叫《背著爸爸去上學(xué)》看了之后，我對(duì)爸爸有了更深厚的了解和認(rèn)識(shí)。讓我覺得父愛是偉大的，是難以割舍的。這部電影不但感染了我，鼓勵(lì)我向前，而且激發(fā)了我們班的所有同學(xué)。電影中的主人翁石娃生活在一個(gè)很不幸的家庭中，從小就沒有了母親，而且父親是一個(gè)殘疾人，這給他的生活和學(xué)習(xí)帶來了很大的困難。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的站了起來，生活了下去。爸爸因?yàn)樽约旱纳眢w不便怕給兒女帶來影響，準(zhǔn)備選擇自殺�？墒薨l(fā)現(xiàn)了爸爸的動(dòng)機(jī)，生怕再失去親愛的父親，而是每天背著爸爸去上學(xué)，一邊照顧爸爸一邊認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，不但把爸爸照顧得無微不至而且還取得了可佳的成績(jī)�？吹剿麄兏缸舆@么深厚的感情我不禁流下了熱淚。
像我們生活在這么幸福的家庭和年代，所以我們一定要珍惜所有的一切，尊敬父母、孝順父母，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答他們。
我背爸爸去上學(xué)觀后感2
今天下午，我們?nèi)?jí)同學(xué)一起觀看了《背起爸爸上學(xué)》這部電影。看完之后，我的心情猶如澎湃的海潮，久久不能平靜下來。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。主人公石娃生長(zhǎng)在一個(gè)偏僻的山村。從小，他就失去了母親，剩下他和姐姐、父親相依為命。由于家境貧寒，只能勉強(qiáng)供一個(gè)人上學(xué)。疼他的姐姐把機(jī)會(huì)讓給了弟弟，自己卻被迫嫁了人。石蛙在艱難困苦的環(huán)境中，努力學(xué)習(xí)，取得了優(yōu)異的成績(jī)。可是，天有不測(cè)風(fēng)云，不久之后，爸爸癱瘓了。這對(duì)石娃來說，是一個(gè)沉重的打擊。石娃一方面去掙錢，一方面讀書，還要照顧癱瘓的爸爸，這對(duì)于一個(gè)十多歲的孩子來說，是多么的不容易呀。然而，石娃卻沒被這一連串的困難嚇倒。他不斷地努力，克服重重的困難，終于考上了師范學(xué)校。為了能繼續(xù)上學(xué)，他毅然變賣家產(chǎn)，背起爸爸走出了馬蓮河。
望著石娃背著爸爸遠(yuǎn)去的身影，我思緒萬千，“爸爸。我能養(yǎng)你……”這句話在我的腦海里回蕩著，這是多么感人肺腑的一句話，多么懂事的孩子呀!看到這里，我又聯(lián)想起我們。我們有那么優(yōu)越的條件，卻不好好珍惜眼前的一切。有些同學(xué)欺騙家長(zhǎng)，把父母的血汗錢大手大腳的買吃買喝，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。這與石娃相比之下，真是天壤之別啊!我們是祖國(guó)的新一代，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任。人人都會(huì)遇到困難和挫折。在困難面前。我們應(yīng)該像石娃那樣，大起精神、堅(jiān)忍不拔、樂觀向上，只有這樣，才能變逆境為順境，到達(dá)理想的彼岸。對(duì)于這個(gè)，我可有切身感受的。我背英語單詞，由于單詞太復(fù)雜了，我真是頭昏腦脹，不想背了。這時(shí)，我的腦海里浮現(xiàn)出石娃的模樣。他在如此艱苦的條件下都能把學(xué)習(xí)成績(jī)搞好，我為什么不能?于是我又繼續(xù)背。功夫不負(fù)有心人，我終于背出來了。這雖然只是一件很小的事，但是，如果一個(gè)人連小事都干不好，又怎能干大事呢?看完這部電影后，石娃那種自立自強(qiáng)、奮勇拼搏的頑強(qiáng)意志深深地印在我是腦海之中。我一定要學(xué)習(xí)石娃，做生活的強(qiáng)者，做社會(huì)有用之才。
夜深了，我趟在床上，望著深邃的天空，一彎金黃的明月掛在上面，星星不時(shí)地沖著我眨巴著眼睛，我會(huì)意地笑了。腦海里不時(shí)浮現(xiàn)起石娃背起爸爸那遠(yuǎn)去的背影。
