高中第二冊(cè)第四單元說明文作文：我的鋼琴
我的鋼琴作文(1)
相信大家一定都聽過優(yōu)美的鋼琴曲吧!每當(dāng)我聽到好聽的鋼琴曲，我的雙腳好像粘著地上了，不管別人用什么方法都不能把我?guī)ё撸挥械礁枨娴臅r(shí)候。
有一次，我的腦海中冒出了個(gè)疑問：為什么貝多芬雙耳失聰，眼睛失明都能創(chuàng)作出南無優(yōu)美的鋼琴曲呢?我可是個(gè)正常人啊!為什么我就不行呢?……這個(gè)問題纏繞在我身上很久了!!后來我總結(jié)出了幾個(gè)結(jié)論：一。自己很懶，不愛練;二。家里沒有鋼琴;三。學(xué)校老師沒教。這三個(gè)問題，除了第二個(gè)我解決不了，嘿嘿!替他兩個(gè)包在我身上了!(好事還在后頭)。就在我生日來臨之際，一位阿姨送了我一家電子琴，雖然不是鋼琴是電子琴那也沒關(guān)系。你現(xiàn)在會(huì)說“你現(xiàn)在三個(gè)問題都解決了，快來給我們展示展示吧!”“可是……可是我還不會(huì)彈。”這是同學(xué)們哈哈大笑。有一位同學(xué)并沒有笑，她說：“你不會(huì)自學(xué)啊!”“對(duì)對(duì)我還是有一點(diǎn)點(diǎn)基礎(chǔ)的啊。”
從那以，我就開始用心練習(xí)�，F(xiàn)在的我已經(jīng)學(xué)會(huì)了好多曲子了，鋼琴技巧也不錯(cuò)，呵呵，我真開心!等我彈的更好的時(shí)候，一定要在你們面前大展身手。
我的鋼琴作文(2)
鋼琴，在世界各國(guó)的成千上萬種古今樂器中，被眾多的音樂家譽(yù)為“樂器之王”。這是因?yàn)樗娴男阅�，廣泛的用途和優(yōu)美的樂聲，都是其它任何一種古今樂器無法比擬的。所以才能贏得眾多人們的青睞。當(dāng)然，我也不例外。
從幼兒園開始，我就喜歡上了鋼琴。每當(dāng)上唱歌課時(shí)，老師的手指在那排黑白鍵上歡快地跳著舞，接著，優(yōu)美的樂曲從鋼琴里飄出來，充滿了教室，再加上我們那稚嫩的童音，組成了一首美妙的樂曲。而當(dāng)下課時(shí)，我常常撫弄著鋼琴的鍵盤，十分喜歡。我的媽媽看我對(duì)鋼琴如此感興趣，便給我找了一個(gè)鋼琴老師，讓我學(xué)鋼琴，那時(shí)，我才4歲半，正在讀幼兒園中班。
現(xiàn)在，我已經(jīng)10歲半了，從開始學(xué)琴到現(xiàn)在，已經(jīng)度過了六年，隨著時(shí)間的流失，我越發(fā)喜歡鋼琴了。當(dāng)一次在家里跟朋友玩時(shí)，她無意中問起我的夢(mèng)想，我毫不猶豫地回答道：“考上星海音樂學(xué)院，專修鋼琴。”是呀，鋼琴，我從小伴到大的伙伴，當(dāng)然是我的夢(mèng)想了。從此以后，每當(dāng)有人問我的夢(mèng)想，我總是毫不猶豫地回答：“考上星海音樂學(xué)院，專修鋼琴!”
鋼琴，我夢(mèng)想的翅膀，我相信，這雙翅膀一定能帶我飛上輝煌的明天!
我的鋼琴作文(3)
我的課余生活有許多，但是，我最喜歡的還是彈鋼琴。
記得第一次學(xué)彈鋼琴，還沒有到老師的家我就興奮不已，因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴。每當(dāng)看見音樂老師彈奏出一首首優(yōu)雅動(dòng)聽的曲子，我就無比的羨慕，真希望自己能彈出那么好聽的曲子。這次，我終于有機(jī)會(huì)了。到了老師家，老師先教我彈指法，我很容易就學(xué)會(huì)了，心想：原來學(xué)鋼琴是這么簡(jiǎn)單呀!可是隨著學(xué)鋼琴的時(shí)間越久，學(xué)習(xí)起來就越困難，有時(shí)一首曲子一個(gè)星期才能彈會(huì)。我有些灰心了，不想在繼續(xù)學(xué)下去。我把自己的想法告訴了媽媽，媽媽聽后，嚴(yán)肅地對(duì)我說：“學(xué)什么知識(shí)都會(huì)有遇到困難的時(shí)候，如果你半途而廢，三天打魚，兩天曬網(wǎng)，是什么知識(shí)也學(xué)不到的。你一定要堅(jiān)持呀!”媽媽的話讓我有了信心，我加倍努力地練習(xí)，就這樣，我彈得越來越好了。
學(xué)鋼琴的過程中，我學(xué)到了課堂中學(xué)不到的知識(shí)，也明白了一個(gè)道理：做什么事情都不能半途而廢。
我的鋼琴作文(4)
當(dāng)我打開記憶的閘門時(shí)，件件往事如潮水般向我涌來，其中最令我難以忘懷的是我小時(shí)候練鋼琴。
那時(shí)，我每周都要去老師家，每次，我總要帶著新作業(yè)回來，看著越來越難的樂譜，我心里沮喪到極點(diǎn)。每周剛開始的時(shí)候，我總是坐在鋼琴前，看著新樂譜，手里彈出難聽的聲音，我常常感到自己沒用，眼淚不住地流，我覺得自己好笨，連一首小小的鋼琴曲子也彈不下來，肯定是一個(gè)十足的大笨蛋，將來一定什么也學(xué)不會(huì)，這樣想著，眼淚不住地流到鋼琴上，流到手上，我卻不管，仍然固執(zhí)地認(rèn)為自己無論如何也不會(huì)彈好這首新曲子，就像一個(gè)不會(huì)走路的小孩永遠(yuǎn)爬不過高聳的山峰一樣。
既便是心里這樣想，鋼琴還是要繼續(xù)練。然而，也就是在這樣的繼續(xù)中，事情有了轉(zhuǎn)機(jī)。這種情況幾天后就轉(zhuǎn)變了，每次到了周末，經(jīng)過一個(gè)周的練習(xí)，我基本上都可以十分熟練的把曲子彈下來，我在老師家彈起上周老師給我布置的作業(yè)時(shí)，心中總有一種自豪感。鋼琴聲的美妙，把我?guī)肓艘粋�(gè)美妙的森林環(huán)境里，這里有溫和的陽光，鮮綠色的小草，快樂的動(dòng)物，婉轉(zhuǎn)的鳥鳴，然而快樂過后，我又將踏上又一新的旅程，開始辛苦的日子。
漸漸地一首一首的鋼琴曲陪伴我長(zhǎng)大了，我明白了“困難不可怕”的道理，明白了“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)”的道理，也明白了“堅(jiān)持不懈就是勝利”。困難就像一首鋼琴曲，只有你去面對(duì)它，勝利才可能向你招手。
從此，我學(xué)會(huì)了面對(duì)一座座高峰，感謝有鋼琴曲陪伴的那些日子，是它們使我能樂觀地面對(duì)困難。