關(guān)于2019最難忘的作文：2019，那位我所不舍的人
教師是這個(gè)世界上最光輝的職業(yè)。它純凈、圣潔，有一種說不出的莊嚴(yán)與神秘。它的魅力，不僅體現(xiàn)在老師的知識(shí)量，我覺得更重要的，是看一位老師是否愛著這個(gè)職業(yè)所賦予他的一切。
教育需要愛。我不否認(rèn)老師的批評(píng)與打罵也是一種愛學(xué)生的表現(xiàn)。但作為一個(gè)學(xué)生，我們更想要的，是師生之間互相的尊重與理解。
曾經(jīng)在小學(xué)那么多年來，我認(rèn)識(shí)了許多老師，感受過每一位老師不同的教學(xué)方法，但始終沒有一位老師能走進(jìn)我的心里，走出一個(gè)所謂“老師”的模子。
升入了初中，我十分榮幸的認(rèn)識(shí)了李老師，我的政治老師。
李老師的風(fēng)度與談吐，不得不讓我的每一位同學(xué)都深深的折服。
李老師從來不會(huì)把我們當(dāng)學(xué)生看，更多的是當(dāng)朋友來看的。每當(dāng)上課鈴響之后的他，總是英姿颯爽地走進(jìn)教室，筆直地站在講臺(tái)上，待到每一位同學(xué)都深深鞠躬洪亮地喊一聲“老師好”后，他也必會(huì)回一個(gè)深深的躬與滿臉幸福的笑。李老師總是對(duì)我們說：“擁有了一顆博大的胸懷就會(huì)產(chǎn)生博大的愛：愛他人、愛自己、愛世界。”他這么說了，也這么做到了。他寬容地愛著我們每一位同學(xué)，即使某位同學(xué)犯了錯(cuò)誤，他的告誡，他充滿期待的眼神，在我們看來只會(huì)情不自禁地反思與改正自己。
上政治課是一種心靈的享受。還記得那節(jié)暑假開學(xué)后第一堂政治課，李老師神采奕奕地站在講臺(tái)上，對(duì)我們說：“大家踴躍站在講臺(tái)上，來講述自己暑假的趣事吧！”一句話讓心還在暑假期間飄蕩的同學(xué)們又歡呼雀躍起來，嘰嘰喳喳的議論聲充滿整個(gè)教室。第一位同學(xué)上去了，老師紳士地與他握了握手，又示意他開始，講完后，老師又帶頭鼓掌，并做一個(gè)簡(jiǎn)單的點(diǎn)評(píng)。每一位同學(xué)他都一樣的這樣做……當(dāng)輪到我上臺(tái)敘述時(shí)，已是第三十幾名了，老師已經(jīng)站了很久，想必已經(jīng)很累了，我以為老師會(huì)匆匆握個(gè)手而過，但我握到了老師的手，依然還是一只充滿力量，充滿溫度的手。一陣陣的感動(dòng)與驕傲感涌上我的心頭……李老師居然從頭到尾都沒有顯出不耐煩，沒有與哪位同學(xué)匆匆握手而過，而是用心地呵護(hù)著所有孩子，所有內(nèi)心怦怦直跳的孩子們……
那節(jié)課完滿的結(jié)束了。老師的結(jié)束語，我至今還記得，并博得了班里最熱烈的一起掌聲：“……今天和你們一起共同學(xué)習(xí)，看到逐步長(zhǎng)大的你們，我依稀看到了當(dāng)年的我們；看到懂事聰明的同學(xué)們，我心里非�？鞓泛透吲d，完全把你們當(dāng)成我自己的孩子，無論調(diào)皮的還是乖巧的，無論是男生還是女生，我都把你們當(dāng)成小紳士和小淑女看待，我相信在我的期待中，你們一會(huì)長(zhǎng)大成人，成為一個(gè)健康的人，成為一個(gè)懂得愛的人！”在經(jīng)久不息的掌聲中，我看到每一位同學(xué)眼里都閃著淚花。
在我的眼里，李老師已經(jīng)不單單是一位老師，他還教會(huì)了我們?cè)S許多多在課堂上都學(xué)不到的東西：國(guó)家、人格。
，盡管已隨著時(shí)間的流悄悄離開了我的生活，我也要面臨升入初三，面臨分班了。但是唯一讓我戀戀不舍的，就是那讓我每天都魂?duì)繅?mèng)縈的“政治課”�；蛟S分在新班之后的我，已沒有榮幸再被李老師代課了，可他對(duì)我的影響，卻是持久不斷地。但反過來想想，讓更多的學(xué)生接受到李老師博大的愛，豈不是一件好事么？
回憶固然美好，未來更加絢爛。親愛的李老師，愿您在，依然能昂首挺胸，一壺濁酒走天下！
山西省河津市第三初中初二:善之若水