我背爸爸去上學(xué)觀后感3
《背起爸爸上學(xué)》是一部感人至深的影片。片中記述了石娃和他父親石大的父子深情。難忘片中石娃啃凍干的饃饃，難忘石娃站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上說的“我現(xiàn)在只想我姐姐……”，難忘片尾石娃背起父親上學(xué)堂的一幕，但最令我難以忘懷的是：石大背起石娃走進(jìn)馬蓮河，告訴石娃：“河水有漲有落，學(xué)是要天天上的，男孩做啥事都要有個(gè)結(jié)果。”
這一句話，雖出自一個(gè)普通的農(nóng)民，但在這其中卻蘊(yùn)藏了一番哲理。
對(duì)于我們這些在城市里養(yǎng)尊處優(yōu)的孩子，在省重點(diǎn)中學(xué)求學(xué)的學(xué)生來說，無論是生活條件、學(xué)習(xí)環(huán)境，還是師資力量、教學(xué)設(shè)施都比石娃優(yōu)越�？删驮谖覀冞@群人中，卻有些人不珍惜如此好的求學(xué)機(jī)會(huì)，而是學(xué)著去趕“時(shí)髦”，去結(jié)識(shí)社會(huì)上的不良少年，染上不少惡習(xí)。有的人為了滿足自已的私欲，就整天、甚至整個(gè)星期都逃學(xué)，更有甚者為了拿錢，不惜將罪惡之手伸向自己的親人�？墒蓿�，小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起照料癱瘓老父親的重任，艱難地踏上背起爸爸上學(xué)的征程。石娃那自強(qiáng)不息，勤學(xué)奮進(jìn)的精神打動(dòng)了我，也成為了我們學(xué)習(xí)的楷模。
在中國(guó)歷史上，有很多人也為我們樹立了榜樣。比如我國(guó)東晉時(shí)期的大書法家王羲之為了練就一手好字，把池缸都練黑了;而越王勾踐為了復(fù)國(guó)，甘愿做吳王夫差的車夫，臥薪嘗膽十幾年，終滅了不可一世的吳國(guó)。在外國(guó)，也有許多人靠著頑強(qiáng)的意志力，做出了一件件不平凡的事。美國(guó)作家海倫三歲時(shí)由于發(fā)了一次高燒，使得自己變成了一個(gè)既聾又失明的人。但她并沒有向命運(yùn)屈服，而是身殘志堅(jiān)，刻苦學(xué)習(xí)，寫下了一篇又一篇優(yōu)美的文章，彈得一手好鋼琴，跳得一曲好芭蕾。海倫的事跡令人敬佩，而高爾基這位文學(xué)巨匠，他的童年是那樣地凄慘，那樣地不幸，但他卻沒有因?yàn)榧彝サ呢毟F，而放棄自己對(duì)知識(shí)的追求。他努力地尋找一切可讀書的機(jī)會(huì)，終于成為了一名著名的作家，寫下了不少的著作。
在歷史的長(zhǎng)河中，還有很多人都具備這種堅(jiān)韌不拔，不達(dá)目的決不罷休的精神。而對(duì)于今天的我們，當(dāng)我們贊頌古人、模仿身邊人的舉止言行、幻想著美好的明天時(shí)，可曾想過今天的我們要怎樣做，才不愧為21世紀(jì)的接班人。我想，我們不需要把終生的思想感情，都用在對(duì)過去的緬懷，而應(yīng)該承擔(dān)起我們承繼古人、啟發(fā)后來者的責(zé)任。而這一切的一切，不能光憑說，還要拿出實(shí)際行動(dòng)。畢竟事在人為，只要我們敢于正視自己的不足，敢于面對(duì)困難、挫折，像影片中的石娃那樣敢于挑起生活中的重?fù)?dān)。當(dāng)然，我并不是說讓我們都去當(dāng)一回山區(qū)的孩子，去扮一回石娃，那樣只會(huì)空有軀殼，而無內(nèi)涵。我們重要的是要學(xué)習(xí)石娃在學(xué)習(xí)上的沖勁，在生活上的節(jié)儉和他對(duì)父親、對(duì)姐姐的一片深情、一份責(zé)任。我們不應(yīng)該成為“冷血?jiǎng)游?rdquo;，而是應(yīng)該以我們對(duì)親人的深情為動(dòng)力，鞭策我們?cè)趯W(xué)習(xí)中前進(jìn)。
但愿我們這些在好環(huán)境生活慣了的人，能多一份愛心，多一份自信，少一份對(duì)父母、老師、社會(huì)的依賴。請(qǐng)記�。翰还芪磥淼穆酚卸嗥D難，我們一定要有戰(zhàn)勝困難的雄心壯志，做完、做好每一件事。