難忘的考試作文

　　考試并不是一件可怕、困難的事，只要你肯努力，就能有好的收獲。以下是小編給大家提供的關(guān)于難忘的考試的作文，歡迎大家閱讀參考!

難忘的考試作文1

　　今天，我們迎來了嶄新的一天，晴朗的開空上飄著朵朵白云，仿佛是一只只綿羊在自由飛翔。

　　上午第二節(jié)課時(shí)，高老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)教室。我們望著老師手中的卷子，頓時(shí)，有的同學(xué)心驚膽跳，有的同學(xué)十分高興，我也不例外。本以為第一名非我莫屬，可是卷子一發(fā)下來，我只考了99分，因?yàn)槲野岩粭l魚寫成了一克重，應(yīng)該是一千克重。都是粗心惹的禍，難道不是嗎?我一定要改掉粗心的毛病，爭(zhēng)取下次得滿分。

　　這次考試，除了王燦、張迪科沒打分外，就數(shù)張新考得最差，只得了67分。一聽到這個(gè)消息，張新的臉頓時(shí)紅得像個(gè)番茄，我們也捧腹大笑。她本身就考得不好，我們還嘲笑她，難道我們不是在她的傷口上撒鹽嗎?“這太不應(yīng)該了”，我在心里悄悄地說“我們不能嘲笑她，應(yīng)該幫助她才對(duì)。”

　　這真是一次難忘的考試。

難忘的考試作文2

　　今天，我去上英語課，老師說了一句話讓我?guī)缀醣罎⒘�。她說：“后天要考試，而且題目會(huì)很難你們要好好準(zhǔn)備一下。”我心里一直想：我會(huì)不會(huì)考七十多分或者考不及格。

　　下課后，我跑回家與媽媽說我的想法�？蓩寢寘s說：“如果你自己都不相信自己能考好的成績(jī)，那又怎么考好呢。”是呀，想想這一個(gè)月來，我很認(rèn)真的聽每一堂課。下課后每天都認(rèn)真背單詞發(fā)音，為了聽寫得滿分，我總是要把十幾個(gè)單詞默上三遍才放心，哪怕錯(cuò)一個(gè)也是重頭再來。

　　因?yàn)楦籼炀陀行聠卧~還要兼顧隔天的表演課，累了我真想放棄，可是一想起老師曾講過“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水，只有努力就會(huì)有收獲。”我又鼔起了勇氣。

　　考試成績(jī)發(fā)下來了，我考了全班第三名，沒得滿分有點(diǎn)遺憾。我要努力、努力再努力，爭(zhēng)取考更好的成績(jī)。這次考試讓我明白了一道理：一定要相信自己，要不然很多事都做不成。

　　親愛的同學(xué)們你是這樣做的嗎?我們一起加油吧!

難忘的考試作文3

　　考試，本應(yīng)該是紙和筆的事情，但那次，也就是最刻骨銘心的考試，卻不是紙與筆的事情。

　　那天，就快要放學(xué)了。我看了看表，又看了看門外，沒有發(fā)現(xiàn)爸爸的蹤影。我有點(diǎn)生氣，不過仔細(xì)想想爸爸肯定會(huì)來接我的，只是沒露面而已。可是我猜錯(cuò)了，我在門外等了10分鐘還沒見爸爸。那是是冬天，天氣很冷，在這10分鐘里，我都要快凍僵了。我生氣地想：哼，不等他了，我自己回家，等一下他來了，也讓他嘗嘗挨凍的滋味。于是我生氣得走了。

　　才走一點(diǎn)點(diǎn)路，我突然想起萬一我忘記了回家的路怎么辦，我真恨自己的沖動(dòng)。唉，只能走了，大不了不行我再原路返回。于是我有壯著膽子出發(fā)了。突然，我看見一個(gè)人影在跟蹤我。我走快，他也走快;我走慢，他也走慢。我心里咯噔了一下：怎么辦會(huì)不會(huì)是壞人?怎么辦?原路返回?不行，萬一被他抓到怎么辦?我只好硬著頭皮出發(fā)了。當(dāng)我又看見那個(gè)人影的時(shí)候，我再也忍不住了，一下子癱在了地上，雙腿發(fā)軟，再也走不動(dòng)了。咦?這好像是家。我仔細(xì)認(rèn)了一下，終于認(rèn)出了這是家。我馬上起來，推門而進(jìn)。

