關(guān)于2019最難忘的作文：宴席可以不散
漫漫人生路，知音能幾人？
從小，因?yàn)樯跁?shū)香門(mén)第，所以從懵懵懂懂的時(shí)候，就開(kāi)始接觸古詩(shī)，因此從咿呀學(xué)語(yǔ)起，腦海中就大概知道了，人生路上朋友的可貴。在今后的xx年的人生閱歷中，我體會(huì)過(guò)“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的依依難舍；品嘗過(guò)“勸君更敬一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的默默留戀；感受過(guò)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”朋友誠(chéng)言的可貴；不知從何時(shí)起，“朋友可貴”這一觀點(diǎn)已融入了我的生活，潛移默化的改變著我的種種習(xí)慣。
“朋友可貴”它伴隨著我走過(guò)了xx年，在即將到來(lái)的xx年，我又一次感受到了“朋友可貴”，并又一次對(duì)它有了新的認(rèn)識(shí)。因?yàn)橐恍┰�，我即將轉(zhuǎn)學(xué)到一所新的學(xué)校，在與那些天真爛漫，朋友告別之際，對(duì)于遠(yuǎn)古的告別方式，我們不屑于采用，沒(méi)有“共沾巾”，也沒(méi)有“飲杯酒”，而是就這么默默的、默默的、看著彼此離開(kāi)的背影，無(wú)奈而又難以割舍的，閉上了眼睛。如今，還記得剛剛走進(jìn)那所學(xué)校，對(duì)于眼前的一切都是那么的陌生與不屑，而臨走時(shí)，卻又那么的熟悉與不舍；對(duì)于陌生的同學(xué)，當(dāng)初我是那么的冷漠，而臨走時(shí)，卻又那么的珍惜；當(dāng)初我只望能夠早日走出此校，可臨走時(shí)卻又祈求上蒼多給一秒；對(duì)于昨日在學(xué)校里的每分每秒，今日我是如此的珍惜，如此的懷念，如此的難忘……
剛剛步入初中的大門(mén)，我很少跟同學(xué)們講話，可她們卻十分熱情的跟我講話，當(dāng)我單獨(dú)一人時(shí)，總會(huì)有人留下，陪我聊天，總讓我覺(jué)得我不是一個(gè)人學(xué)習(xí)，我有很多伙伴，從此我便不覺(jué)孤單。一次放學(xué)，我正準(zhǔn)備回家，才發(fā)現(xiàn)我的車壞了，我知道她家與我家在相反的方向，讓她送豈不是讓她多走一程？于是我便推脫，委婉的拒絕了，可她卻十分樂(lè)意，把我送回了家。那時(shí)我知道，她們不僅僅是我的同學(xué)，更是我的朋友。臨近離別，或許在以后的人生日記中，再不會(huì)出現(xiàn)彼此的腳印，怎能不傷感？
那一天清晨，本該直接去新校報(bào)到，可我沒(méi)有。我來(lái)到了那所學(xué)校，本打算進(jìn)去與同學(xué)們告別。可我站在門(mén)口當(dāng)初剛進(jìn)學(xué)校的一幕浮現(xiàn)在眼前，熟悉的一切，令我再次滿腹傷懷。樹(shù)，還是那么青；花，還是那么艷；天，還是那么藍(lán)……許久，我聽(tīng)著鈴聲響起，緩緩的摘下了面前的學(xué)生證，緊緊握在手中：我永遠(yuǎn)是您的學(xué)生——母校！我轉(zhuǎn)身離去，最終還是沒(méi)能鼓起勇氣跟那些朝夕相處的朋友說(shuō)聲：“再見(jiàn)”！那或許我唯一遺憾的吧。
佳節(jié)臨近，一張張寫(xiě)滿牽掛的賀卡飛向我的手中，讀著，那些樸實(shí)無(wú)華的話編串成一首美妙的詩(shī)歌，在我心頭蕩漾。因?yàn)橐呀?jīng)放假，賀卡或許不能及時(shí)到達(dá)你們手中，朋友，你們還好嗎？我一直在掛念著你們。此時(shí)，我再一次體會(huì)到“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的凄涼感覺(jué)。
的確“天下沒(méi)有不散的宴席”，可我還是希望不管多少年后，我們?nèi)匀荒軌驓g聚一堂，像當(dāng)初說(shuō)好的那樣，暢談理想，憧憬未來(lái)或是回首過(guò)去。天下可以有不散的宴席，只要心有彼此，每逢佳節(jié)都能夠想到對(duì)方，那么我想天下的宴席就可以不散了吧……
朋友，不管多少年后，我都會(huì)記得：宴席可以不散！
江蘇省淮安市金湖縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八（16）班初二:吳昕怡