小學(xué)一年級放寒假作文素材事例
寒假是個難得的假期，學(xué)生要利用寒假多積累一些作文素材。下面是第一范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于小學(xué)一年級放寒假作文素材事例的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
小學(xué)一年級放寒假作文素材事例1
這世間，美好的東西實(shí)在數(shù)不過來了，我們總是希望得到的太多，讓盡可能多的東西為自己所擁有。人生如白駒過隙一樣短暫，生命在擁有和失去之間，不經(jīng)意地流干了。如果你失去了太陽，你還有星光的照耀，失去了金錢，還會得到友情，當(dāng)生命也離開你的時候，你卻擁有了大地的親吻。擁有時，倍加珍惜;失去了，就權(quán)當(dāng)是接受生命真知的考驗(yàn)，權(quán)當(dāng)是坎坷人生奮斗諾言的承付。擁有誠實(shí)，就舍棄了虛偽;擁有充實(shí)，就舍棄了無聊;擁有踏實(shí)，就舍棄了浮躁。不論是有意的丟棄，還是意外的失去，只要曾經(jīng)真實(shí)的擁有，在一些時候，大度的舍棄不也是一種境界嗎?在不經(jīng)意所失去的，你還可以重新去爭取。丟掉了愛心，你可以在春天里尋覓，丟掉了意志，你要在冬天重新磨礪。但是丟掉了懶惰，你卻不能把它拾起。欲望太多，反成了累贅，還有什么比擁有淡泊的心胸，更能讓自己充實(shí)、滿足呢?
選擇淡泊，然后準(zhǔn)備走一段山路。
小學(xué)一年級放寒假作文素材事例2
機(jī)遇是獲得成功的不可少的條件。而當(dāng)機(jī)遇來臨的時候，我們是否能運(yùn)用自己聰明的頭腦去把握住呢?這兒有一個很好的例子：
威廉·麥克勞德現(xiàn)在是《紐約時報》的一位著名記者。他總是津津樂道地述說他是怎樣找到一份工作的。
當(dāng)時，他緊張兮兮地等在辦公樓門外，申請材料已經(jīng)送進(jìn)去了。一會兒門開了，一個小職員出來：“主任要看您的名片。”
威廉從來就沒準(zhǔn)備什么名片，于是靈機(jī)一動，他拿出一幅撲克抽出一張黑桃A說：“給他這個。”
半個小時后，威廉被錄取了。黑桃A真是一張好牌。(信心)
小學(xué)一年級放寒假作文素材事例3
美國華盛頓州塔科馬市10歲的小學(xué)生漢森，有一天與小朋友有家門前的空地上玩棒球，一不小心將球擲到鄰居基爾的汽車上，把汽車的車窗玻璃打碎了。
小朋友們見闖了禍，一個個回家去了。漢森呆呆地站了一會兒，決定親自登門承認(rèn)錯誤。剛搬來該市居住的基爾原諒了漢森，但仍將此事告知了漢森的父親。當(dāng)晚，漢森向父親表示，他愿意拿替人送報紙儲蓄起來的錢賠償基爾的損失。
第二天，漢森在父親的陪同下，再度登門拜訪基爾，說明來意，豈料基爾笑道：“好吧，你如此誠實(shí)，又愿意承擔(dān)責(zé)任，所以我不但不要你賠償，還樂意將這輛汽車送給你為獎賞，只希望你不要嫌它太舊。”
小學(xué)一年級放寒假作文素材事例4
卡耐基告訴我們：要避免因?yàn)閯e人不知感激而引起的難過和憂慮。一、不要因?yàn)閯e人忘恩負(fù)義而不快樂，要認(rèn)為這是一件正常的事。讓我們記�。阂d基督在一天之內(nèi)治愈了十個麻瘋病人，而只有一個人感謝他。為什么我們希望得到比耶穌基督更多的感恩呢?二、讓我們記住找到快樂的唯一方法，就是施恩勿求報，只為施予的快樂而施予。三、讓我們記住感恩是“教化”的結(jié)果。如果我們希望我們的子女知道感激，我們就要訓(xùn)練他們這樣做。
小學(xué)一年級放寒假作文素材事例5
宋代范仲淹有志于天下，他兩歲便失去父親，母親貧困無依，就改嫁到長山一位姓朱的人家。范仲淹稍微懂事之后，知道了自己的家世，泣別了慈母，到南都學(xué)舍不分晝夜地苦讀，5年中間竟沒有解開衣服好好地睡過覺。有時困倦已極，便用冷水沖洗一下頭臉。他連稠粥都不夠吃，所以常常忍饑挨餓熬到下午才吃飯。就這樣，他勤奮地學(xué)習(xí)，《詩》《書》《禮》《易》《春秋》這五經(jīng)之旨，便都領(lǐng)會并精通了，從而慷慨激昂地表達(dá)了以天下為己任的偉大志向，不僅提出了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的偉大抱負(fù)，而且成為宋代有名的政治家、文學(xué)家。
志向，是人生的導(dǎo)航，是事業(yè)的基石，是前進(jìn)路上的指南針。一個沒有志向的人就像斷了線的風(fēng)箏，只會在空中東搖西擺，找不到自己的方向。有了志向而不去努力也是不行的。一個人想要成功，關(guān)鍵是確立了志向以后，要像范仲淹一樣堅持不懈，勤奮不已。