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記一次疊紙對(duì)詩游戲四年級(jí)作文

發(fā)布時(shí)間:2020-05-16

記一次疊紙對(duì)詩游戲四年級(jí)作文

  “加油!“耶!”這是什么聲音?這是我們?cè)谶M(jìn)行激烈熱鬧的‘‘疊紙對(duì)詩’‘游戲。

  今天是我放暑假最有意義,最開心的日子。在作文課上,男生和女生分成兩個(gè)隊(duì)男生是藍(lán)隊(duì),女生是紅隊(duì)。游戲規(guī)則是:從個(gè)隊(duì)中選出對(duì)答一個(gè)隊(duì)長,與對(duì)方石頭,剪子,布。贏的先出詩。輸?shù)?/p>

  對(duì)答。再依次交換提出上句詩。打不上來的,要把腳上站的報(bào)紙疊小,先不能站的一方失敗。

  一開始,我們班里像炸開了鍋似的。大家你一言,我一語地鬧個(gè)不停。我被選為男生隊(duì)

  的隊(duì)長。和兩位“戰(zhàn)友”站在報(bào)紙上。對(duì)方的張昕怡脫口而出“云母屏風(fēng)燭影深!”我們毫不示弱大聲說“長河漸落曉星沉!”第一回,我們高舉雙手,贏了!

  時(shí)間分分秒秒地過去了。我們兩隊(duì)不分上下,對(duì)的胸有成竹,津津有味。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候,紅隊(duì)的張開陽說了個(gè)“小兒不識(shí)月”這時(shí)候劉燁正在冥思苦想著:高慕彤也在撓頭深思著,輸了!輸了!我們藍(lán)隊(duì)很悲痛,我們想盡辦法把紙疊成長方形,在報(bào)紙上寫了東西包成團(tuán)像個(gè)彩色棉花糖似的。

  你答我問,我問你答就這樣過了幾個(gè)回合,女生的報(bào)紙疊成了比書還小的面積,站得東倒西歪。老師笑的臉上紅彤彤的說:“紅隊(duì)輸了,藍(lán)隊(duì)獲勝!”我和那兩位隊(duì)員一蹦三尺高。而女生傷心落淚,老師勸她們以后多積累古詩。

  今天的“疊紙對(duì)詩”活動(dòng)室多么有意義啊!不僅提高了我們活動(dòng)能力,而且促進(jìn)了學(xué)生們的閱讀積極性,真是太成功了!那情景時(shí)時(shí)刻刻在我的腦海里浮現(xiàn)。

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