小學四年寒假作文素材集錦
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小學四年寒假作文素材1
誰是勇者
有個將軍兵敗躲進寺廟里，賊寇將寺廟團團圍住。寺廟里的武僧們奉大師之命，全力保衛(wèi)將軍平安。
大師也想借此機會，考察一下武僧中誰可擔當大任，待將軍解圍后，可以讓其貼身保衛(wèi)將軍，助將軍戍邊衛(wèi)國。大師最終將目標放在了慧能和慧遠身上。
晚上，大師交代二人爬梯上墻，看一下周圍賊寇的情況。這是一項十分危險的行動，登墻眺望，很容易被賊寇的弓箭手射中，瞬間斃命�？稍绞俏ｋU，越能考驗人，大師打定主意，誰敢登墻，就推薦誰保衛(wèi)將軍。
慧能和慧遠領命，向著寺廟大門走去。二人剛走不久，外面亂作一團，大師跑出禪房一看，慧遠正和一個賊人扭打，并將賊人制服，可慧能卻倒在血泊中。
慧能傷勢嚴重，好在并無生命危險。大師問慧遠是怎么抓到賊人的�；圻h說：“師父，這個賊兵輕功了得，不知什么時候悄悄登上了墻，舉刀砍向慧能，我急忙把他拉了下來，最后制服了他。”眾僧一聽，無不夸獎慧遠武藝高強，膽識過人，都覺得慧遠肯定會成為將軍的護衛(wèi)。
過了幾天，將軍部下率兵解圍，將軍準備返回大營。眾僧推薦慧遠給將軍當護衛(wèi)，可大師搖頭不準。
眾僧不解，大師對眾僧說：“慧遠把賊兵探子拉了下來，那說明他不在墻上，而是在墻下，真正的勇者是慧能，他在墻上。”
小學四年寒假作文素材2
生命的價值不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上，一位著名的演說家沒講一句開場白，手里卻高舉著一張20美元的鈔票。面對會議室里的200個人，他問：“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說：“我打算把這20美元送給你們中的一位，但在這之前，請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團，然后問：“誰還要?”仍有人舉起手來。
他又說：“那么，假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上，又踏上一只腳，并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票，鈔票已變得又臟又皺�，F(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票，你們還是想要它，因為它并沒貶值，它依舊值20美元。人生路上，我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么，或?qū)⒁l(fā)生什么，在上帝的眼中，你們永遠不會喪失價值。在他看來，骯臟或潔凈，衣著齊整或不齊整，你們依然是無價之寶。”
小學四年寒假作文素材3
醫(yī)圣張仲景
張仲景，名機，男，漢族，約公元150年生，河南南陽人，東漢朝代的孝廉學歷，漢靈帝時曾任正地市級的長沙太守。
醫(yī)圣張仲景被后世譽為“醫(yī)圣”，他醫(yī)術高超，利用勤學苦練得到的本領，醫(yī)好了很多患有疑難雜癥的病人;他醫(yī)德高尚，看到河南疾病流行時，棄官歸鄉(xiāng)行醫(yī)，為廣大老百姓治病;他醫(yī)道高明，寫出了醫(yī)學名著《傷寒雜病論》，這部醫(yī)書是中國醫(yī)學史上首次提出辨證論治法，形成了獨特的中國醫(yī)學思想體系。它不僅為國內(nèi)歷代醫(yī)學家所尊崇，而且為日本、朝鮮、歐美諸國醫(yī)學家效法，被譽為“眾法之宗，群方之祖，醫(yī)門之圣。”