第一首：我們的手我們的手，是白鴿，在國(guó)家和國(guó)家之間，傳遞著和平，讓和平的訊息飛滿(mǎn)整個(gè)世界。我們的手，是花朵，在人與人之間，傳遞著友誼，讓他們的友誼地久天長(zhǎng)。我們的手，是風(fēng)扇，在夏天與夏天之間，吹起一陣陣涼爽的風(fēng)。...

讀完本書(shū)，竟有種心痛的感覺(jué)。秋日的沉寂里，我用目光撫摸你的照片，素雅的面龐透出你的才氣，透出如四月陽(yáng)光般的詩(shī)意。我深深仰望你！你嬌小柔弱的身軀支撐起中國(guó)建筑史上的奇跡。...

篇一：詩(shī)意的棲居淚水是羽化成溫潤(rùn)的詩(shī)，眼睛是我曾在佛前與你乞求的一世情緣，那柔順的發(fā)是我開(kāi)滿(mǎn)一樹(shù)的花，那早生的華發(fā)是我的歲月蒼老，你的芳華永駐，還有悠悠的從遠(yuǎn)方傳來(lái)的簫聲，消撫不去淡淡的哀愁。...

好像不經(jīng)意間，一種極端的信仰，就摻入我的腦海里。自然的，好像本來(lái)就在我腦海里一樣。你親切的、深情的話語(yǔ)，濕潤(rùn)著我燥熱的心。你總是用敏銳的情感神經(jīng)，悄悄的感觸著生活，然后在紙上播撒生命之歌的種子，在我心上生根、發(fā)芽。...

五峰土家族自治縣長(zhǎng)樂(lè)坪南陽(yáng)希望小學(xué)六年級(jí) 楊卓太陽(yáng)漸漸落于西山，我又翻開(kāi)了意志深遠(yuǎn)的古詩(shī)書(shū)，又一次，我融入了詩(shī)山之中，在詩(shī)山之間回蕩……我漫步于詩(shī)曲之間，我的心又一次變得舒悅，好像漫步于仙境之中，我尋覓著，我找尋著，我看見(jiàn)...

小時(shí)候，在幼兒園里，老師總是叫我們背古詩(shī)、背古詩(shī)，我總是想背古詩(shī)有什么用��！反正都沒(méi)有用處，背什么背呀！真是的，但是后來(lái)我也要背古詩(shī)了，就是因?yàn)槟羌�事�?..

如詩(shī)如畫(huà)的春天 春天真美！處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春姑娘帶著微笑向我們輕輕飄來(lái)，幫小朋友們脫掉了厚厚的棉襖。小草睜開(kāi)了眼睛，偷偷地從土地里伸出小腦袋，欣賞著這光彩奪目的春天。...

當(dāng)曉風(fēng)殘?jiān)屡c依依楊柳相映，別離的笙簫便滿(mǎn)載凄凄別緒；當(dāng)瀟瀟暮雨與斷鴻哀鳴相融，一絲化不去的鄉(xiāng)愁就縈繞心頭；當(dāng)洞庭煙波與老病孤舟相契，一縷凄美的詩(shī)意便油然而生。...

童年如詩(shī)如歌如畫(huà)，充滿(mǎn)了純真、快樂(lè)、美麗。而我的童年卻如夢(mèng)如迷，老歌《童年》所唱：“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”為了不讓兒子不像我一樣遺憾，也為了盡到父親的責(zé)任、記下稍縱即逝的兒子的美好童年，我想幫兒子書(shū)...