高二寫軍訓(xùn)的作文：難忘的軍訓(xùn)
高二寫軍訓(xùn)的作文：難忘的軍訓(xùn)
在我上高中的時(shí)侯，就聽說(shuō)了“軍訓(xùn)”，當(dāng)時(shí)看到高三的大哥哥和大姐姐穿上帥氣的迷彩服，心里特別羨慕。如今，我們也要去軍訓(xùn)了，聽到這個(gè)消息，我不禁欣喜若狂!
這一次軍訓(xùn)活動(dòng)是我們高一年級(jí)同學(xué)盼望已久的了，所以得知這個(gè)消息后，教室里像炸開了鍋一樣，同學(xué)們七嘴八舌地議論起來(lái)，都在憧憬一個(gè)令人激動(dòng)和難忘的歷練!
這次我們訓(xùn)練營(yíng)的主題是“快樂(lè)成長(zhǎng)·精彩體驗(yàn)”。
第一天早上，五點(diǎn)多我就起床了，興奮地來(lái)到新校準(zhǔn)備踏上短短兩天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)的征程。大巴車一路前行，我的心一直沒(méi)有平靜下來(lái)。終于到了訓(xùn)練營(yíng)，匆匆分好宿舍后，放下背包，迅速下樓集合，趕往訓(xùn)練場(chǎng)地。教練早已在場(chǎng)地上等侯，“立正、稍息、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)……”教練不斷地變換口令。同學(xué)們可能是第一天來(lái)，十分新奇，個(gè)個(gè)都精神抖擻，身穿迷彩服，更像一個(gè)個(gè)小戰(zhàn)士。
后來(lái)，同學(xué)們分成小組做游戲。這些游戲都是依靠集體的團(tuán)結(jié)協(xié)作才能完成，這讓我更深刻地體會(huì)到教練說(shuō)的一句話——失敗的隊(duì)伍里沒(méi)有成功者，成功的隊(duì)伍里沒(méi)有失敗者。
中午，到了吃午飯的時(shí)間了，同學(xué)們像“餓虎撲食”一樣沖向餐廳，同學(xué)們按照在家的習(xí)慣，坐下就要吃，卻遭到教練的批評(píng)——只有餐廳里沒(méi)有一絲聲響才能坐下，只有讓拿筷子才能動(dòng)筷子，而且吃飯前還要背一首《憫農(nóng)》才能吃飯，必須一切服從教官命令。這一切都讓我們這些家里的“小太陽(yáng)”很不習(xí)慣。但是，從這次吃飯我也明白了，以前自己在家吃飯時(shí)，有時(shí)人沒(méi)有到齊就先開始吃，或是叫幾遍都叫不到的情形，真是太沒(méi)有禮貌了。
晚上，我們還開了一個(gè)盛大而又熱鬧的晚會(huì)，每隊(duì)都表演了一曲大合唱，每班還表演一個(gè)獨(dú)唱，一個(gè)才藝表演，同學(xué)們都拿出自己最好的表現(xiàn)，臺(tái)下同學(xué)不停地舞動(dòng)手中的熒光棒，使整個(gè)會(huì)場(chǎng)high了起來(lái)!
這次軍體訓(xùn)練設(shè)計(jì)了許多環(huán)節(jié)，讓我印象最深的要數(shù)第二天下午的感恩教育項(xiàng)目——坎坷人生路。這個(gè)項(xiàng)目中，要求兩人為一個(gè)小組，分成許多小組，其中一個(gè)是盲人，看不到東西;另一個(gè)是啞人，不能說(shuō)話，他需要保護(hù)盲人的安全，但卻不能通過(guò)語(yǔ)言提示。在這個(gè)游戲中，同學(xué)們都表現(xiàn)得很好，讓我深深地感受到六年來(lái)同學(xué)們之間那種比山還高、比海還深的友誼，感受到了同學(xué)們對(duì)自己的關(guān)愛與六年來(lái)難舍難分的友情。可能我們?cè)瓉?lái)并不是好朋友，但我們可以是好同學(xué)。我突然發(fā)現(xiàn)，六年時(shí)光匆匆，我們即將畢業(yè)，要好好珍惜如今的一切，不要等到失去時(shí)才懂得珍惜!
難忘的軍訓(xùn)結(jié)束了，我坐在返程的大巴車上，沒(méi)有了去時(shí)的激動(dòng)，多了一些深思：這次軍訓(xùn)活動(dòng)，我不僅得到了身體上的鍛煉，增強(qiáng)了意志，學(xué)會(huì)了吃苦，而且還讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量，團(tuán)隊(duì)的精神，學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了怎么去愛生命中的一切，珍惜生活中的一切!