寒假作文范文參考
第1篇：寒假作文
寒假的來臨意味著什么？這個(gè)可想而知，當(dāng)然是放松和玩樂。對(duì)于這難得的假期，在我們的眼中是什么樣子的呢？在這個(gè)學(xué)期里，發(fā)生了不少的事。有高興的也有“痛苦的”，比如金秋藝術(shù)節(jié)，校園童夢(mèng)節(jié)，雙語(yǔ)貿(mào)易界等等這些是讓我們輕松快樂的回憶。學(xué)期期末的全市統(tǒng)考卻是我們第一次體會(huì)未來學(xué)習(xí)的巨大壓力，沒完沒了的模擬考試和老師家長(zhǎng)的耳邊叨叨，唉！哪天是個(gè)頭，可大人告訴我：這才剛開始。Oh, my god!!時(shí)間總在流逝，我期待的寒假來了，把上學(xué)期所有的不快和開心都載入史冊(cè)，讓我迎接愉快的假期生活。相信很多人，會(huì)趁著寒假期間，到自己的家鄉(xiāng)去過大年，和久違的親人團(tuán)聚。那感覺，那場(chǎng)景，是無法用語(yǔ)言來形容的！是啊，過年，還有什么比這更讓我們小孩更盼望的呢�。坑浀蒙洗魏�，我和父母坐飛機(jī)(順便說一下這可是我第一次坐飛機(jī))，來到了小姨和二姨的住地——廣州，和她們團(tuán)聚，過了一個(gè)溫暖難忘的陰歷新年�？上У氖牵@次全市統(tǒng)考我不但沒有取得令人滿意的成績(jī)，反而考砸了，看來我的寒假生活將要彌漫著一種苦澀的氛圍，毫無趣味可談了。得，好好的一個(gè)寒假就這么地?cái)嗨土�。我真是不想，但事�?shí)就是這樣，我只好接受這個(gè)自己釀的苦果。我不能讓這樣的事情再次發(fā)生，努力。因?yàn)闆]考好，我要經(jīng)常受到父母的冷落和指責(zé)，每天還在夢(mèng)中就被我媽提溜起來并布置一大堆任務(wù)，作文��；書法�。划嫯嫲 坏绱�，還不允碰玩電腦游戲，不許看電視。如果我考的好，就不會(huì)有這么多麻煩。好在今年二姨一家到我們家來過年，我很開心。因?yàn)椴粫?huì)只能和我媽不停地吵嘴了，至少有幾個(gè)可以談心的人。如果我考好了，下個(gè)學(xué)期就會(huì)學(xué)得更加開心、輕松！如果我考好了，……寒假，對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說都是重要的，它能讓我們忘掉上學(xué)期的勞累和遺憾，讓我們有一個(gè)過渡期，去迎接新的學(xué)期，新的挑戰(zhàn)！
第2篇：寒假作文
起床了，起床了！寒假里的每一天早晨，媽媽都會(huì)像鬧鐘似的，在6點(diǎn)15分時(shí)以高八度的聲音喊我起床。這喊聲如雷聲般貫入我的耳朵時(shí)，也就是煩惱的一天開始的時(shí)候。
洗漱完畢，又聽見媽媽在河?xùn)|獅吼了：辰辰，怎么這么慢！快來吃飯！我忙囫圇吞棗似的吃完飯，奔向?qū)懽峙_(tái)。
打開備忘錄：語(yǔ)文：兩份剪報(bào)、兩篇讀書筆記、一篇論文；數(shù)學(xué)：《每周一測(cè)》、《初中名校入學(xué)考試試題》；英語(yǔ)：抄單詞、背詞匯這么多作業(yè)，要做到什么時(shí)候呀？我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣，心里嘀咕著，得快點(diǎn)做，今天下午還有我喜歡的動(dòng)畫片《名偵探柯南》和《櫻桃小丸子》呢！
每天，我都用這句話激勵(lì)自己快些作完作業(yè)。因此，學(xué)校里布置的作業(yè)，我僅僅花了三天時(shí)間就消滅�；蛟S你認(rèn)為，我寒假里剩下的十幾天時(shí)間會(huì)用在玩，如果不能，至少能輕松兩、三天。可實(shí)際卻恰恰相反，我不但不能休息，而且要加班加點(diǎn)更努力學(xué)習(xí)。
記得一個(gè)星期日下午，做完家庭作業(yè)，便伸了個(gè)懶腰，準(zhǔn)備起身去看會(huì)兒電視。剛站起來，媽媽的火眼金睛似乎已覺察到了我的空閑，嘮嘮叨叨地重復(fù)起了每天要講三、四次的話：辰辰，下個(gè)學(xué)期要升級(jí)考了，也要考英語(yǔ)二級(jí)了，像你這種只要作業(yè)做完，就悠閑自得的人，怎么考得好？快去復(fù)習(xí)！
人們說，父命不可違，這母命也一樣。我不得不低下頭，繼續(xù)戰(zhàn)斗。我每天都得做一大疊作業(yè)，復(fù)習(xí)一門又一門功課，有誰(shuí)明白我的痛苦呢？
如今，上海這個(gè)國(guó)際化的大都市，需要德才兼?zhèn)涞娜藶樽鎳?guó)建設(shè)出謀劃策。家長(zhǎng)們更是利用我們現(xiàn)在的黃金時(shí)段做這做那，因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自古英雄出少年。到了暑假寒假，家長(zhǎng)們又刻不容緩的買來試卷、試題給我們練習(xí)，希望我們的成績(jī)一高再高。我希望家長(zhǎng)們不要給我們做過多的試題，在減輕我們負(fù)擔(dān)的同時(shí)，讓我們漸漸喜歡讀書，這不是一舉二得嗎？