小學(xué)三年級國慶節(jié)作文
十月一日是一年一度的國慶節(jié)，是祖國母親的生日。下面是小編為大家收集關(guān)于小學(xué)三年級國慶節(jié)作文，歡迎借鑒參考。
小學(xué)三年級國慶節(jié)作文一
每年的10月1日是國慶節(jié).
國慶節(jié),人們都喜氣洋洋的,把國旗掛在門上，有的鍤在汽車上,還有小朋友把國旗拿在手里,國慶節(jié)是一個快樂的日子.
國慶節(jié),人們都把電視開開,看大閱兵和國慶節(jié)有關(guān)的節(jié)目,回憶現(xiàn)在的家鄉(xiāng)和以前的家鄉(xiāng)有什么不一樣,國慶節(jié)是一個回憶的節(jié)日。
今年是祖國六十歲生日，中國人都驕傲、自豪。
小學(xué)三年級國慶節(jié)作文二
今天是十月一日國慶節(jié)，是祖國媽媽的生日。為什么把這一天定為國慶節(jié)呢?媽媽告訴我，中國人民經(jīng)過了一百多年英勇奮戰(zhàn)，取得了偉大的革命勝利，所以把今天定為新中國成立紀(jì)念日。為了慶祝國慶節(jié),我們放假一周。
下午，我和爸爸媽媽一起去逛書城。來到書城我首先看到墻上標(biāo)語寫到：“良好的開端等于成功的一半”。“活著就要學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)不是為了活著”……再往前走來到少兒部。這里各式各樣的書擺滿了書架，我拿起一本《小學(xué)生看圖寫話》看了起來，因為老師說要想寫好作文，必須先從看圖寫話開始，那我就努力吧!接著我又拿了本《十萬個為什么》，再往前走有一個書架擺放著中國四大名著，媽媽告訴我它們分別是《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》。啊!這里書的種類真多呀!我要成為一位愛讀書的小學(xué)生，還要和爸爸媽媽再來這知識的海洋。
時間過得真快，我在書的海洋里“游了”一下午，收獲真不小。這個國慶節(jié)過得真有意義!
小學(xué)三年級國慶節(jié)作文三
在國慶節(jié)放假的一天，申沫晗來到我的姥姥家，我和大哥都非常高興。我們先吃了中午飯，我老爸建議我們一起去爬山和摘蘋果。
我們先去爬山，我們?nèi)齻�人比賽，我說：“一、二、三開始!”我們?nèi)齻�人都像一條龍一樣在大山里穿梭。前面是兩條岔路，我和申沫晗走左邊，大哥一個人走右邊。我和申沫晗看見了兩個字“山頂”，我們說：“哈哈!”我看見了點土，我拍了拍，又有一些英文，合起來念“山頂WC”，我們都目瞪口呆。我和申沫晗趕緊往上走，在路上看見我大哥正在欣賞美景，我們也去看看，我們被眼前的美景驚呆了，到處翠色欲流，那透明的泉水，那碧綠的小樹和小草。我都把比賽的是給忘了。我們?nèi)齻�走走歇歇，終于走到了山頂，大人們正在那里等著我們呢。我們在山頂玩了很長時間，我爸爸說：“我們?nèi)フ猘pple吧，”我們?nèi)齻�大聲說：“Yes!”
我們到了果園，那里真是水果的天堂呀!我們?nèi)齻�都有一個彈弓，比賽打彈弓，這次誰打中的最少誰回去吃芥末。我先打了一發(fā)砰的一聲兩個蘋果掉下來了。申沫晗不服，就拿起彈弓打下來三個桃子，我大哥更不服，砰的一聲打掉了五片樹葉。我們?nèi)齻�打到天黑才回家，按照規(guī)定大哥必須吃芥末，辣的大哥直流眼淚。我和申沫晗笑得肚子都疼了。
今天真是快樂的一天呀!
小學(xué)三年級國慶節(jié)作文四
今天可真好，今天正好是國慶長假的第一天，早上我美美的睡了一個打頭覺，不!確切說是我醒來之后又睡了一個香甜的回籠覺，由于多天的熬夜，睡覺也成了一種享受，當(dāng)我從床上做起來的時候，伸了一個大大的懶腰，感到長久以來一直圍繞在我身邊的睡魔被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的趕跑了。大腦十分的清醒，似乎感到更加有趕勁了，這是一種幸福的感覺在我的興中彌漫開來，今天可真好
今天可真好，我?guī)е篮玫男那樽鰢鴳c節(jié)老師布置的作業(yè)，大概是比平時多睡了一個懶覺罷，我做作業(yè)的速度比平時快了許多，一路上沒有任何絆腳石，很快，在我的全速前進下，這一天的作業(yè)被我干凈利落嘎巴脆的解決掉了我長長的舒了一口氣，情不自禁的歡呼起來：今天有時間出去玩嘍!
小學(xué)三年級國慶節(jié)作文五
國慶節(jié)一放假，我和妹妹就迫不及待地來到我家門前的玉米地捉螞蚱。
地里到處都是蹦蹦跳跳的螞蚱，顧得捉這只顧不得捉那只。不一會兒，累得我和妹妹滿頭大汗，氣得我直跺腳。突然，我看見了一只螞蚱，悄悄地走過去，猛一拍，螞蚱卻跳到妹妹的頭上。我喊“別動”，一巴掌拍在妹妹頭上，嚇得妹妹哭了，狡猾的螞蚱卻逃走了。我氣憤地坐到了地里，埋怨妹妹亂動，妹妹卻哭著說我打疼了她。我暗暗下定決心：一定得抓住一只。
我開始注意螞蚱的一舉一動，發(fā)現(xiàn)它們是聞風(fēng)而動，你不動它也不動。我讓妹妹蹲在我的對面，決定用兩面夾擊來對付它。不遠(yuǎn)處，一只綠色的大螞蚱正趴在那里休息。我屏住呼吸，躡手躡腳地走過去，猛地向前一撲兩手一扣，快速地用手一捏，功夫不負(fù)有心人，終于抓到了一只。
我把捉到的螞蚱給妹妹玩，妹妹很開心。這次捉螞蚱也讓我知道了，不論做什么事只要認(rèn)真觀察，總會找到竅門兒。