　　我進(jìn)去了之后，嚇了一跳：爸爸在笑瞇瞇地站在門口。我看見爸爸，氣又不打一處來，我連忙問他：“你怎么不來接我?”“這次你自己回來應(yīng)該是100分。”爸爸的話令我二丈和尚——摸不著頭腦。爸爸仔細(xì)地向我說明了他的計(jì)劃，現(xiàn)在我終于知道了那個(gè)人影原來是爸爸。聽見這個(gè)答案，我滿意的笑了。

　　考試也是可以不用紙筆的。那次考試，是一次難忘的考試，也是證明我勇氣和膽量的考試!

難忘的考試作文4

　　那堂沒有試卷的考試，令我至今都難忘。

　　那節(jié)課是語文課，我們端端正正的坐在座位上，等待這老師的到來。老師走到了講臺(tái)上，他那嚴(yán)肅的面孔，令我恐懼。老師說：“今天我們要舉行一次考試，這次考試非常特別，沒有試卷”。“啊?”同學(xué)們異口同聲的回答道。看來老師對(duì)這次考試看得很重要。即刻，教室亂成一鍋湯，有的同學(xué)說：“今天肯定是聽力考試”!還有的同學(xué)說：“今天會(huì)不會(huì)是朗誦考試?”而有的同學(xué)，就開始發(fā)牢騷了，有的同學(xué)連最后一點(diǎn)間也不放過，就開始翻書復(fù)習(xí)起來。

　　過了一會(huì)，老師說：“請(qǐng)同學(xué)們排成一隊(duì)，圍繞教室走上一圈。”“啊”?同學(xué)們更詫異了，“本來考試就是要試卷考的，這次不但沒有試卷，還要讓我們圍繞教室走上一圈!”我心想：老師的葫蘆里到底賣的是什么藥，今天怎么這么奇怪?唉，不管了，只要聽老師說的就是了，就對(duì)沒錯(cuò)。

　　隊(duì)伍開始走起來了，你瞧，有的同學(xué)走著“八”字步，真有趣;有的同學(xué)就像是一只頑皮的小猴子，東張西望的，像是在找著什么東西;而有的同學(xué)，就像是一只小螞蟻，小心翼翼的，躡手躡腳的移動(dòng)著自己的腳步。過了一會(huì)，朱彥召走到了垃圾箱旁，看見了掃帚倒在了地上，便二話不說，彎下腰，低下頭，伸出手，把掃帚撿了起來，整整齊齊的放回墻角。我心里想，這又不是打掃衛(wèi)生，撿掃帚干啥?過了一會(huì)，劉軒池走到了講臺(tái)下，看見了三角板掉到了地上，便趕緊把它撿起來，放回了講臺(tái)。不一會(huì)兒，我們回到了座位。

　　老師說：“我鄭重的宣布，這次考試，得了滿分的同學(xué)是，朱彥召同學(xué)和劉軒池同學(xué)。”“啊?為什么啊?為什么她們可以的一百分，我們?nèi)钡牟涣�，為什么�?”同學(xué)們很不樂意的說。老師似乎已經(jīng)看透了我們的心思，便解釋給我們說：“同學(xué)們，老師給你們講，朱彥召同學(xué)和劉軒池同學(xué)她們看到掃帚倒了和三角板掉了她們知道該怎么做，而有的同學(xué)，卻對(duì)這些事物視而不見，并沒有為班級(jí)著想，所以，這次考試她們的了一百分。”聽了老師的解釋，我們都慚愧的低下了頭。

　　不知什么時(shí)候，下了課。