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高中必修二2單元作文魯人版:歷史

發(fā)布時(shí)間:2017-05-03

高中必修二2單元作文魯人版:歷史

  高中必修二2單元作文魯人版:歷史

  那寓有“天圓地方”之意的建筑物便是上海博物館。其中包羅了許多中外珍寶,但最吸引我的,卻是晶瑩剔透,散發(fā)著中國(guó)古典美的玉器。

  置身于黑暗的玉器館,柔和的燈光打在光潔的玉器表面,穿過(guò)玻璃反射過(guò)來(lái),把整個(gè)玉器館的氣氛渲染得格外寧和、莊重。我注視著幾千年前我們祖先作品,樸實(shí)無(wú)華,但優(yōu)美的造型,圓滑的曲線,令人賞心悅目。隱約,我仿佛能聽(tīng)到古人佩帶著玉器向我走來(lái)時(shí),發(fā)出的清脆撞擊聲。經(jīng)過(guò)這幾千年的歲月,皎潔的玉器仍然保持著它獨(dú)有色澤、形狀和質(zhì)感,經(jīng)過(guò)了連堅(jiān)硬的巖石也承受不了的常年風(fēng)吹雨打。看著這一件件古人精心雕琢的玉器,我似乎也領(lǐng)悟到了什么:看似柔弱的外表,內(nèi)心卻堅(jiān)強(qiáng)不屈,有韌性。這是原始的玉器帶給我的印象,也是我們中華民族的真實(shí)寫照。

  唐宋時(shí)期的玉器顯示出工匠高超的技巧,花樣紛繁復(fù)雜,令人目不暇接。其中有些作品還巧妙利用玉器本身的顏色差異,雕刻出令人意想不到的造型,不禁讓人拍案叫絕。此時(shí)的玉器,已不僅局限于飾品,還可以當(dāng)作皮帶扣、發(fā)飾等日常生活用品,使玉器的用途更加廣泛,更加實(shí)用。此時(shí),我想到了現(xiàn)在提倡的“創(chuàng)新”活動(dòng),原來(lái)前人已經(jīng)在生活中開(kāi)展了!顯而易見(jiàn),此時(shí)玉器不是官僚、地主們的標(biāo)志了。只有人們生活安定,才會(huì)去發(fā)明、創(chuàng)造,才會(huì)想到把自己的生活變得好起來(lái),讓自己變得美麗起來(lái)。玉器告訴我,和它同時(shí)代的人們生活安樂(lè),和它同世紀(jì)的王朝欣欣向榮。

  清末的玉器則給人以奢華的感覺(jué)。在玉器的制作上加上了鑲嵌工藝,讓含蓄的玉器放射出寶石般的耀眼光芒。顯然,這些作品是運(yùn)用了當(dāng)時(shí)國(guó)外傳入的工藝制作,使一向樸素的玉器在風(fēng)格上有了極大的轉(zhuǎn)變。另有一件玉器,造型是一對(duì)鵪鶉。羽毛、眼睛……雕琢得栩栩如生。再仔細(xì)觀察,原來(lái)是一對(duì)鵪鶉模樣的盒子,上半部可以打開(kāi),放置物品,如此貴重的盒子,當(dāng)然放置比它更貴重的物品,但那么小的地方,可以放什么呢?首飾?或是當(dāng)時(shí)的鴉片?由此,清政府的奢侈腐敗便不言而喻了。

  玉器館珍寶中的珍寶當(dāng)數(shù)上博的標(biāo)志——“神人”。它奇怪的樣子,總會(huì)給人們無(wú)限的猜想:外星人?古生物?……從古人留下的文物中,我們找到了答案,又發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題,這應(yīng)該是新世紀(jì)中國(guó)人的精神:求索。

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