人教版高中第一冊二單元作文：假如記憶可以移植（5）
有人說，手中逝去的流沙是最美的，因為你看不見它的永恒。那么對我來說，這段沒有開始也無終止的感情也是最美的，因為你的一顰一笑都值得讓我回味終生。
——題記
似乎是很多年前的往事，早在幾千年前就該認識你；似乎就在昨天才聽到你的名字，時光的腳步如此神奇，只有緊跟它的頻率才可以與你相遇。
你，是一個愛唱歌的男孩，住在開滿木槿的國度。第一次觸碰你憂郁的眼神，便已點綴了我的新。于是，你的一切，開始注定我的所有。
我學(xué)會了在安靜的夜晚聽你那溫情的聲音，學(xué)會了默默地注視你的照片，也學(xué)會了將一份永遠不可能實現(xiàn)的愛埋入心底，而這一切，都因為你的存在。
人們說距離產(chǎn)生美感，可距離也產(chǎn)生了牽掛。我喜歡海，可正是海阻隔著我們。我沒有怨恨過，我只是不停地憧憬，想象著遠方的你快樂地生活著。我深知，能夠這樣祝福著你，不會有什么遺憾。熱烈而深沉地愛，盡管有可能因此而受到傷害，但我不曾后悔過。
我知道你有一個夢：某一天，當(dāng)木槿盛開的時候，你和你的伙伴要為我們唱歌，你常為這個夢而微笑，那一對深深的酒窩盛滿了期待。而我卻每天做著同一個夢：某天你從深處向我走來，微笑地牽起我的手，那將會是一種怎樣的幸福啊……木槿維系著你我的夢。然而，夢的悲哀，就在于它只能存在，或消失，卻不能實現(xiàn)。在一篇潔白中，你靜靜地去了另一個地方唱歌了，那個地方，叫做天堂，你，永絕凡塵……那時，還不是木槿遍開的時間，也許你的窗外曾零落地開過幾朵，它們卻也隨你飄落了——生命的脆弱，又如何抵得過自然的復(fù)雜滄桑？
thepromise——是天使也好，是精靈也罷。當(dāng)我知道“金煥城”這三個字已經(jīng)名存實亡的時候，我終于明白你已經(jīng)不屬于這個季節(jié)。這個季節(jié)的風(fēng)同我的思緒一樣亂糟糟的，笨拙的我居然第一次發(fā)現(xiàn)，風(fēng)的方向竟是朝著心里吹的，泛起一陣涼颼颼的情感。
“愛一個人的方式，就是要明白我們隨時都會失去他。即使曾經(jīng)快要擁有的也會變成空白，像水一樣平靜地劃過卻不留傷痕。”說的是沒錯�？晌颐看慰吹侥愕恼掌�，淚水便止不住掉落，果然，可見不可得，是感情上最大的折磨，更何況連想見也難呢？
已經(jīng)這么久了，你的名字漸漸被人們淡忘，我已著實感受不到你的存在。我是多想重溫你的氣息，你的笑容，體驗?zāi)愕囊磺�。不可能，不可能！除非記憶可以被移植，我才能全面感受到你，感受到你無時無刻不在我身旁，感受你從不曾離開過我！某天，我突然發(fā)現(xiàn)，很想變成你，真的，真的……
月光如水的夜里，把心窗輕輕開啟，一個不小心，它竟成了你的領(lǐng)地。深情籠罩著湛藍的星際，希望化成你潔白的羽翼，變成你華彩的衣襟。提起筆，冰涼的液體潮濕了手指。我溫柔地擦拭它們。
悲，慢慢從十指間潰散。
后記：我以泄露自己的情感為途徑來延續(xù)他，一定有人會恥笑我幼稚的瘋狂，或者鄙夷這份不切實際的喜歡。我但愿他們能夠?qū)捤∥遥⑶�，真正理解愛的定義。