一件令我后悔的事
記憶像無邊無際的大海,令人難忘的往事則是那些五光十色的貝殼。有的色澤鮮艷,有的卻暗淡無光,有的被海浪卷走,有的卻在記憶的海洋中存留。其中有這么一件事,一直到現(xiàn)在,我還記憶猶新。
那是發(fā)生在四年級時候的事。
那一天,我們班進行大掃除,老師要求我們把課桌搬出去,并且強調(diào)要我們注意別急躁,別把桌子里的東西弄掉了。因為我是語文科代表,除了自己的課本之外,我的桌子里還有剛收上來的一沓詞語抄寫本。我和同學們都搬著自己的課桌向外面走去。突然,后面的同學擠了我一下,前面的同學又很多,怎么過去呢?后面的還在拼命地擠。真討厭!我回過頭看去,原來是崇域!皠e擠這么厲害!”我有點生氣。可他依然我行我素,照樣往前擠,我課桌里的東西全部都掉了出來!靶液玫厣蠜]有水!蔽野褨|西撿了起來,長長地松了一口氣。
勞動過程之中,同學們的熱情都很高,在下課鈴還沒有響起之前,我們已經(jīng)把教室清洗得很干凈了。
現(xiàn)在應該把自己的課桌搬進去了。我想:“我這次早點把課桌搬進去,別和大家一起擠,這樣,總不會把東西掉出來了吧!”
這樣想著,我趕緊來到放課桌的地方,找到自己的課桌。趁著大部分同學都還沒有過來,我搬起課桌迅速地向教室走去。
來到了教室門外,我只顧著向前走,沒有留神到腳下的那一個小小的階梯,一腳踢了上去。我不由自主地向前一俯身,課桌的腳在地上頓了一下,桌肚里的東西一股腦兒全都掉了出來。哎呀,那一沓詞語抄寫本也掉了!而且全部散落在還有一些積水的地板上!霸趺崔k!”我的頭腦里一下子像擠進了成千上萬只馬蜂一樣,“嗡嗡”直響。
我趕快停下來。蹲下身去搶救“遇難”的書和作業(yè)本。在旁邊的同學也紛紛圍了上來,有的幫我一起撿起作業(yè)本,放在花壇上晾干;有的同學則已經(jīng)幫我把課桌搬進了教室。
這時,老師也從教室里出來了。見到這種情況,他狠狠地批評了我?guī)拙洌骸皠倓偩投诹四銈円⌒,千萬不要把東西掉在了地上,F(xiàn)在,這么多作業(yè)本都已經(jīng)弄濕了,看你怎么向同學們交待!”聽到這些,我那不爭氣的金豆豆一下子就滾了出來。當時,我真想一走了之,可是,我怎么能把這個爛攤子留給別的同學呢?強忍著難受,我和幾個同學把書本一樣一樣地攤開,然后,才進入教室。
事情雖然過去很久了,但是,每當我做事想要圖快的時候,我就想起了這個教訓,它時刻提醒我做事情不能圖快,也不能粗心大意,希望所有的同學也不要再犯同樣的錯誤。
我是第二十一號選手,當工作人員喊到二十一號的時候,我的心“怦”的一跳,緊張的臉刷的一下白了,腦子里好像全空了。這時,媽媽拍拍我的肩,笑瞇瞇的說:“不要緊張,你一定會畫好的!”聽了媽媽的一番話,我心頭繃緊的弦似乎一下子松弛了許多。二十到二十五號的選手一并上場,在上場的路上,我一直深呼吸。走進賽場,嗬!場內(nèi)有七八位評委,場內(nèi)鴉雀無聲,就連一根針掉在地上也能聽見。在這嚴肅的氣氛中,我不覺又有些緊張了,就連向老師鞠躬都忘了。我走到畫桌面前,盤腿坐下,定了定神,然后把畫筆一支支拿出來,開始揮筆畫起來。我畫的是一幅《蒙古草原》圖。畫著畫著,我似乎忘記了周圍的一切,感覺越來越輕松自如,仿佛走進了草原之中。畫完以后,我走到評委面前深深的鞠了一躬,然后走出了賽場。媽媽在場外焦急的等待,看見我出來了,連忙問我比賽的情況。我自信地說:“畫的挺好!”媽媽這才放下心來,不久,結果出來了,功夫不負有心人,我的了比賽的第二名,知道這消息,我高興得跳起來。媽媽知道了,也十分開心,說我的運氣真好。我對媽媽說:“媽媽,運氣是果,努力是因,一切事物皆有因果;與其說運氣總是青睞那些有準備的人,不如說運氣都是每個人選擇和努力的結果!”
通過這場比賽,讓我知道了:付出了不一定有回報,但不付出絕對不會有回報的。我覺得自己突然增添了許多信心與拼勁。在以后的日子里,我將刻苦訓練,去迎接一切挑戰(zhàn),相信希望的曙光就在不遠的前方!