難忘的小學(xué)生活（作文2篇）
馬蕓
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，五年的小學(xué)生活結(jié)束了。這五年來的小學(xué)生活如閃電般的飛過。這段時(shí)光真是難忘啊!
走進(jìn)大門，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)微笑著迎接我們的到來；那魚兒們也快樂的眨著眼睛；每個(gè)樓層的護(hù)導(dǎo)生筆直地站著；每個(gè)班級里傳來朗朗的讀書聲；每個(gè)值日生無論多么辛苦，臉上總是掛著微笑；操場上的籃球架和乒乓球臺上有多少人運(yùn)動(dòng)；最難忘的是那兩大片綠綠的爬山虎和高大的柳樹，他們可都是學(xué)校的象征。
學(xué)校的特色是“招牌菜”。每天的奏國歌、每周一的升旗儀式、每個(gè)月的感恩本、每周二的“2+1”課程……這些豐富的精彩活動(dòng)都給了我們這些畢業(yè)生一個(gè)難忘的印象。
我最好的老師是高老師和韓老師。這兩位老師的共同點(diǎn)是：對工作盡職盡責(zé)、熱愛學(xué)生、善良、人品好。這兩位老師使我終身受益。
我的母校是多么可愛、美麗。 難忘的小學(xué)生活是多么美好、快樂。
難忘的小學(xué)生活——潘鈺雙
五年時(shí)間很快就要過去了，小學(xué)生活也將成為我們腦海里最美好的回憶。
記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我對這里的一切都感到陌生，但在老師的鼓勵(lì)下，同學(xué)的關(guān)心下，朋友的團(tuán)結(jié)下，我們很快就融入到這個(gè)大集體里了。
之后三年級的時(shí)候換老師了。剛開始有些不習(xí)慣，但后來就好了。接我們班的是一位姓高的老師。她上課的時(shí)候很嚴(yán)厲，單一下課，高老師就像一位好朋友似的，給我們講述她以前的故事�！皬拇�，課堂上的座位被重新安排，成了聯(lián)絡(luò)圖，成為年輕的問候，成為紀(jì)念郵票.....”這是我們書中《同學(xué)錄》的一段話。五年時(shí)光飛快過去了，我們也馬上要分別了，一本同學(xué)錄記錄者辦理每個(gè)人的祝福。
那些種在這里的記憶永遠(yuǎn)也長不大，那些純真我也永遠(yuǎn)忘不掉。
同學(xué)們，希望你們無論在世界的哪個(gè)角落，都不要忘記全班同學(xué)的名字以及那個(gè)永遠(yuǎn)的五三班！
難忘的第一次
趙羚羽
一陣“轟轟”的聲音，一只巨大的銀色“大鳥”劃過了平靜的天際。
在我很小的時(shí)候，爺爺告訴我，那只銀色的大鳥叫“飛機(jī)”。這在我的心里一直有個(gè)一個(gè)大大的問號：“飛機(jī)”是怎么飛起來的？“飛機(jī)”這么大，它不會掉下來嗎？它飛的這么快，是什么能量在支持它？我很好奇！
一次寒假里，我終于有機(jī)會體驗(yàn)了坐飛機(jī)的真實(shí)感受。我和爸爸，媽媽辦好登機(jī)手續(xù)，開始過安檢，把行李等物品放到傳送帶上，通過x射線安檢設(shè)備的檢查。之后就可以登機(jī)了。我懷著既緊張又興奮地心情登上了飛機(jī)。畢竟是第一次坐飛機(jī)，我左看看，右瞧瞧。我坐在了靠窗的位置。系好了安全帶，又把頭頂?shù)目照{(diào)調(diào)試了一下，研究了吃飯用的折疊小桌。又瞧了下椅子，嘿！這椅子還可以前后調(diào)節(jié)，真舒服！我望向窗外，飛機(jī)翅膀好大�。∵@時(shí)乘務(wù)員阿姨提醒大家：“飛機(jī)就要起飛了，大家要關(guān)閉手機(jī)和其它電器。安全第一！”不一會就感覺飛機(jī)開始動(dòng)了，我心里越來越激動(dòng)。飛機(jī)開始慢慢的滑行，漸漸地加速，又是一陣沉悶的“轟隆”聲，飛機(jī)起飛了，我們離地面越來越遠(yuǎn)，越來越遠(yuǎn)……漸漸飛到了云彩的上面，我驚呆了，眼前的景象是前所未有的：柔柔的白云和金碧輝煌的陽光連接在一起，好似一幅畫，像是一群悠閑的綿羊正在美美的享受它們的日光浴。
這是我第一次坐飛機(jī)，很難忘。更難忘的是，這是我第一次走向世界，世界用它那有力的雙臂迎接了我！我今后要天天向上，走向夢想！