快樂(lè)的寒假
經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期緊張的學(xué)習(xí)，終于到了放寒假的日子。老師留的作業(yè)不多，我多想痛痛快快玩?zhèn)�夠，放松放松�？墒菭敔斦f(shuō)；“笨鳥(niǎo)先飛，不能光玩，要安排好假期的每一天�！�
爺爺讓我自己制定了作息時(shí)間表，每天上午寫(xiě)作業(yè)，下午室外活動(dòng)。
每天上午我都認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，并把新詩(shī)作為作業(yè)去寫(xiě)去讀。在鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)中，接觸新的知識(shí)。爺爺每天還教我五年級(jí)的數(shù)學(xué)，上下冊(cè)我都學(xué)完了。我的弱項(xiàng)是英語(yǔ)，有一段時(shí)間沒(méi)有錄音機(jī)，老師留得作業(yè)沒(méi)完成，后來(lái)我加倍去補(bǔ)，我要知識(shí)全面，要讓英語(yǔ)成為我的強(qiáng)項(xiàng)。
下午是我最高興的時(shí)候，爺爺領(lǐng)我到伊敏小區(qū)附近的河堤打爬犁。剛開(kāi)始，望著那深深的河道和高高的河堤，我膽卻了，不敢滑�？粗渌∨笥淹娴呐d高采烈，我羨慕極了。看著我膽卻的樣子，小朋友們都嘲笑我，甚至有的小女孩也嘲笑我，我懊急了。壯起膽，坐到爬犁上，一閉眼就滑了下去，當(dāng)我睜開(kāi)眼，回頭望去，我離那高高的大壩已達(dá)上百米。哼、讓你們瞧不起我，我要滑個(gè)花樣讓你們看，我把爬犁拖上大壩，趴在爬犁上，張開(kāi)雙臂，像飛機(jī)一樣向河道俯沖下去，河道里的柳條叢從我身邊閃過(guò)，��！太刺激了。當(dāng)我又回到大壩，小朋友都露出羨慕的目光，好多看熱鬧的爺爺奶奶也都夸獎(jiǎng)我，說(shuō)我勇敢，我驕傲的挺起胸膛，又滑了很多遍，直到累得渾身是汗。我喜歡上了打爬犁，我天天讓爺爺帶我去打爬犁，它鍛煉了我的膽量，也使我的身體更加強(qiáng)健。
家里人都不讓我看電視和玩電腦，怕我的眼睛看壞了。每到吃飯的時(shí)候，我就故意慢慢吃，邊吃邊看。直到爺爺真的生氣了，才狼吞虎咽的趕緊吃。
晚飯后，我就會(huì)坐在桌子上看小說(shuō)，每本小說(shuō)的內(nèi)容都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的是跟朋友借的，有的是買(mǎi)的，雖然一本都幾十塊，但是我覺(jué)得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，故事如果感人，你就會(huì)一看再看！
寒假中，又趕上過(guò)新年，家家團(tuán)圓，吃年夜飯，看春晚節(jié)目，全家歡聚一堂。唉、時(shí)間過(guò)得真快，過(guò)完正月十五，又快開(kāi)學(xué)了，我想念我的同學(xué)了，我也想回到教室，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。
再見(jiàn)了，我愉快又緊張的寒假。