難忘的體育課作文
小學(xué)生活中許許多多的事情數(shù)也不清，猶如天上繁星點(diǎn)點(diǎn)。最讓我記憶深刻的是那節(jié)別具一格的體育課，非常有趣。
六年級(jí)的一天，體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師讓我們圍著操場(chǎng)跑兩圈。跑完后，體育老師建議我們舉行一次蛙跳比賽，同學(xué)們一聽(tīng)這個(gè)名挺新鮮就同意了。于是，我們男女分開(kāi)，各自分為四組，分好以后，就開(kāi)始比賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，都想在這次比賽中勝出。在老師的一聲令下，同學(xué)們開(kāi)始比賽。有的同學(xué)臉上充滿了自信，跳得真快，好像能拿第一似的；有的同學(xué)很緊張，全身都搖搖晃晃的，好像一不小心就會(huì)摔倒似的；還有的同學(xué)好像不習(xí)慣，做的動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)，笨手笨腳的。再看看女同學(xué)，她們的速度太慢了，有的勉勉強(qiáng)強(qiáng)跳到了終點(diǎn)，累的氣喘吁吁，有的干脆一屁股坐在了地上，跳不動(dòng)了。
我們就這樣一組接一組的跳著，輪到我們這一組了，我便跑到起跑線后做準(zhǔn)備�！邦A(yù)備，跳！”聽(tīng)到命令后，我兩腿一蹬，向前方跳去。可這個(gè)動(dòng)作可真是難��！我扭頭一看，只見(jiàn)旁邊的同學(xué)以極快的速度從我身邊擦肩而過(guò)，向前方跳去。他體內(nèi)好像裝了發(fā)動(dòng)機(jī)，跳的速度超快。我不甘心，趕快繼續(xù)跳。到達(dá)了對(duì)面，趕快轉(zhuǎn)過(guò)身往回跳，這時(shí)我已被同學(xué)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面了。我再怎么跳不動(dòng)也不能得倒數(shù)第一吧？我想。于是，我?jiàn)^起直追，好不容易超過(guò)了前面的兩個(gè)同學(xué)。我離終點(diǎn)也近了，只差幾步遠(yuǎn)了。我咬緊牙關(guān)，終于跳到了終點(diǎn)。這時(shí)，我的腿已經(jīng)麻木，全身大汗淋漓，一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，可老師讓我們?cè)偬淮危瑖樍宋乙淮筇瑳](méi)辦法，只好硬著頭皮再跳。兩次過(guò)后，我的腿已經(jīng)徹底軟了，滿臉通紅，站都站不穩(wěn)了�！扳忊彙�，很快就下課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿頭大汗離開(kāi)了操場(chǎng)。
這節(jié)體育課把我們累得夠嗆，但很有趣，讓我難忘。
或許是因?yàn)閺男◇w質(zhì)弱的緣故，我從上學(xué)起，就不大喜歡上體育課，因此，體育成績(jī)總是不好�？吹矫總�(gè)同學(xué)每當(dāng)上體育課時(shí)都生龍活虎的，我還真有點(diǎn)羨慕，但我總覺(jué)得自己做不到。體育老師常說(shuō)我膽小，對(duì)自己沒(méi)有信心。我不服氣。終于有一節(jié)體育課讓我讀懂了老師的話。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，上我們體育課的陳老師說(shuō)，今天要進(jìn)行一次400米達(dá)標(biāo)考試。我一聽(tīng)，心情馬上緊張起來(lái)。在所有的體育測(cè)試中，我最差是就是跑步了。同班的女同學(xué)都可以在2分鐘里跑完，但我就是不行。
看著一個(gè)個(gè)同學(xué)取得好成績(jī)，剩下的人越來(lái)越少，我的心里更緊張了。怎么辦？假裝肚子疼？不好！不行！要是被人家知道了，那我的面子又放在哪里呢？
正當(dāng)我膽怯心驚的時(shí)候，陳老師叫我："燕欣，輪到你了。"我心想：這下我完蛋了。我故意說(shuō)："老師，我肚子疼。"老師好像看出了我的用意："我看你是不想跑吧，不過(guò)，這是達(dá)標(biāo)考試啊，如果不考，就會(huì)影響你的體育成績(jī)了。別害怕，先調(diào)整好自己的情緒。"經(jīng)老師一說(shuō)，我調(diào)整好狀態(tài)，向終點(diǎn)跑去。"啪啪……！"同學(xué)們都在鼓勵(lì)我，我的成績(jī)就在及格與不及格的懸崖之間！嚇?biāo)牢伊�，差點(diǎn)就不及格了。我捏了一把冷汗。
雖然這節(jié)體育課已過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，但我仍然記憶猶新，通過(guò)這節(jié)體育課讓我明白了一個(gè)道理：信心乃是成功的關(guān)鍵。