看三傻大鬧寶萊塢有感
《三傻大鬧寶萊塢》改編自奇坦·巴哈特的小說《五點人》，由拉庫馬·希拉尼執(zhí)導，阿米爾·汗、馬德哈萬、沙爾曼·喬什和卡琳娜·卡普等主演的喜劇電影。下面是第一范文網小編給大家整理的看三傻大鬧寶萊塢有感，希望能幫到大家!
看三傻大鬧寶萊塢有感篇1
對成功的期望是人的本能，而有多少人追求了卓越呢?追求卓越，成功往往會趕上你!這耐人尋味的一句話，讓我對這部印度電影——“三傻大鬧寶萊塢”久久不能忘懷!
悠揚的音樂引出了那華麗的篇章。影片從三個人尋找蘭徹開始，回憶起和蘭徹在一起的大學時光。蘭徹剛進學校時，開始不被重視;而他用巧妙的電學實驗懲罰了學長——那個歧視他的人。蘭徹活學活用，最后成功以優(yōu)異的成績畢業(yè)。他和一個同學打賭：看十年后誰的成就大。蘭徹不只是為了學習而學習，靈活地運用身邊各種常識和他所掌握的知識進行創(chuàng)造發(fā)明。而那個同學只知道死啃書本知識。在當時，兩個人的成績不相上下，而十年后，影片以一種極其有趣的方式見證了蘭徹的成功。
這部電影深深地震撼了我。為什么蘭徹會有如此大的成就?應該是永遠追求卓越的精神，往往成功會離你不遠!在所有同學都屈服于學長，點頭哈腰時，蘭徹運用所掌握的電學常識，隔了一道門就電擊了學長;當所有學生都在拘泥于背公式，讀課文時，蘭徹邊做實驗邊理解知識;當同學們都討厭機械學，抱怨沒有好專業(yè)時，蘭徹正專心地投入到發(fā)動機的試驗運行中……這就是蘭徹的過人之處，他會活學活用，運用各種常識解決身邊的實際問題。他愛好機械，并用自己的方式理解機械。他會用最簡潔的關系來概括齒輪傳動等繁瑣的公式。這些都是他追求卓越的關鍵所在。在此過程中，他收獲了四百多項科學專利，而成功已經悄悄地降臨在他的身上，在他運用的時候，在他理解的時候，在他喜愛的時候，在他追求卓越的時候!
大家都知道不讀死書，不做書呆子。而學習的真正方法是活學活用，學以致用。二戰(zhàn)時期，美國用‘彈指蝦原理’大敗德軍主力潛艇;張衡運用地震波發(fā)明了地動儀名揚四海;德國工程師赫爾曼根據同性相斥的原理最早研制了磁懸浮。他們都是運用所掌握的知識常識等，巧妙應用，為人類發(fā)明創(chuàng)造了最用價值的東西。我們也不能只是為了學習而學習，應該像蘭徹那樣，靈活運用自己所學的知識，不懈的追求卓越，才能成為有用的人!
看三傻大鬧寶萊塢有感篇2
這是一部以友情為主線的影片。一開頭就不同凡響，為了見一個舊友，法涵在剛起飛的飛機上裝病，飛機不得不返航;而萊俱情急之下忘記了穿褲子，可見這位朋友在他們生命中的位置多重要。之后一輛車在山谷間穿行，兩邊的景物如雄鷹掠過，場面開闊優(yōu)美，大氣。和著深情的音樂，詩一樣的歌詞直抵人心：“他如風般自由，似風箏翱翔在天際，他去了那里…讓我們去尋覓。我們?yōu)槟_下征途牽引，他卻獨辟蹊徑，路途艱險卻毫無煩憂。我們?yōu)槊魅粘铑�，他只顧暢想當今，讓每一刻壯美不凡，他來自何處，觸動你我的心弦又消失不見。烈日下他如同一片綠蔭，大漠之中，他便似一片綠州，對受傷的心，他是良藥一劑，恐懼著，我們都泥足于井底，無畏著，他暢游于海天之際。毫不遲疑地迎接潮汐，他如一片浮云獨自飄逸，卻是我們最好的知己。” 歌聲動聽，景色優(yōu)美，讓人神往。
本片采用回憶的方式，講述了上大學期間，主人公蘭徹為朋友兩肋插刀、協(xié)助同宿舍兩個同學法涵、萊俱獲得成績和事業(yè)上的提升的故事。當然，主人公也收獲了事業(yè)和愛情。影片血肉豐滿，包含了人間種種情愫。喜劇的，溫情的，親情的，愛情的，甚至是師生情，而最動人的還是貫穿全劇的友情。
出人意料的還在結尾，主人公蘭徹，原以為是富家少爺，其實只是富人家的傭人之子，因為愛讀書，而冒名頂替了那位真正的蘭徹少爺，給他掙一張文憑后，就要自動消失。他的真名叫望杜。他根本不在意學位而是出于熱愛才讀書，看似沒有苦讀卻成績斐然，最終得到了那只像征卓越者的鋼筆。蘭徹最終成了發(fā)明了400專利的大科學家，還按自己的思想創(chuàng)辦了一所理想中的學校。
影片最后那句意味深長的話：“追求卓越，成功就會在不經意間追上你”，什么是卓越?成功如何定義?這才是我們應該思考的。 卓越的生活應該是忠實于自己心靈的生活，做自己喜歡的事。
看三傻大鬧寶萊塢有感篇3
看完《三傻大鬧寶萊塢》，我的心靈倍受震撼，這次一次心靈的洗禮，我從中體會到了該如何面對生活，如何對待學習，如何對待朋友。
每個人都有不同的人生理想和目標，但很多人由于家庭等外在因素而不敢去追求自己的理想，就像在已畫好的圈兒中生活。我們要敢于做自己想做的，擺脫掉恐懼，大膽的去挑戰(zhàn)自己應該做而一直沒有勇氣做的事。只要你大膽的邁出第一步，做一次，就會發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么難，我們要努力走出屬于自己的道路。
“生活是場賽跑，跑快點，不然你就被別人踩到”這句話在電影中出現(xiàn)很多次。對于我們在校的學生幾乎每個人都理解這句話，為了實現(xiàn)這句話，我們就是努力學習。但是大家為了考試取得好成績，途徑通常是背定義，背題，又有幾個人去真正理解所學知識的真正含義。我們沒有幾個人能做到像電影中蘭喬說的為將學到新的東西感到激動。我們需要改變傳統(tǒng)的束縛我們思想的觀念，敢于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新。
亞里士多德曾經說過，“生命的本質在于追求快樂。”而一個人快不快樂完全是由他自己的心態(tài)決定的。遇到問題，告訴自己“一切安好”，解決不了問題，也可以給人解決問題的勇氣。保持一個良好的心態(tài)，有助于我們在生活中樂觀的面對生活，快樂將成為人生的主旋律。
“追求卓越，成功就會在不經意間追上你”。我們要不為單純的追求成功，只為內心對自由的召喚和對優(yōu)秀的渴望!拋開虛假的生活方式，放下對生活的恐懼;不論發(fā)生什么，只要對自己說：“一切安好”,盡力過好當下的每一個片刻!
看三傻大鬧寶萊塢有感篇4
終于分幾次時間看完了印度喜劇大片——《三傻大鬧寶萊塢》，雖然這部片子和“傻瓜”“寶萊塢”似乎都沒什么關系，似乎有點文不對題，但是不得不說這是一部能引人深思的片子，更能引起中國觀眾對現(xiàn)行教育制度的共鳴!
這部影片，利用典型的印度式幽默和三人組的搞怪批判了印度的教育制度，闡述了理想和自我選擇的重要性!
故事以兩個好朋友在尋找多年不見的好兄弟蘭徹的過程中展開的回憶，這是一所印度傳統(tǒng)的名校，這里的檢驗學生的唯一標準就只有第一(指成績)!而蘭徹卻不隨波逐流，他用所學的物理知識來教訓野蠻的學長，他用智慧打破了學院墨守成規(guī)的傳統(tǒng)觀念。最后他實現(xiàn)了自己的夢想，也做回了真正的自己!
影片中從二人回憶蘭徹入校那天起就的與眾不同為觀眾呈現(xiàn)了男主角對知識的渴望以及通過自己的方式探索知識的過程，對按部就班的課業(yè)方式表達抗議……
最后蘭徹為了好朋友拉珠而去偷試卷的考題，而被發(fā)現(xiàn)，要被趕出學校，就在這危急時刻院長的大女兒難產來不及送醫(yī)院了就在大家束手無策的時候蘭徹用自己臨時用吸塵器改裝的工具成功的吸出了孩子，但是孩子卻沒有呼吸和心跳，就在大家?guī)缀踅^望的時候，一句"Aal izz well"卻讓孩子的腳踢了出去……
救活了孩子，蘭徹失望的要離開學校，而在這時候經歷了孫子生死，終于明白了學習真諦的院長追了出去……
20xx年后，學校里的第二名“沉默者”為了和蘭徹再續(xù)20xx年前的賭約“看誰更成功”，和找了蘭徹20xx年的兩位好友拉珠和法涵以及二次從婚禮上逃婚的院長二女兒皮婭踏上了追憶和追尋的旅程，在笑料百出的路上和充滿溫馨的回憶中，私人終于在偏遠的山區(qū)找到了蘭徹，而蘭徹在這里和孩子們建立了一座夢的學校……
就在“沉默者”以為憑自己的財力和實力絕對能夠贏、穩(wěn)操勝券的時候才發(fā)現(xiàn)其實蘭徹是自己夢寐以求能夠與其簽約大發(fā)明家……
影片許多地方都讓身為中國觀眾的我們覺得似曾相識……陳腐的教育，苛責的老師，成績唯一的目的以及不堪重負的學生，而蘭徹用自己的聰明才智在于其做著斗爭，他用他的善良、開朗、幽默和智慧影響著周圍的人。
其實，不可否認蘭徹從一開始就是天才他的出現(xiàn)并沒有讓所有人都成為天才，但是他讓自己的朋友開始審視自己，開始對過去的自己產生懷疑，開始對自己的興趣進行探索，他教會了人們教育原來可以如此美好……
這深深觸碰了中國人的心，難道影片中印度的那所“傳統(tǒng)名校”，在中國沒有千千萬萬個縮影嗎?難道上學不是啟發(fā)人的心智，不是讓學生學會判斷懷疑和探索的過程嗎?難道不是締結有益的美好樂章嗎?
如果沒有這些，只知道按部就班、墨守成規(guī)，只知道搏殺和站在別人的肩膀上嘲笑別人那這樣的教育又有什么意義呢?
近年來中國學生的自殺率攀升了;心理疾病增加了;為了幾百元而出賣自己;為了讓父母安心憋屈的活在大城市里;缺少誠信和同情心……
這些刺眼刺耳的東西總能在現(xiàn)在的年輕人身上看見，有人怨年輕人，說他們被慣壞了，其實我覺得是被灌輸壞了!在一個講誠信等于吃虧的環(huán)境下大人們一邊告訴孩子要誠實，一邊卻用送紅包的方式阿諛老師…這樣豈有誠信?
在人的小學階段我們應該教孩子去玩耍、去尊重別人、關愛生命，而不是學會打小報告、競選班干部;在中學階段應該是開拓創(chuàng)新、締結真情、鍛煉身心，而不是作業(yè)如山、別人家的孩子像塊寶;在大學階段應該是苦中有樂、掌握生活工作技能、有責任有涵養(yǎng)，而不是混日子泡妞、稀里糊涂!
只有這樣，我們才能說這是擁有的教育，也才能對得起“學術自由、兼容并包”這八個大字!一個擁有能開拓創(chuàng)新、勸人向善的教育的國家才能稱之為大國、強國!